任务型英语教学相关论文
摘 要：本文阐述了技工院校任务型英语教学模式的含义、任务型英语教学的目标、设计任务型英语教学活动的原则、实施策略、教学评价......
摘 要： 任务型英语教学指的是在教学活动中设定一定的任务，让学生在“做”的过程中习得语言知识，进而培养学生交际能力的教学方法。本......
一、建构主义学习理论与英语教学 建构主义理论认为学习者对于客观存在的外部世界是根据自身的经验来理解并赋予意义的。该......
摘 要： 本文依据《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》，结合《牛津初中英语》教学实践，认为教师应充分利用、适当拓展教材资源......
高职教育领域开展空中乘务技能竞赛,帮助学生了解职业需求标准,同时使民航企业掌握人才发展情况,实现人才输送渠道的畅通.在职业技......
任务型英语教学能够拓展学习和运用英语的渠道，提高教学效率。利用计算机和多媒体教学软件，挂图、音像等，丰富教学内容和形式，促进学生......
任务型教学(task-based language teaching)指一种以任务为核心单位计划、组织语言教学的途径,其根本任务是为学生的终身学习和发......
指出:“学生的发展是英语课程的出发点和归宿”.英语课在目标设定,教学过程,课程评价和教学资源开发方面都突出以学生为主体的思想......
本文首先介绍了任务型英语教学,它的主要目标是培养学生的交际能力,交际口头交际和书面交际两种,涵盖听、说、读、写四种技能。接......
所谓“任务型”英语教学，就是要求教师依据课程的总体目标，并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动吸引与组织他们的参与......
传统的教育模式,不利于开展创新教育。采用任务型英语教学,学生和教师共同构建一个沟通、互动、合作、分享的学习共同体,学生参与......
人们对素质教育的普遍要求,急切呼唤着教学方法的改革,任务型教学提倡以教师为主导,以学生为主体的教学活动,它倡导体验、实践、参......
采用任务型英语教学,使学生和教师共同构建一个沟通、互动、合作、分享的学习共同体,落实了学生的评价主体地位,实现了评价过程和......
通过对农村小学英语教学环境的详细分析,本文阐述了任务型英语教学有利于兼顾教学的实效性与趣味性。该教学模式的运用,将会使农村......
任务型教学中"任务"的难与易需要一个界定的角度.从课堂教学的角度出发,与学习任务有关的因素有任务目标、语言素材、学习者因素、......
目前大部分高职高专院校的英语教学,采用的都是典型的3P模式(即讲授、练习、表达),教学效果不明显,无法实现高职高专的培养目标,本......
从任务型教学的认识不到位、任务型课堂教学环节缺乏科学合理性、忽视了学生的认知和个性差异、忽视了教师的个人素养对课堂氛围的......
本文介绍了任务型教学模式在高职英语教学中的运用，是以学生为主体的有效的教学方法和途径。举例说明了如何在运用中更好的学习英语......
任务型英语要求学生能够运用自己的语言完成规定的任务，其强调的不是结果，而是过程。在学习过程中，强调的是学生能在学中做，能将教师的......
任务型教学法正成为英语教学模式的新选择。该教学法用于英语课程的教学,成果丰富,认为在英语教学中采用任务型教学法,相对于传统......
中学英语教学随着教学改革的不断深入,以及新课改的实施,任务型语言教学在英语教学中的运用方兴未艾。本文根据任务型语言教学的理......
艺术类院校学生英语水平普遍较低,且参差不齐, 存在着相当数量的英语基础差、 学习困难的学生.本文着重探讨了任务型语言教学理论......
针对航海类院校传统课堂的任务型教学中课堂活动时间常常被知识传授所挤占、知识内化无法完成的问题,基于SPOC模式创建一种将MOOC......
通过对任务型英语教学的分析，结合当今高校的外语教学信息化程度越来越高的情况，探索如何利用博客这种新兴网络技术辅助任务型英语教......
本文深入地分析了任务型英语教学法在认识和应用中所产生的误区及其根本原因,并探索了走出这些误区的途径,以便使其能够更好地适应......
任务型教学法，是交际法的最新发展，是以学习者为本的有效教学途径。它既强调在运用中学习，也强调为了运用而学习。本文对任务型教学法......
任务型教学是交际法的最新发展，是以学习者为本的有效教学途径，既强调在运用中学习，也强调为了运用而学习。文章在对任务型英语课堂任......
【摘 要】随着新课改的深入发展，越来越多的初中英语教师认识到任务型教学模式在英语教学中的优势。与传统的教学模式相比，任务型教......
任务型语言教学（Task—based Language Teaching）就是在课堂教学中让学生用英语完成各种真实的生活、学习、工作等任务，将课堂教学的......
摘要：中职学校的传统英语教学，课堂气氛沉闷、学生的学习兴趣不浓且不求方法，进行教改刻不容缓。笔者立足本校实际情况，分析了中职护理......
通过教学实验考察任务型教学中"聚焦于形"对大学生词块习得与英语口语水平的作用。研究方法是通过对比实验班与对照班受试者在英语......
任务型教学法是近年来英语界研究者们热烈讨论的话题之一."诧异"作为任务型教学法的活动之一,却很少有人问津.本文旨在探讨什么是......
任务型英语教学法是20世纪80年代开始兴起的一种教学方法，自传人中国之后，逐渐被推崇为中小学的主流英语教学方法。然而在实践中，却常......
任务型教学是交际法的延伸和发展，是以学习者为本的有效教学途径，既强调在运用中学习，也强调为了运用而学习。文章在对任务型教学法的......
任务型英语教学从学生的学习态度、生活经验、兴趣爱好、接受能力以及知识水平等角度出发，强调学生之间的交流、实践、协作、参与等......
任务型英语教学把传统教学理论的优势与现代教学思想的长处有机结合起来,摒弃了传统教学的弊端.它有利于学生学习自主性的发挥,有......
摘 要：在英语教学中,充分发挥音乐的各项功能,以多种方式将音乐与任务型英语教学相结合,不仅使学生学得轻松愉快,而且能够促进学生......
任务型英语教学以建构主义理论为依据，在课堂教学中让学生用英语完成各种真实学习任务，将课堂教学的目标生活化、真实化、任务化，从而......
传统的教育模式，不利于开展创新教育。采用任务型英语教学，学生和教师共同构建一个沟通、互动、合作、分享的学习共同体，学生参与和体......
本文根据新时期高职英语教学的特点，结合社会实践性需求和高职学生英语学习现状，从任务型教学理念出发，针对如何在高职英语教学中合理......
【摘 要】传统的以教师为中心的讲授型英语教学模式已不能应对新课改对中学英语教学提出的要求。基于此点，本文运用“任务型”英语......
教学评价是教学活动的一个重要组成部分。传统的评价方式在很多方面阻碍了中职英语教学改革的开展。从中职英语教学评价现状出发，研......
任务型英语教学中任务复杂度的研究兴起于20世纪90年代,在二语习得和任务型语言教学领域成效显著,影响深远。该文基于任务型英语教......
现代远程英语教育理论认为，远程教育师生间的“主-主”关系只有通过主体间性理论才能得到全面诠释。作者首先剖析了外语教学的主体......
在任务循环的水循环The Watercycle一课中，笔者采用了著名语言学家skehan经典的任务型语言教学模式框架，并结合多媒体教学手段，设计了......
《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准》倡导任务型的教学思想，并主张把对学生综合语言能力的培养落实在教学过程中。本文从基......
随着英语教学水平的发展进步,传统的授课方式已经无法满足当今社会的需求,任务型教学法被广泛地应用到了英语课堂之中,《新目标》......
