用问题贯穿数学探究活动的全过程

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探究性学习是新课程改革倡导的学习方式之一。有效的探究性学习必须建立在“问题”之上,只有问题才能规定探究活动的内容和方向,只有问题才能激起学生强烈的探究欲望,也只有围绕问题才能使探究活动更加有序高效。 Inquiry learning is one of the learning methods advocated by the new curriculum reform. Effective inquiry learning must be based on “question ”, only the question can stipulate the content and direction of the inquiry activity, only the question can arouse the students’ strong exploration desire, and only the question can make the inquiry activity more orderly and efficiently .
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