幼儿人格相关论文
本研究采用《幼儿人格发展教师评定问卷》和《幼儿园教师非正式评价观察记录表》,随机对某一级幼儿园教师进行个别观察并对教师所......
舞蹈，简言之即：“手之、足之、舞之、到之”，是通过肢体语言，反映人的思想、情感以及社会生活，表现人类情感的一种艺术形式，又被称为“流......
培养幼儿自信的关键期是3～6岁。在此阶段，教师应该采用正确恰当的方法培养幼儿的自信心，让孩子们体验到成功，让他们知道坚持就能成功的......
本研究在中国和澳大利亚两国间，以集体主义/个人主义文化理论范式检验文化影响幼儿人格的机制。采用理论与实证，定量与定性相结合的......
幼儿时期是培养良好行为习惯的重要时期。《幼儿园教育指导纲要》中提出：品德教育应以情感教育和培养良好的行为习惯为主，注意潜移默......
法国幼儿教育的着重点放在幼儿的感性教育上，培养出众多的艺术家和科学家。我们不得不承认他们的教育是成功的。他们首先是尊重幼儿......
众所周知,绘画是幼儿美术教育的重要内容之一。幼儿绘画教育活动是教师引导幼儿使用笔、纸等绘画工具和材料,运用线条、形状、色彩......
3-6岁幼儿的心理健康发展尤为关键,其受到了多重因素的影响,而幼儿教师的性格则是其中一项十分重要的因素。因此,幼儿教师应不断培......
本文这里所说的人格是指“个体内部决定其特征性行为和思想的身心系统的动力组织”。笔者在此试图根据人格形成的特点和语言活动的......
感恩教育既是德育的重要内容,也是养成幼儿健全人格不可或缺的教育内容。本文试从情感教育中以感恩教育为起点,从内容和形式上论述......
教师对幼儿的评价，应该是科学的、合理的评价，是能激发幼儿自信心，保护幼儿的自尊心，调动幼儿学习的主动性和积极性以促进幼儿发展的。......
幼儿园阶段是幼儿人格和品行逐渐建立和完善的时期。在这一阶段，幼儿的行为习惯很大程度上会受到环境、同伴和成人的影响。幼儿园可......
<正>一、前言亲子关系是"以血缘和共同生活为基础的父母与子女之间相互影响相互作用所构成的、亲子双维行为体系的自然关系和社会......
培养幼儿友好合作是幼儿社会化教育的重要方面，也是实现幼儿社会化发展的重要途径。据一项资料表明，教育部门对小学和中学做过一项调......
主讲人：杨丽珠 辽宁师范大学心理学院教授、博士生导师，发展与教育心理研究所所长。杨丽珠教授多年从事“儿童个性、社会性发展与......
在现今身处的激烈竞争环境下，人们逐渐关注各类人群的心理健康问题，幼儿教师的职业对于很多人看来无忧无虑，面对的幼儿义是天真无邪，认......
[摘 要] 本研究采用自编的《幼儿人格发展教师评定问卷（3～6岁）》对我国15个省54所幼儿园共计10409名3～6岁幼儿的人格发展现状进行评定，......
本文围绕教育戏剧与健全人格两个关键词,以《卖火柴的小女孩》教学为例,阐述在大班幼儿成长中进行的三次不同模型实践,以“即兴”......
期刊
现在各国教育工作者正面临着如何改革旧有的教育模式,使其适应社会飞速发展需要的挑战,其中幼儿教育是重要的一环。为此,幼教工作......
摘要：体育游戏对于幼儿来讲，不仅是一种快乐教育，也是促进其身心健康发展的重要手段。幼儿就像是温室里的花朵，往往都经不起风吹雨打，一......
人格是个体具有稳定性和独特性的心理行为系统，人格的发展是先天与后天诸多因素相互作用的结果，家庭是幼儿学习和生活最初的场所，对幼......
幼儿期是人格形成的关键时期,帮助和促进幼儿良好人格的形成和发展是一切教育的首要任务和不可推卸的责任。家庭是幼儿成长的摇篮,......
幼儿人格不是自发形成的，它是从与他人接触中产生的简单的习惯行为开始的，是从与社会作用的发展过程中，根据自我体验而对社会作用内化......
儿童早期良好人格的发展能为其终身发展奠定基础。研究1通过文献分析和教师评定两种方法提出了小、中、大班幼儿健全人格培养的9个......
浅谈幼儿人格的优化塑造考翠萍幼儿教育应当培养个性健康发展的人。性别差异心理学和性度心理学通过分析男性和女性身上的积极特质......
该研究的目的是考察不同文化特质对幼儿人格形成的影响。使用幼儿人格发展教师评定问卷,以集体主义/个人主义理论范式对中澳4~5岁......
<正>一、提高幼儿的情绪认知能力,正确识别情绪特征幼儿由于思维具体形象,造成了孩子对情绪特征认识的特点,他们更注重情绪表征的......
家庭是儿童成长的第一环境,共同养育则是父母共同完成各种养育任务、成功经营家庭的基础,对儿童未来的发展具有重要的影响。最近,......
本研究在中国和澳大利亚两国间,以集体主义/个人主义文化理论范式检验文化影响幼儿人格的机制。采用理论与实证,定量与定性相结合......
人才的培养必须从幼儿抓起,人格发展是否健全是衡量人才的一个重要指标。家庭教养环境,它是一个人成长的摇篮,是幼儿出生后的第一......
<正>一、问题的提出构成家庭教养环境的因素涉及到多个方面,但大致可以把它们分为两类:一类是客观因素,主要包括家庭成员结构、家......
目的是编制适合国内使用的幼儿人格发展特点的家长评定问卷。首先通过文献综述、公众调查等途径对幼儿人格结构形成理论构想,在此......
针对家庭环境因素、幼儿人格的发展理论及家庭环境对幼儿人格发展的影响的研究进行了较为系统的梳理,并分析和探讨了现存的问题和......
现代人的人格特质内涵十分丰富。主要包括群体意识、自我意识、意志品质、科学精神等。幼儿期人格的完善对以后的人格建构影响极大......
