隐性分层相关论文
十九大召开以来,我国的教育革新、课程改革、高考改革都在大力倡导尊重学生个体差异、关注学生主体地位、注重发展个性教育,隐性分......
随着部编教材的全面推行和新课程改革的不断深入,初中学生英语听、说能力受到高度重视,但是纵观近年来的中考阅卷情况,学生英语写......
新课标强调语文教学要以人文本，关注学生个体的差异。隐性分层教学，是一种不将分层结果告知学生，只有老师知道分层情况的，既尊重学生的......
阅读是高中英语教学的重要组成部分,在提升学生综合素质方面发挥着不可小觑的作用。但传统阅读教学以灌输式为主,未充分考虑学生的......
阅读是英语学习者获得语言输入的重要途径，是语言输出的前提和基础，是英语教学的核心组成部分，在英语学习中起着不可替代的重要作用。......
义务教育课程标准(2011)也明确提出英语教学应该关注学习者的个体差异以及不同特点，关注学生年龄，个性特征，认知水平、学习特点、学习......
随着信息时代的全面到来以及社会的不断发展，改革在各个领域全面开展着。而二十一世纪是一个提倡思想自由，个性解放的知识时代，对人才......
针对化工专升本教学过程中存在的课程学时短、学生学习基础差距大、学习目标和需求不一致的问题,在化工原理课程的教学中进行了分......
分层教学是实现因材施教原则的合理选择,而隐性分层教学是对分层教学的优化,是尊重个体差异的内在要求,隐性分层教学是指教师在充......
“班级授课制”是当前最常见的授课方式,它可以给学生系统地传授知识、大面积地培养人才、保证学校教学的正常开展。但随着社会经......
“小班化教学”是当代教育改革的世界性发展趋势,是在先进教育思想指导下所探索的具有时代意义的一种教育实践活动.小班化教学更有......
[摘 要]新课改强调“以生为本”的教学思想，隐性分层讲授着眼于班级全体学生，将班内分层与能力目标分层监测模式优化组合，在不改变行......
[摘 要] 英语写作是学生必须掌握的技能之一，但在写作教学中，对于注重结果而忽略过程的教学方式司空见惯。优秀生的“佳作”备受青睐......
小学英语教学的关键在于面向全体学生,使不同的学生在不同层次上保持学习英语的积极性,并在各自的基础上发挥特长,使个性的发展和......
尊重差异的教学,其基本理念是尊重有差异的学生.基于学生发展的诉求、教育平等的要求及课堂改革的需要,必须实行尊重差异的教学.在......
提出以"均衡分组,隐性分层,变量评价"为特色的"植入式"分层教学,针对学生差异,把不同的练习任务植入到团队共同目标之中,技能考核......
摘 要：随着对外交流和现代信息技术的发展，英语写作能力培养的地位也悄然发生改变，成为人才需求和职场需求的必备能力之一。这对职业......
本研究以苏州科技大学为例,通过对2006级学生实施分层教学后A、B班四个学期“大学英语”课程考试成绩和CET-4通过率的对比分析,得......
大学英语教学的效果好坏与很多因素相关,在语言习得理论的指导下,科学选择教学模式与教学策略尤为重要。本文在对Krashen二语习得......
为秉承因材施教原则,使不同英语基础的高职学生在英语课程中增强语言学习信心,语言能力都得到提高,提出高职英语班内隐性分层教学......
英语在现今的日常生活中运用领域越来越广,所以各大高校高职课堂上的英语教学方法也显得更加的重要和突出,高校的不断扩招使得学校......
隐性分层教学基于最近发展区理论,关注学生的生理和心理特点,遵循语言学习的规律,力求使各层学生都能有进步。本文结合仁爱英语七......
随着高职英语教育的深入发展,传统的“走班制分层教学”在促进高职英语教学质量提升的同时,也带来了一些问题。故而,笔者从自身的......
分层教学模式是在新课程改革因材施教的大背景下,在充分尊重学生的个体差异的前提下,针对不同类型、不同层次的学生实施的一种教学......
在国家大力发展职业教育的背景下,作为我国高等教育重要组成部分的中等职业教育正面临新的机遇和挑战,对中职学校和教师也提出了更......
针对存在个体差异的学生,差异性教学更加符合现代教育理念.在教学中应该因材施教,实行隐性分层教学.在大学英语教学中实行隐性分层......
摘要：为适应企业和社会的需求，高职高专英语教学改革应始终围绕职业教育的培养目标，努力探索有利于学生发展的教学模式，注重提升学生的......
初中英语教学中容易呈现学生学习情况的两极分化现象。我们应依据学生的差别性停止分层教学,因材施教。为了维护局部学生的自尊心......
摘 要：经过小学四年的英语学习，学生出现两极分化的现象，而根据《义务教育课程标准》“面向全体，因材施教”和“使每一个学生得到发展......
进入21世纪后,随着社会经济文化的发展,各国之间的往来日益频繁,促使了全球化现象的出现。在全球化的背景之下,英语成为通用的国际......
摘要：高职英语教学过程中，基于隐性分层教育理念，应用形成性教学评估方式有助于真正提升学生学习英语的积极性。本文重点探讨了形成性......
初中生受成长环境、人格因素、理解能力水平等因素的关系，其数学知识学习能力存在差异。教师要有效地引导学生，帮助学生的优势互补和......
我国教育改革对高等教育提出了新的要求,除了要培养学生的综合素质之外,还要高度重视学生的个性化发展。因而在开展大学英语教学的......
隐性分层在初中体育教学中的整合是素质教育的一种表现形式,具有因材施教的针对性和贯彻整个学期的持续性.当前该理论在我国还很少......
摘 要：数学新课程课堂教学是师生共同参与的动态变化过程，学生是教育教学的对象，更是教学的主体。教师应该高度尊重学生，全面依靠学生，......
由于中职学生的英语基础不同、专业不同,致使教师在设定教学内容与方式是容易出现偏差,这样不仅无法有效的提高课堂水平,反而会适......
摘要：从尊重学生的角度出发，深入了解学生，隐性分层，因材施教，班级学生的整体素质就会不断提高。 关键词：班级教育；教育方法；隐性分层；逐......
摘 要：分层教学是当今高中数学教学改革的重要方向之一。为了完成分层的实现，本文通过问卷调查、访谈、行为分析等方法对普通高中数......
摘 要：英语是初中学生必须接触的一门课程，教学过程中培养学生的综合素质，提高学生的主体优势，促进他们的全面发展，是教师身上肩负着的......
众所周知，高职英语口语教学的目标就是要培养高职学生的职业英语口语应用能力，使学生以后在工作职场中＂能用，够用＂。可是目前高职学生生......
摘 要：在初中数学教学的时候，为了提升教學的效率，教师就可以实行因材施教教学模式。隐性分层教学是遵循因材施教教学原则的重要体现......
分层教学法的实施避免了课堂中出现部分学生“吃不饱”、部分学生“吃不了”的现象，但是会增加英语教师备课的难度，易造成成绩的两极......
班内隐性分层教学是以当前教学现状为背景的教学探索，是对传统课堂教学模式的一种改革尝试，目的是把学生差异作为教学的起点和归宿，实......
高中数学是非常重要的一门学科,不仅关系着学生的高考、学生的未来,也影响着学生逻辑思维能力发展.为了帮助学生更加积极、更加高......
