减数第二次分裂相关论文
一、选择题 1．图1是某种动物的卵原细胞，其中含有两对同源染色体，在下列选项中，不可能由此卵原细胞形成的正常卵细胞是( )。......
一、选择题 3. 某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对等位基因A-a控制。调查时发现：双亲均为患者的多个家庭中，后......
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一、选择题（6小题，共计48分） 1. 孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说-演绎法”成功提出基因分离定律，他做......
一、选择题 1. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ） A. 染色体就是基因 B. 一条染色体上有多个基因 C. 体细......
一、选择题（6小题，共计48分） 1. 下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（ ） A. 染色体就是基因 B. 一条染色体上有多个基因......
一、选择题 1. 下图为人工培养的肝细胞中DNA含量随时间变化曲线，培养中所有细胞都处于细胞周期的同一阶段。以下分析正确的是（ ......
一、选择题（6小题，共计48分） 1. 一雌蜂和一雄蜂作亲本交配产生F1代，在F1代雌雄个体交配产生的F2代中，雄蜂基因型共有AB、Ab、aB、ab......
“细胞增殖”是学生普遍感到难学的内容之一，也是高考的热门考点.分析、归纳“细胞增殖”的常见难点问题及解答方略，对学生深入理解......
一、细胞结构与新陈代谢例1(2015年重庆卷,4)将下图所示细胞置于密闭容器中培养。在不同光照强度下,细胞内外的CO_2和O_2浓度在短......
图1是常见的细胞分裂过程中DNA含量变化曲线，同时也是一条有丝分裂和减数分裂通用的曲线。横轴表示细胞分裂时期，纵轴表示DNA的含量，......
减数分裂作为能够贯穿高中生物必修2《遗传与进化》最重要的核心考点之一，是高等生物遗传的基础，在考试中考查的形式多样.对异常减数......
在新课程改革中，研究性学习已成为实施“倡导探究性学习”的有效途径，然而在教学操作层面，如何有效实施是摆在我们面前的一个亟待思考......
细胞分裂是活细胞繁殖种类的过程，能够将一个细胞分解为母细胞和子细胞.其中将分裂前的细胞称为母细胞，将分裂后的细胞称为子细胞.细......
【内容摘要】众所周知，录音机、MP3等都是传统的媒体，其功能单一，局限性较大。而计算机多媒体，已经成为教学过程中运用广泛的新媒体。......
2014年,美国著名的社交网站脸书（Facebook）曾为用户更新了性别选项,除了传统的男和女之外,还有56种新的非传统性别可选!在传统意义上......
细胞分裂是高中生物教材的主要内容，以细胞分裂图像为基础的知识考察，也是同学们容易出错的地方。下面介绍几种方法以帮助同学们解决......
课堂小结是课堂教学的点睛之笔,是对整个课堂教学内容的总结。通过小结可以帮助学生更好地把握课堂教学的核心,提高学生的学习效果......
<正>遗传综合题通常联系分子遗传学、变异和细胞增殖等内容,以基因互作、致死现象为背景信息考查孟德尔遗传定律及应用,如遗传类型......
通过将欧洲油菜(B. napus, aacc)的二个品种分别与其二个基本种甘蓝(B. oleracea, cc)和白菜(B. chinensis, aa)进行杂交所产生的......
考试难免失分，分数失在哪？怎样造成的？如何避免？下面以2011年高考中的部分试题为例，进行分析总结，以探明失分原因，帮助学生在考试中减少失......
<正>"减数分裂"是初中生物教材的重点章节,每位生物教师在此章节花费了大量的心血,优秀案例比比皆是,教学设计也各有特色。为了突......
<正>在高三生物复习中,减数分裂与有丝分裂以及二 者的比较是教学过程中的一个重点和难点,其中有丝 分裂和减数第二次分裂同为染色......
1背景细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。原核细胞的增殖方式是二分裂,真核细胞的增殖方式有无丝分裂、有丝分裂和减......
<正>"微课"是指按照新课程标准及教学实践要求,以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个核心概念或教学环节而......
考试与试卷分析，是教学活动中的重要环节。通过考试和试卷分析，教师可了解学生的学习效果和自己的教学效果，作为总结经验和改进教学的......
