幼儿园环境相关论文
阐述了在实幼综合课程"整体观、经验观、生活观"理念的引领下,根据本园实际情况,对幼儿园环境创设做的一些的新的思考与实践。通......
学习品质是近年来儿童学习与发展的重要内容，它渗透在幼儿园教育活动过程中，看似看不见，抓不着，但其对于幼儿全面发展的重要性不亚于知......
随着对幼儿认识的逐渐深入，幼儿园环境越来越突显出它在学前教育阶段的重要性。幼儿需求势必要理想的幼儿园环境得以满足，当前我国的......
科学区角是幼儿园不可或缺的场所，教师与幼儿在科学区角的互动是幼儿在科学领域积极探索和学习的重要活动。以Z市实验幼儿园的一个......
探寻幼儿园环境、教师园所文化认同对教师自主学习的影响,为幼儿教师自主学习水平的提升和干预提供科学依据,采用整群随机抽样法在......
在学前教育阶段，教师应当主动结合幼儿发展需求进行教育环境的创设，从当前幼儿园环境创设现状来看，部分幼儿园在环境创设中仍存在一些......
幼儿园环境是幼儿日常生活的主要空间，也是幼儿游戏学习思考的空间。在这空间背后存在的理念及意义会对儿童行为举止、身心健康以及......
一体化学习环境从儿童发展的整体性出发，以综合融通的视域强调打破不同功能与表现形态环境之间的壁垒，以实现环境对儿童发展的全面支......
环境对一个人的影响极为深刻，尤其在幼儿园这一特殊的环境中，幼儿的心智发育尚不成熟，无法辨析外界环境，幼儿园环境将直接影响到幼儿性......
食育是以饮食为媒介开展的所有教育活动的总称，对促进幼儿发展具有奠基性作用。作为幼儿学习和生活的重要场所的幼儿园，其环境本质上......
幼儿园是对幼儿学前教育影响最大的场所，良好的幼儿园室内环境设计会对幼儿身心发展起到正面作用。本次旨在探析在素质教育高速发展......
幼儿园的室外空间是幼儿开展活动的重要场所,也是幼儿园的基本组成.因此,我们需要基于幼儿生理与心理的发展需求,将城市绿化与幼儿......
幼儿的游戏社会，研究幼儿游戏的社会学取向。一直以来，研究人员认为在幼儿的游戏社会中，幼儿与幼儿之间的行为应该是非常单纯、对等和......
幼儿的发展，需要一个自由开放的学习环境。活动区是幼儿自主探索的一个学习环境，对幼儿各方面发展具有重要意义。同伴之间的互动，使得......
生态学是研究生物之间与其周围环境的学科,在这个理念下,环境与生物是相互影响的,而非单纯的一方影响另一方。相比成年人,幼儿的可......
探寻幼儿园环境、教师园所文化认同对教师自主学习的影响,为幼儿教师自主学习水平的提升和干预提供科学依据,采用整群随机抽样法在......
学前儿童与环境的互动是其获取信息所不可缺少的形式,环境作为一门隐性和潜在的课程形式,幼儿园环境对儿童发展的影响是深刻而长远......
幼儿园环境是指幼儿园的空间及其内在的影响幼儿生长发展的各种因素的总和。它包含场院环境、廊道环境、班级环境和其他公共活动环......
我园地处厦门市海沧区新垵村畔。这里有闽南特色民居建筑——红砖古厝建筑群,有闽南民俗活动蜈蚣阁(中国非物质文化遗产),有新垵五......
高质量的幼儿园环境创设首先应顺应不同年龄幼儿的特点与需要,创设与之相适应的班级育人环境;其次,应体现园本化,能够根据幼儿园的......
幼儿园的环境会在无形当中影响着孩子们的行为方式,重视幼儿园环境可以为孩子们创立一个温馨的学习氛围,更是孩子们另一个“家”。......
随着我国经济社会的不断发展进步以及改革的逐渐深入,现阶段关于环境创设对幼儿发展的积极作用的相关探讨研究已经得到越来越多的......
以人为本,幼有善育,品质办园,内涵发展是幼儿园发展的必经之路。《幼儿园工作规程》指出,幼儿园应当加强党组织建设,充分发挥党组......
幼儿园环境,指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的一切因素的总和。幼儿园的环境以各种方式直接或间接地影响着幼儿的发展。我园传......
幼儿教师专业成长是学前教育发展的基本前提,也是社会对幼儿教师的期待,更是教师自身发展的内在需要。3---6岁的幼儿处于感知运动......
随着社会经济的变化,幼儿园渐转分化出家庭的支持者、合作者与服务者等多种角色,家庭应该拥有参与幼儿园环境创设的权利。同时,教......
小班幼儿从家庭走向幼儿园是其社会化的第一步,也是每位适龄儿童必须经历的过程。来到陌生的幼儿园环境中,小班幼儿大多难以适应,......
幼儿园教育是学校教育和终生教育的奠基阶段,在这一阶段,教师的主要任务不仅是帮助幼儿更好地适应校园生活和集体生活,还要通过各......
幼儿园美育教育，是指幼儿通过观察美的形象，培养对美的情感，以促进幼儿全面、自由、和谐发展。美育教育对幼儿的深远影响是其他学科无......
幼小衔接过程中,良好的幼儿园环境是大班幼儿顺利过渡的支持条件。当前幼儿园大班环境的创设存在一些不足,需要进一步完善。根据《......
一方水土养育一方人,本土资源在幼儿园环境构建中的合理应用,能对幼儿产生启智作用,也能对幼儿产生美育作用.但纵观本土资源在幼儿......
常熟市昆承小学幼儿园原名常熟市藕渠中心幼儿园。创办于上世纪60年代,占地11847.8平方米。幼儿园环境优美,布局合理,设施设备齐全......
开发和利用各种教育资源,建立新型教育体系,已成为当前教育改革的热点。因此,幼儿园应从实际出发,改变幼儿教育孤立封闭的状态,增......
【正】《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出"幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展......
一、问题的提出1986年,上海市进入幼儿入园高峰期,市人民政府把解决“入园难”问题提到了议事日程上来,并作为优先解决的十五件实......
人物风采孙守彦,邳州市邢楼中心幼儿园园长,中共党员。1994年毕业后,她放弃了在南京工作的机会,选择到偏远的农村当一名幼儿教师。......
幼儿阶段是一个人认知能力锻炼的重要发展阶段,教师必须强化幼儿园的教学质量。其中,环境创设不仅能够优化有幼儿园的教学环境,还......
他是辽源市第四届人民代表大会288名代表之一。2001年5月,他当选人大代表两年后,被市人大常委会评为先进人大代表,我们采访他时已......
动画片对学前儿童的社会化发展发挥着重要的作用,近年来,许多动画片不断出现暴力画面,这势必会歪曲学前儿童的社会化认知、扭曲学......
随着新型教学理念的不断发展和大力推崇,教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注.幼儿园阶段是儿童建立起各种思维能力的......
【摘要】生活空间研究是英国一项历时三年的学前教育机构环境设计纵向研究，旨在探索如何让6岁以下的儿童参与到学前教育机构环境设......
在凸显幼儿主体、解放幼儿天性的现代幼儿教育中,为幼儿提供更加开放、自由的成长环境十分有必要。文章简单介绍了开放教育理念,分......
