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作文教学是语文教学的重要组成部分，是为全面提高学生素质打下基础的一项重要工作。但目前的作文教学恰恰是整个语文教学的一大薄弱环节，许多语文教师费九牛二虎之力，开大处方，什么大作文，小作文，日记，周记，背名文等铺天盖地，形式多样。可是忽略了方法的钻研与指导，作文教学的效果仍不是很理想。从我多年的教学经验来看，仿、添结合，是提高农村中学生作文的有效方法。