动态系统理论相关论文
研究目的通过下肢关节间的耦合量化分析步行过程中的下肢协调模式以及协调变异性;检测关节间协调中是否存在协同效应以及量化其强......
写作能力指书面语言表达能力,是语言交际能力的重要部分,研究在华留学生汉语二语写作能力发展规律能为汉语国际教育提供有价值参考......
以4名非英语专业高职学生为研究对象，以动态系统理论为研究视角，通过历时研究探索了其英语学习负动机的变化轨迹及影响因素。结果发......
本研究从动态系统理论的视角对5名大学生的英语学习动机进行两个学期的跟踪调查，主要考察了动机系统的发展变化轨迹特征、状态空间......
本文基于动态系统理论,探究母语分别为维吾尔语、哈萨克语、蒙古语,二语均为汉语的三语学习者在英语写作中句法复杂度指标（MLT、C/T......
随着信息时代的发展和国家新课程的改革,学生通过阅读获取信息与知识的途径和渠道也在不断改变。英语学科核心素养对学生英语阅读......
以动态系统理论为视角，结合中介语对比分析法，探究中国英语专业学习者议论文语篇中模糊限制语的使用情况。研究中选取《中国学生英语......
动态系统理论为二语发展研究带来了新的理论视角和研究方法。在该理论视角下,语言学习被视为一个不断变化的动态发展过程。本研究......
在二语习得（SLA）领域,写作是评价二语水平的重要技能之一,其句法复杂性是衡量写作质量的重要维度。20世纪90年代,Larsen Freeman率先......
20世纪80年代以来,关于学习者书面语产出性词汇研究得到了越来越多学者的重视,前人对词汇丰富性、词汇与写作的关系、词汇的广度与......
动态系统理论（Dynamic System Theroy）视域下的个案研究侧重在时间维度上,研究学习者在真实情境下语言系统的动态性、非线性和复杂性......
在初中英语教学中,教师和学生都高度重视英语词汇学习,将之作为英语学习的基础。动态系统理论是国际应用语言学界新兴的一个前沿的......
本研究以复杂动态系统理论为理论框架,探讨记叙文和议论文读后续写的复杂性、准确性和流利性的发展轨迹及两种不同体裁的读后续写......
动态系统理论在应用语言学领域的引入,实现了“二语习得”到“二语发展”的理念和研究范式的转换,打开了二语研究的新局面.本文基......
本研究在动态系统理论的基础上,创新性地提出将二语写作中的写作者身份看作一个动态、复杂的系统,将动态系统理论与身份理论相结合......
高校英日复语专业的建立是为了更好地向社会提供精通多种语言的高端人才,在语言教学领域,动态系统理论的概念主要包含语言学习的初......
本文汇报了2013—2017年针对国内某高校81名工程技术类本科学生英语写作能力发展开展的一项历时研究。全程通过问卷调查、参与式观......
在二语习得(SLA)领域,普遍认为动机在学习者获得二语(L2)能力的过程中起着重要作用。它提供了启动二语学习的主要动力,并为后来的......
动机削减作为动机的消极面,对二语或外语学习有着极为不利的影响。早在20世纪90年代,动机削减这一现象就引起了二语研究者的极大关......
作为目标语言使用中的重要组成部分,程式语在二语习得领域受到广泛关注。现有研究表明高水平的二语写作常以程式语广泛、多样、且......
自动态系统理论进入应用语言学领域以来,它已经成为一种全新的研究范式并为许多二语研究者所青睐。该理论主张语言是一个由不同子......
20世纪80年代以来,关于学习者书面语产出性词汇研究得到了越来越多学者的重视,前人对词汇丰富性、词汇与写作的关系、词汇的广度与......
二语交际意愿被认为是实际二语交际行为最直接的影响因素,对二语发展起着重要的作用。对于像中国这样的亚洲国家或地区来说,由于缺......
词汇是语言学习的基石,也是语言使用的必要条件。因此,词汇习得备受二语习得研究者的关注。目前,二语词汇习得研究大多从词汇知识......
作为一种重要的语言现象,模糊限制语具有灵活、独特的语义和多种语用功能。因此,无论是在口语还是书面语中,模糊限制语总是发挥着......
定向动机流是二语学习者为实现既定学习目标和愿景在特定时段涌现出的动机激增现象,它是学习者个体、环境和时间等因素协同作用的......
在外语学习中,词汇起着至关重要的作用。而词汇丰富性作为衡量学习者词汇水平的重要指标,在近几十年来受到国内外学者的广泛关注。......
名词短语是自然语言的重要组成部分,是语言中重要信息的携带者,也是用来衡量并预测学习者英语学习是否达到高级阶段的重要指标。以......
[摘 要] 大学英语课堂是一个由学生、教师、教学环境等要素相互关联、相互依存而构成的动态完整的系统，但现实中存在着一些失谐问题......
基于动态系统理论,通过调查问卷,探究职校学生写作需求的特点和变化.结果显示,学生在兴趣态度需求、学习策略需求以及课堂教学组织......
在素质教育背景下,教师可以以动态系统理论为视角创新大学英语教育教学活动.本文围绕这个角度进行研究,提出一些具体做法,意在起到......
本文基于动态系统理论及可视化数据分析技术,追踪研究了两位初始水平相当的非英语专业大学生在两个学年内产出的议论文,考察个体内......
摘 要： 动态系统理论融合了以往对二语习得研究的认知观和社会观，将二语习得作为一个动态发展的系统进行研究，从而为二语习得的研究......
写作是第二语言教学过程中一项重要的产出技能。近年来，写作研究受到越来越多学者的关注与重视。过去的研究中，二语写作的文本分析层......
为探讨初中生英语学习负动机因素,基于动态系统理论,从学习者因素、语言因素和环境因素三个维度对来自不同学校的230名学生进行问......
摘 要： 动态系统理论强调元素间的联结和关系及各种组织体和环境子系统间的相互作用。从动态理论系统视角来看，商务英语教师的专业发......
【摘要】动态系统理论是应用语言学界最新发展动态，动态系统理论为学生外语学习动机培养研究提供了全新思维方式。本研究尝试在此理......
Dornyei提出的二语动机自我系统理论近几年在动机研究领域受到极大关注.二语动机自我系统从理想二语自我、应该二语自我和二语学习......
僵化现象是二语习得研究领域的一个重要研究方向。它是指,在二语习得的过程中,当学习者在达到某个层次的时候,在一段较长的时间内......
近些年来，关于词块的理论与应用研究愈加受到研究者重视。尽管词块在语言习得中起着关键作用，但是它对于语言学习者来说却存在很大困......
沉默和言语共同组成人类交际，发挥着重要作用，并传递着许多隐含信息。但是当沉默由一般的人类交际领域走进大学英语课堂则被赋予了负......
从动态系统理论的视角来看，语言是一个不断变化的系统，并且变化过程中充满了变异性，而变异性恰恰是我们洞察语言发展变化的重要依据。......
随着经济全球化进程的加快，中外合资企业越来越多，人们与境外的合作也越发频繁，使得英语写作能力在当今人们的工作和生活中越发重要。......
【摘要】本研究从复杂动态系统理论的视角出发，探讨了低水平外语学习者在写作流利度的发展过程。一名以英语为外语的高二学生作为受......
摘要：以2007—2017年收录在CNKI外语类核心期刊的主题词为“动态系统理论”的文献为基础，通过梳理近十年相关文献，从理论和应用两大方......
动态系统理论是当下应用语言学领域发展的最新动态，Laser－freeman 是第一个在应用语言学领域提倡该理论的人。他强调语言的发展既不......
动态系统理论是21世纪重要的跨学科研究范式,但这一全新的理论视角在我国应用语言学领域并没有得到充分发展,只是局限于理论层面探......
