舞蹈技能相关论文
作为我国文化事业中的关键组成，舞蹈文化的组成离不开舞蹈理论与舞蹈实践。本文从舞蹈理论与舞蹈实践的概述分析入手，总结舞蹈理论与......
新疆民间舞蹈是中国民间舞的重要组成部分,其区域少数民族舞蹈以多样性著称于世,是中华多元一体文化的重要组成部分。近些年来,在......
舞蹈教育是音乐教育中的重要部分,由于其形式多样,能够充分调动学习者的多种感官体验,又符合青少年的心理 特征,因此格外适合在教......
本研究使用行動科技，結合同儕互評與翻轉教學策略，探討新的學習模式對學生的「舞蹈技能學習成就」與「教學滿意度」之影響。研究......
一般意义舞蹈基本功的定义是一个舞者所具备的舞蹈技能,即用你的动力跳最简单的基本步,能够对上节奏,而且动力能够与节奏吻合就是......
2011年教育部颁布《关于大力推进教师教育课程改革的意见》，并以附件的形式下发了《教师教育课程标准（试行）》，标准体现着“育人为本”......
因为新课程的教学改革要求的全面推行,使师范生的教学得到加强,对师范生的学习状况开始有所关注.幼儿师范生是我国未来幼儿教师的......
摘 要：社会对人才的要求越来越严格，对优质幼儿教育的呼声越来越大，家长们更加期望幼儿园教师能够多才多艺，这样孩子在学校接受教育过......
我校是一所国家级重点职业高中,学前教育是其中一个精品特色专业。在学前教育中,舞蹈是一门重要的专业课程,而其中不乏一些倾向于......
一、体育舞蹈课程中技能培养的内容(一)大学生体育舞蹈的形体训练体育舞蹈一般是从基本的站立行走开始培养学生的正确姿态,使他们......
在中职院校学前教育专业幼儿舞蹈教学过程中,舞蹈技能训练不仅是一项基础的训练内容,还是提升学生整体形体动作协调性的有效途径,......
【摘要】目前，在政府和社会公众对学前教育专业空前关注的大好形势下，落后的舞蹈教学理念，已无法适应现代教育的要求。面对这一现实，以......
舞蹈是一门独立的艺术学科,对于幼儿教师是不可或缺的实操技能之一,但在幼儿园的舞蹈教学中存在着诸多问题.通过探讨如何增强职前......
幼儿作为社会中特殊群体,在学习过程中受到自身自制力的影响,有着非常明显的特殊性。幼师在对幼儿进行舞蹈教学时,幼师学生本身的......
啦啦操集竞技、表演、娱乐和健身功能于一体，深受广大青少年的喜爱。舞蹈啦啦操与技巧啦啦操相比，危险性较小、内容丰富多样，并具有强......
舞蹈在刚开始被学习者初步了解时，这种技能的风格、特点、动作规律等被同时传授给学习者，学习者刚开始得到是一种肤浅的知识，真正使其......
一、研究目的 舞蹈课是学前教育专业学生必修的一门专业基础课，学前教育专业学生在校期间要获得一定的舞蹈素质和舞蹈教学能力，舞......
朝鲜族舞蹈动作方法的核心是动作的意识性，这构成朝鲜族舞蹈动作的本质特征。因此在舞蹈技能训练中，要充分发挥意识的主导作用，开发以......
肢体运动系统包括骨骼、关节、肌肉三部分,它构成人体的支架和基本形态,以肌肉为动力、关节为枢纽、骨为杠杆,共同完成肢体的行动......
在教学中我发现，学生舞蹈技能，技术的好与坏，除与智力因素有关外，更重要的是非智力因素。智力较好的学生，看一遍示范动作就会，而智力较弱......
职业教育“五个对接”的相关要求中，明确提出专业课程与职业标准对接，教学过程与生产过程对接。为能够让幼师专业的学生更好的掌握岗......
舞蹈是通过简化的身体动作向外界展示荚的艺术。舞蹈表演是舞蹈演员经过平时日积月累的舞蹈训练，在掌握了一定舞蹈技能的基础上，通过......
一直以来,滑冰在中国各年龄阶层中群众基础较好,我国很多学校有开展花样教学的章愿。花样滑冰队列滑的参与门槛和动作难度相对较低......
什么是"口传身授"教学法?从字意上看它分为两个部分教师的口头讲解和身体示范。口传:即口头传递方式,主要是理论知识传授。包括三......
舞蹈是现代社会培养综合性人才不可或缺的素质之一.学前教育专业舞蹈技能课程教学改革则显得十分重要.本文着重就学前教育专业舞蹈......
培养幼儿师范学生的舞蹈教学技能是幼师教育的重要目标。五年制幼儿师范生舞蹈教学技能的有效教学途径是：选择不同文化、风格的舞蹈......
为丰富玉屏县老百姓的精神文化生活，发展壮大农村文艺队伍，全面提升基层文艺队伍的表演水平。玉屏县文化馆7月16-17日在玉屏宾馆举办......
【正】 一,问题的提出舞蹈是高师音乐专业的一门必修课。音乐专业的学生规格,是在坚持以德育为首的前提下,为基础教育培养具有“专......
翁国生在音乐剧<寒号鸟>中所塑造的"快乐鸟"形象,体现了三种技能(歌唱技能、舞蹈技能、语言技能)、三个统一(演员与角色的统一、体......
高师舞蹈技能教学应在使学生了解、掌握舞蹈技能基本知识、基本方法的基础上,形成学生正确动作的视觉形象与动作表象的结合与转化,......
从特教学校反馈的信息表明，目前特校很需要既有音乐知识，又有舞蹈教学能力、编舞能力的教师。因此，特教学院的舞蹈教学不能仅是单纯地......
集体舞蹈在养成个体的社会归属感、社会秩序感、社会责任感等方面具有潜在的教育价值,为此,我们在国内开展了全员参与的集体舞蹈创......
群舞《亲亲我的小树》，以富有想象力的舞蹈语言勾勒出人类和树和谐相处的美丽画面，意境动人，寓意深刻，突出了“热爱自然”的主题。 ......
舞蹈的教学不仅能够锻炼学生的'体',更是培育学生'美'的重要途径。近年来,我国舞蹈教育的体系逐渐得到完善,先后......
职业学校是培养高素质劳动与中初级专门人才的基地，舞蹈课程除需要在满足身心发展的基础上，体现“以人为本”的教育思想与原则外，还要......
