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儿童诗教学应立足于文本,读与悟有机结合,引导学生学会表达,真正把学习的主动权归还给学生。在儿童诗《秋天》的教学中,通过引导学......
中国古典诗歌是中华民族古代文化的珍品,是我们炎黄子孙不可缺少的精神食粮。一首首精炼、隽永的古诗,字句简洁、短小精悍、韵味优......
语文教学既要关注语言文字的运用,又要关注人文情怀的培养,是一门综合性、实践性很强的学科.教学中引导学生通过对字词的反复品读......
语文课堂教学，是基于文本的教学，引导学生正确“读懂”文本，是进行感悟式教学的一般要求。学生自读和教师导读，都离不开“悟”。读悟是......
中学生的思想意识形态尚未完全形成，可塑性强。因此，在语文课堂中开展读悟教学，正确引导，不仅符合新课程理念，也能培养个性化的人才。“......
神话类文本一直深受学生的喜爱,那魅力的故事情节,或曲,或神,人神往,是训练思维素养的好契机。教学中应该采用读悟、想象、复述、......
现代诗形式自由,内涵丰富。由于优越的家境和良好的教育,冰心深切地感受到母爱的深广、童真的可贵、自然的可爱,加之娴熟的技巧,形......
