大作文相关论文
摘 要：本文梳理和分析了十年来广东省高职高考语文大作文的命题趋势和考查题型，提出对材料作文的把握要从审题立意、提炼观点入手，并......
【摘要】本文首先介绍了微作文的相关概念，其次对微作文教学策略进行了探究，提出了具体的训练方法，如积累生活素材、续写、仿写、写图......
【摘要】一直以来，作文教学“耗时多、见效慢”成为困扰语文教师的一大难题。2011语文新课标提出“要重视写作教学与阅读教学……之......
农村中学远离城市，条件相对简陋，课外读物较少，学生接触的只是家庭、学校和一些简单的社会现状，又不善表达，写作只能是咬破笔尖硬套瞎编......
近几年来，材料作文是一大热点。从学生的实践来看，如何对材料作文进行立意是一大难点。主要问题是对材料立意吃不透、吃不准，真有点云......
什么是小作文呢？字数200字左右，基本不超过300字，检测单项写作能力（如对话、说明、各种描写等）的作文称为小作文。小作文在历年高考中并......
高考真题阅读下列材料，按要求作文。（50分）孟子曰：“君子有三乐……父母俱存，兄弟无故（灾患），一乐也；仰不愧于天，俯不怍（惭愧）于人，二乐也；得天下......
一、材料作文写作中的常见问题 （一）开篇使用材料不当 开篇引题是材料作文的一大特征，目的是为了加大作文与题目的契合度，并让阅......
在多年的教学实践中，笔者对小学习作教学有了如下多方面的思考。 一、用儿童的视角看世界 作文是一个人生活的表达，映射着作者......
极简主义（minimalism）原本是一种艺术风格，城市的喧嚣和生活的纷繁导致了都市人的审美疲劳，用最简单的技法进行艺术创作反而让人耳目一......
在雅思考试的听、说、读、写四项中，写作因难度较大，往往是考生普遍得分偏低的一项。考试时，考生需在一小时内完成两篇作文：一篇为图表......
一年一度的考研英语考试结束了。在这次英语考试中，大作文体现出哪些与往年不同的特点呢？下面笔者就以考研英语（一）的大作文为例，为考生......
长期以来，中职学校的作文教学一直处于“少、慢、差”的疲软状态。学生怕写作文，教师怕上作文课，更怕批改作文。中职作文教学苦于没有......
作文训练是学生语文能力全面提升的重要手段，大作文和小作文相结合的训练方式已得到广大语文教师的认可。如何进行有效的作文系列设......
为学生作文（大作文一周一次，小作文、日记几乎天天有）写评语是语文老师每周乃至每天都需要进行的工作，这一工作是连接教师、学校、家庭......
目前，随着语文考试制度的改革以及对语文学科要求的提高，在考查学生的语文能力中，作文起了举足轻重的作用。语文老师也都认识到了作文......
有这么一种说法——“得作文者得语文”。60分的大作文绝对是语文科高考的大头，它对考生的最终成绩起至关重要的影响。但职业中学的......
作文教学一直是很多教师教学中面临的一个难题，我个人一直在山区的中学执教，也经常为如何提高学生的写作能力头疼不已。山区中学生的......
高三的议论文训练中,要求学生在论证时,通过对论据的阐释、分析、推断、归纳,揭示论据和论点之间的内在逻辑联系。一篇好的议论文,......
从往年的录取分数来看，在国家公务员考试中，决定性最大的笔试科目便是申论，特别是最后一道开放式大作文。 2011年国家公务员考......
“作文难，难于上青天”，这是流传在学生中的口头禅。其实作文并不是同学们想像中的那么难。有句话说得好：“好文章是改出来的。”以前......
新课标人教版教材在“读写结合”上采取了“长短结合”“大小结合”的编写策略。所谓“长短结合”，是说一方面要致力长期积累，“多布......
国考的大作文，是以议论文为写作切入点，尤其是侧重考察考生的“分析、论证”的能力。因此，阅卷老师十分反感考生机械套用所谓的“对策......
为提高师范学生的写作水平,教师可以尝试新的教学方法:转变教学模式,树立"大作文"观念,课内教学读写渗透,课外强化阅读、生活和情......
“高效快速作文教学五步法”把作文课堂教学分为五步：点拨、写作、修改、评议、赏析。学生当堂写作、当堂修改，教师当堂评讲，两节课完......
作文教学是语文教学的重要组成部分，是为全面提高学生素质打下基础的一项重要工作。但目前的作文教学恰恰是整个语文教学的一大薄弱......
每学期6至8篇大作文，10多篇小作文，这应是大多数初中同学真实的写作状态。六个学期，100多篇大小作文下来，临近中考，总还有一些同学发慌......
所谓三点一线．就是把高中作文练习分成随笔、大作文和小作文三个板块，各块进行不同侧重点的练习，然后按步骤由易而难，由浅入深，循序渐进......
开放作文教学途径——作文训练三条线 1、日常“练笔线”（日记、周记、随笔等） 2、结合课文“训练线”（仿写、缩写、扩写、改写......
2014年北京高考微写作题目之一是＂写一段抒情文字（可写诗歌）纪念自己的18岁＂,2015年北京高考微写作题目之一是＂请以‘圆’为题,写一首小......
作文训练是语文教学的重点,也是难点。缺少细节刻画是当前学生作文存在的主要问题之一。通过微写作训练,培养学生细节刻画的能力,......
高中语文教学存在一种重文本教学轻写作的倾向;微写作,是平衡文本教学与作文教学的一种良好模式;微写作能够激发学生写作兴趣,让作......
高中学生作文中出现的“假、大、空、俗”等现象,应引起我们所有语文教学工作者对当前的作文教学进行深刻反思。以重视人文关怀,重......
文章作者针对学生作文难的现状，提出由易到难、由浅入深的作文“渐进曲”．把作文教学分成随笔、小作文和大作文三个部分，结合文体的不......
课堂小练笔,有利于加深学生对文本的解读,深度领悟作者的情感;有利于积累运用好词佳句,丰富阅读;有利于促进学生与文本的真情对白,......
