引导学生相关论文
"说理教学"是启发式教学的一个十分重要组成部分,这种教学方式能够对学生学习的主体性进行有效调动,同时也能有效推动学生的深度......
以2016年7月发生在北京野生动物园的老虎伤人事件为素材进行的关于评估大学生群体法律意识的问卷调查,揭示了受访大学生普遍存在证......
新《课程标准》中指出：”数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际出发，创......
<正> 本文讨论中级汉语文科专业阅读教材编写问题.这里所说的"中级汉语",是跟"初级汉语"和"高级汉语"相对而言的,是对外汉语......
<正>作文,一直是高中学生的一个硬伤,枯燥无味、空洞无物是学生作文走不出去的误区。古人云:"他山之石,可以攻玉。"提高学生语言......
<正>物理学内容具有较强的抽象性、逻辑性、严密性和实践性。学生有时能读通文字,但并不能深入理解其含议,学习过程中易产生困难。......
直观想象素养主要表现在能根据条件画出正确的图形,根据图形想象出直观形象;能正确分析出图形的基本元素及其相互关系;能对图象进......
对于六年级的学生而言,小学的学习生活即将结束,其思想和认知水平将要步入新的高度,而良好的文学作品对其思想和行为具有一定的借......
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
深度学习是新课改的重要组成部分,在历史教学中借助史料进行深度学习对于学生辩证思考能力、历史大局观、家国情怀和历史素养的提......
数学课程标准明确指出：有效的数学学习活动不是单纯地依赖、模仿、记忆和机械训练，动手实践、自主探索也是学生学习数n学的重要方式[......
《中国教育改革和发展纲要》与“面向21 世纪教育振兴行动计划”《基础教育课程改革方案》的提出都为教育的革新发展提供了科学的......
