传统课堂教学相关论文
高职院校创新创业课程开展以来,传统课堂教学面临着诸多的问题和挑战,而SPOC作为融传统课堂教学为一体的混合式教学模式,在一定程......
我国民族民间音乐有着丰厚的历史底蕴,形式也是多样化的,民族民间音乐发展至今已形成了大量不同的音乐风格.通过学习民族民间音乐,......
2020年突如其来的疫情,让我国所有学校延迟开学。为了不耽误学生的学习进度,从中小学到大学高校都开展了网络线上教学。本论文是通......
摘 要：MOOC作为一种新的在线课程模式，摆脱了时间、空间和地域的限制，受到了全世界的关注。本文分析了MOOC的优缺点，并以此来探讨传统......
一、传统课堂教学环境阶段此阶段的课堂教学行为分析方法研究多集中于分析量表的编制,观察者基于相关量表对课堂中的教学行为进行......
智慧课堂以信息技术手段来变革和改进课堂教学，以打造智能、高效的课堂，全面变革传统课堂教学结构，为新课程改革提供了新思路、新指南......
在当今知识经济时代，学校教育将面临着一场严峻的挑战，以创新教育为核心的素质教育越来越引起人们的关注。创新教育是素质教育的核心......
随着互联网信息技术的发展,在中职数学教学中,传统教学模式越来越不适应对职业教育教学课改的要求,随着教学信息技术的发展,翻转课......
[摘 要] 从翻转课堂的概念入手，剖析了翻转课堂的主要特征，并从近几年的实践教学中总结出翻转课堂在高职教学中的应用，旨在为翻转......
基于分析高职英语传统课堂教学与线上线下结合教学方式对比.首先分析出分别从教学理念、教学流程及教学内容进行比较,探寻其区别,......
【摘要】本文分析了大学英语教学现状，从教学方法着手，结合大学英语教学实践，提出了教与学并重的课堂教学模式。 【关键词】传统课......
随着新世纪科学技术的飞速发展，多媒体教学以其计算机的交互科学性、界面友好性、反馈及时性的特点，在教学中集图、文、声、像多形态......
【摘要】本科大学课堂教育由于存在各种问题而备受争议，本文就如何提高大学课堂的课堂气氛、教学效果等问题，提出自己的一些看法。 ......
网络教学（Web-based Instruction）环境不同于传统课堂教学中师生面对面的交流环境，通过以多媒体和网络通讯技术为代表的现代信息技术......
现代教学观认为，教学的真正含义是教师教学生如何学习。《普通高中语文课程标准（实验）》明确指出，要“倡导自主、合作、探究的学习方式......
前苏联教育家赞可夫说：“教育法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，便能发挥其高度有效的作用。”传统课堂教学中，老师......
MOOC和高校传统教育方式有各自的优点和局限性,实践经验表明,MOOC不能全面替代传统的课堂教育,而传统的课堂教学在信息化时代面临......
一、自评背景 《高中英语新课程标准》倡导“立足过程,促进发展”,在注重终结性评价对学生进行综合语言应用能力考查的同时,也......
“合作学习”是新课标大力倡导的一种重要的学习发式。它是在教师的主导下,通过群体研讨、合作交流,实现知识技能互补的一种学习方......
摘要：课堂教学语言是一种教师必备的素质，与课堂教学效果有着密切联系，教师课堂教学语言能力的强弱直接影响着课堂教学效果的优劣。本......
摘 要： 随着计算机多媒体技术的不断成熟，它的应用范围也不断扩展。教育领域首当其冲地成为多媒体技术展示的舞台，美术课堂是多媒体技......
随着新课改的不断深入,原先以传授知识、训练技能为主的传统课堂教学受到了很大冲击,而三维目标意识深入人心。与此相适应,教学评......
当前特殊情况下,全国学校“停课不停学”,广泛开展了网络直播教学,然而很多学校和老师仍把它当作传统课堂教学来实施,或者简单的等......
【中图分类号】G620【文献标识码】A【文章编号】1001-4128（2011）04-0172-01 新课改的实施犹如一缕春风，不仅改变了僵硬、呆板的传......
学生学习方式的转变是课程改革的显著特点，充分调动发挥学生主体性多样化学习方式，促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习，是这......
21世纪以来，大数据成为一个热门话题。除了数量和速度，大数据更多的是代表着一种新的思维方式和工作方式，能够揭示隐藏在数据中的......
无可置疑，当前网络教育正徘徊在机遇与挑战之间。无论是把握机遇，还是迎接挑战，关键已不在于技术革新问题本身，观念与认识的深化才是更......
新课改带来了课堂教学方式的变革,传统课堂教学注重教师怎样教,教得怎么样,而新课程强调学生怎样学,学得怎么样。这就要求教师在课......
初中数学教学要真正突出学生的主体性,使学生成为学习的主人,就必须以新课程理念为指导,以《新课程标准》为依据,对传统课堂教学不......
小组合作学习是针对传统班级授课制“以教师为中心”的弊端的一种改变,它是以小组成员合作性活动为主体,以小组总体成绩为评价标准......
传统课堂教学虽然在过去也培养了大批的人才，但其不足之处也是显而易见的，弊端之一就是“重教轻学、重结论轻过程”。这种教学忽视了......
在科学技术日新月异的今天,计算机领域的技术为现代网络教学搭建了一个绝佳的平台,这些网络教学平台各具特色,分别为外语教学量身......
1997年,长春市小学普及了英语。由于教学对象是小学生,他们缺少大学生的定力。因此,要使小学生由不知、不愿学英语到知道并愿意学......
专家和学者们一直在探索中学课堂教学评价的标准,也制定了一些课堂教学评价的指标,这些评价指标也在不断地适应时代发展的要求不断......
课堂教学是素质教育的主阵地,但传统课堂教学有很多不足,例如忽视了学生的课堂主体,教学方法单一,枯燥,容易使学生失去学习兴趣,不......
多媒体辅助地理教学将改变传统课堂教学中的单一与乏味,激发学生学习兴趣。但从自身教学的实践经验来看,也存在一些问题。教师只有......
课堂教学是教育教学的主渠道、主阵地.新课程改革的成功实施很大程度上取决于教师的课堂教学.笔者经过两年的政治新课程的教学实践......
随着信息技术的迅猛发展,多媒体信息技术在教育教学领域中的应用越来越广泛,教学内容、教学模式、教学理念也随之发生了很大的变化......
德国一位教授在考察完中国基础教育时不无感慨地说:“中国的教师真能讲,中国的学生真能考!”这或许是对中国传统课堂教学的最好概......
在当前新课程改革的背景下,提高教学效率的实质是在单位时间内获得最大的教学成效。也就是说,优化课堂教学的时间分配,充分发挥教......
传统的课堂教学必须面对大多数学生的实际水平，结果会有部分学生“吃不饱”，如果不注意对这部分学有余力的学生的培养，很可能会挫伤他......
