【摘 要】
：
小学《品德与生活》课程标准指出:品德与生活课程最终目的是培养品德良好、乐于探究与热爱生活的儿童。品德教学的主阵地
The standard of primary school “morality and l
论文部分内容阅读
小学《品德与生活》课程标准指出:品德与生活课程最终目的是培养品德良好、乐于探究与热爱生活的儿童。品德教学的主阵地
The standard of primary school “morality and living” curriculum states: The ultimate goal of morality and life curriculum is to cultivate children with good moral character and willingness to explore and love life. The main character of moral education
其他文献
教学内容:北师大版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级下册P42～P44。教学目标:1.结合具体的事物或图形,通过观察、操作等活动,认识面积的含义。2.结合具体的情境,探究
新编高中教材《生活与哲学》引用了中国传统哲学中的大量名言,这对于丰富学生哲学视野,激发学生学习兴趣,继承和发展中国优秀传统哲学思想有着重大的作用。但是,中国哲学思想
高三的学生己学完了高中的全部课程，如何在有限时间内进行有效复习？常见的是通过考试来检查反映复习情况，再根据考试结果确定进一步复习计划，是否是每个人都能在这种检查中获益？答案是否定的，有些人在考试中越战越勇，有的却越来越没信心，最后彻底倒下.产生这两种不同结果的原因是什么呢？很重要的一个原因是学习中有没有进行反思，反思是否正确，是否全面. 高三的复习不是简单的对学过的知识进行重现；实际上高三的复习
复习课是通过再现教学内容、帮助学生巩固和完善认知结构、提高学生思维品质和学习能力、强化情感、态度和价值观的一种课型。在复习课教学中,有两种现象时常发生:一是教师按
理财纠纷法律问题分析2013年以来,理财业务在快速发展的同时,由于其自身存在的利益界定不清等问题不断暴露出法律方面的风险。目前,理财纠纷现象主要有以下几个类型:第一,预
兴趣是指人积极探究某种事物,力求参与某项活动并且带有积极情绪色彩的心理倾向。一个人如果对某种事物发生了兴趣,他就表现出注意的倾向,激发丰富的想象和积极的思维,产生愉
如何改革当前美术课的课堂教学,摆正学与教的关系,研究探索学生的自主学习能力的教学模式,提高学生的素质,这是我们每位美术教师必须思考和面对的重要课题,也是时代赋予我们
复习目标1·熟练认、读、写亿以内的数,会用万、亿为单位表示大数,并能用“四舍五入法”求近似数。2·使学生系统地、牢固地掌握有关整数、小数、分数的加、减、乘、除四则运
数学应用题是指运用数学思想方法和知识解决实际问题,考查学生综合运用所学知识,解决实际问题的能力.以下一道应用题源于生活,背景公平,涉及高中的重要知识,有效地考查学生解
电阻会消耗电能,因此电流的导体成为能源节约的发展方向。 1911年,荷兰莱顿大学的卡茂林-昂尼斯意外地发现,将汞冷却到-268.98℃时,汞的电阻突然消失;后来他又发现许多金属