【摘 要】
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<正>近年来,"说课"作为教学管理的一种形式已在中小学普遍应用。它是教师刻苦钻研教育内容,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高业务水平的一种好方法;也是深化教育改革后,教
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<正>近年来,"说课"作为教学管理的一种形式已在中小学普遍应用。它是教师刻苦钻研教育内容,探讨教学方法,实践教学手段,不断提高业务水平的一种好方法;也是深化教育改革后,教师进一步学习教育理论,用科学手段指导教学实践,提高教科研水平,增强教学基本功的一项内在要求;还是教师的政治思想、文化知识、理论水平、教学活动的综合实践。通过"说课",","100
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