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本文从改革前后人才培养模式、教学内容、教学时数、教学方法与考核方式、考核内容等方面进行对比,探索具有高职护理特色的生物化学课程体系,有对高职护理专业教改有一定意义。
高职护理专业生物化学课程体系改革对比研究
【摘 要】
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本文从改革前后人才培养模式、教学内容、教学时数、教学方法与考核方式、考核内容等方面进行对比,探索具有高职护理特色的生物化学课程体系,有对高职护理专业教改有一定意义
【机 构】
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铜仁职业技术学院护理学院,
【出 处】
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铜仁职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年02期
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