英语教师素质相关论文
企业英语培训已成为企业生存、发展、壮大的必需工具。只有提高员工的英语水平,才能增强企业的核心竞争力,使企业在激烈的市场竞争......
英语作为最普遍的世界通用语言,在我国教育领域一直占领着举足轻重的地位,低龄儿童学习英语更成为普遍现象。在我国,不仅有专门教......
改革开放30年来，我国各方面都发生了巨大变化、取得巨大成绩。同时我国教育教学质量也都有很大的普遍提高。与之不相适应的是广大英......
【摘 要】高素质的英语教师是保证教学改革成功的关键，这无疑对英语教师自身素质提出了更高的要求。本文从高职英语教师思想道德素......
【摘要】本文主要涉及大学英语教师素质提高问题，首先分析了现状，然后对比国外外语教师培训情况，从三个层面提出了国内的的大学英语教......
[中图分类号]G633.41 [文献标识码]B [文章编号]2095-3089(2012)01-0077-01 基础教育阶段英语课程的主要目标是“培养学生的......
从当前的发展来看,教育占据了重要的地位,人们对教育越来越重视,与此相关,人们对教师的素质也提出了相应的要求.在这种背景下,本文......
在新一轮基础教育改革的今天，广大英语教师正面临着一个崭新的课程环境，新的英语课程标准和新的课程研究模式引发的一系列变化，对英语......
摘 要： 近些年来，教师的素质成为人们关心的话题，研究内容涵盖教师素质内涵、结构、发展等各方面，研究对象多集中于英语教师。本文在以......
联合国教科文组织对英语教学质量提出了这样一个公式:英语教学质量=(学生 教材 社会环境 教学方法)×英语教师素质。显而易见,要提......
[摘要]在新一轮基础教育改革的今天，英语教师应改变传统的教师发展的理念，增强自我发展的意识，在工作中和实践中培养终身学习和研究的......
随着现代信息技术的发展,大学英语教学无论在教学内容还是教学模式上都将迎来全新的面貌.基于此,大学英语教师的素质也要与时俱进,......
英语学习的重要性已毋庸置疑,为提高英语教学,教师在教学中要投入诸多的情感因素。本文通过探索情感教学的依据与原因及一些方法,......
【摘 要】21世纪高等教育将发生的重要变革是以传授知识为主的教育向以培养学生创新能力和综合素质为主的教育转变，树立以学生为教......
随着改革开放的不断深入，中国与世界的交往越来越多，英语的运用也越来越广泛。现代化的建设，离不开通晓英语的人才，更离不开广大具有高......
一。调查目的 随着我国基础教育课程改革正在健康、有序的全面推进，新课程逐步深入课堂。提高英语教学质量、培养合格英语人才已......
本文认为教师素质是制约大学英语教学质量的关键因素之一，其中教学观念、知识结构、能力结构（科研能力、教学能力）、英语水平、个体特......
通过调查问卷和访谈的方式,对吉林省长白山区农村英语教师和学生进行调查,旨在研究农村基础教育英语教师的素质现状,全面掌握目前......
我们生活在网络时代,网络渗透到我们的工作,生活和学习的各个层面。作为高校英语教师,很难想像我们能回避这个环境而不被边缘化,所......
随着高校教学改革的进一步深入，各高校在大学英语的课程内容、教学方法和手段、教学评价体系等方面都做了大量有益尝试，也取得了一定......
目前正在进行的课程改革,是一次全方位、多层次、多侧面的教育变革。要实现英语新课改的最终目标,关键在于整体提高英语教师的学科......
随着我国产业结构的不断调整和世界制造业向中国的快速转移，特别是在我国政府的“西部大开发”、“中部大崛起”的号召和政策、资金......
为了更好地推进农村小学英语教育，提高基层农村小学英语教师的专业素质，让小学英语教育能够在长春地区更好地推广，对教师、课堂教学、......
我国古代教育家韩愈说过:“师者,所以传道授业解惑也。”在新一轮基础教育课程改革的今天,教师正面临着一个新的课程环境,以及一个......
随着近年教师队伍的不断扩大,高校青年教师的素质培养问题已成为教师教育的一个重要话题。实现教师的专业化和现代化是对现代高校......
随着社会经济的发展，全球经济竞争、综合国力竞争日渐剧烈，人才已成为各国发展的根本。培养和造就人才成为教育的重中之重。学校是教......
外语学习需要进行大量的记忆以及模仿活动，对大多数学生来说，外语是比较枯燥的学科，对于缺少语言交际环境的农村学生更是如此。因此，努......
摘要：要提高高职英语教学质量，培养在实际工作中能熟练运用英语的高素质技能型人才，关键在于提高英语教师的素质。本文从思想道德素质......
医学英语教师的缺乏极大程度地限制了医学英语教育的发展。近年来,虽然很多学校开设了＂医学英语＂课程,但总体情况是＂赶鸭子上架＂,许多......
当前．全国正在大力推行素质教育。教师的素质已摆在十分重要的地位．教师素质的高低已成为实施素质教育成败的关键。而对于高等院校的......
提高教学质量是英语教学改革的核心，而教学质量的好坏又取决于英语教师队伍素质的高低。因此，提高教师队伍素质就成了高校英语教学质......
英语教学是高校教学的一个重要组成部分。提高教学质量是教改的核心要求,而教师素质又是直接决定和影响教学质量的关键因素。因此,......
21世纪是信息化时代，科学技术高速发展，自然科学和社会科学相互渗透和交融，经济日益全球化，外语在未来的社会中将发挥越来越大的作用。......
本文认为教师素质是制约大学英语教学质量的关键因素之一,其中教学观念、知识结构、能力结构(科研能力、教学能力)、英语水平、个......
本文针对英语教师的现状及存在的问题，围绕英语教师的基本素质，着重讨论教师的心理素质与教学能力，让教师树立信心，提高自我。......
从提高英语教学质量的关键是教师这一基本点出发，探讨了行动研究在大学英语教师培动中的应用与意义．提出了在开展英语教师行动研究中......
基础教育改革以来城乡中学英语教育不均衡问题日突明显，城乡中学英语教师素质差异问题是造成这一现象的主要原因之一。通过问卷调查......
[摘要]多媒体英语教学为实施素质教育提供了强有力的手段，也使英语教师业务素质问题及缺编状况可从不同程度得以缓减。掌握多媒体英......
提高教学质量是高职院校英语教学改革的核心，而教学质量的好坏又取决于英语教师队伍素质的高低。因此，提高教师队伍素质就成了高校英......
本文以多模态话语理论为基础,探究信息全球化背景下高职院校英语教师应该具备的综合素质以及多模态教育模式下对高校英语教师综合......
高校是培养高层次人才的摇篮,教师作为科技兴校的主力军,是高校教学与科研的主体,是实现人才培养目标的重要力量和高校可持续发展......
教师素质是教师履行职责、完成教育教学任务所必须具有的思想品德、教育理念、文化知识和育人能力等各种素养的总和。教师与新课程......
我国英语新课程改革已经拉开序幕,它的目的是培养能够适应21世纪所需要的全面发展的人才,面对这种情形,英语教师的素质如何将直接......
教师素质,是教师在整个教育教学活动中表现出来的对学生身心发展有显著影响并决定其教育教学效果的思想和心理品质的总和。初中英......
