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该文重点研究面向粤港澳大湾区机械类创新拔尖人才的培养模式。探讨采用基于竞赛驱动、科研引领的“三体融合、四阶递进”人才培养......
许健坤名师工作室成立于2019年5月,自成立以来,以“立德树人、学科育人”为奋进方向,着力构建道德与法治教师专业成长共同体。带领......
武汉市新河街学校高度重视教科研工作,营造浓郁的科研文化氛围,以教育科研引领教师专业发展,提升教师专业素养。积极倡导“问题即......
长安大学地球科学与资源学院杨兴科教授作为我国矿产普查与勘探学科的带头人,坚守地学科研和教学一线近40年。他坚持以服务国家战......
摘要：提升专业建设水平与教育教学质量，离不开课程建设与改革，教学科研的引领促进了课程建设与改革的全面推进，实训基地的建设推动了教......
让学生在小学六年里熟练掌握“一项运动技能”,是晋江市华泰实验小学的拓展型课程,也是学校“幸福课程建设体系”里的重要课程之一......
山东省日照市北京路中学坚持科研引领,研发适合学生的校本课程.适应国情、校情和学生个体的实际情况,合乎教育教学、学生身心发展......
"用爱心浇灌爱心,用智慧启迪智慧"是红旗街小学坚守的办学理念,"构建一所普特融合、充满活力、适合学生身心发展的有文化韵味的精......
六一儿童节前夕，海淀区图强第二小学举行了广播操、创编操、课外体育活动成果汇报展示，同时，体育科研仪式启动。 关键词：科研引领；学......
2017年4月26日，北京市海淀区图强第二小学与中国青少年体育素质“课课练”总课题组联合举办了以“科研引领兴校促发展，强健体魄圆梦......
青年教师是学校发展的生力军、学校专业建设和课程改革的重要力量．是实现人才培养目标新的着力点，潜力巨大。在科研引领下，成立“一个......
杭州市下城区北依京杭古运河,南濒秀美西子湖,历史悠久,人文荟萃,是杭州市高质量发展、高品质生活的中央商务区。近年来,下城区教......
大连教育学院首届学术周由科研处与教科所联合承办,以“科研引领践初心”为主题,活动历时4天,共开展了6大项主题活动,20余项学术沙......
本文探讨奉贤中学基于学生核心素养培育,以科研为引领,努力探索和促进技术专项课程校本化建设,从不同方面开展科研实践活动,促进校......
教师的专业成长决定着学生的发展和学校的发展，所以，师资队伍建设是我校一贯关注的重点工作。学校领导重视，建立健全培训制度，拓宽培训......
〔关键词〕 班主任工作；规划；教育 规律；科研引领 〔中图分类号〕 G635.1 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（201......
科研包括教育科研和教学科研两个部分。科研的首要任务是科研意识的提升和科研工作的摆位。高职学院的理论建设、教师科研意识的强......
教师要获得良好的专业发展必须强化职业道德意识，以正确的价值取向去影响学生，必须增强创新意识与批判意识，提升科学思维品质，必须提升......
区域教研部门的工作任务是探索教学教研管理,指导课堂教学改革实践,推广普及课题研究成果,并为全区教育教学决策服务.教研人员要做......
走特色办学之路是学校发展的有效途径。在推进学校特色建设的过程中,学校管理工作者应该精心谋划,充分挖掘、整合资源,使学校的特......
科研能力的高低已经越来越被认为是反映一所高职院校教学质量、办学水平和学校的声誉的重要参数,它关系着学校的发展与未来。高职......
教师素质及其专业化发展程度是影响教育教学质量提高的首要因素。江苏省徐州市第一中学多年来进行了回归主体性教师专业发展的实践......
中等职业学校的学生社团是学生从自己的兴趣爱好出发,结合学习、生活实际,自愿选择的对象性活动。充分发挥学生社团的育人功效,使......
【摘 要】青年教师团队是时代的先锋，是学校改革创新中重要的团队之一。学校要努力做到让每一位青年教师都能明确自身的价值，找到自......
北京市东城区大方家回民幼儿园创建于1935年,迄今已有85年的建园历史,是一所一园四址的公立幼儿园,在国内少数民族学前教育领域占......
为全面学习了解我国现代职业教育体系建设,促进学院职业教育科研能力,创新能力,服务能力和竞争能力的全面提高,11月18日下午,吉林......
关键词：图强二小；课间操；touch橄榄球；科研引领 中图分类号：G623.8 文献标识码：D 文章编号：1005-2410（2016）05-0080-01 科研引领打造......
江苏省如东县马塘小学“科研引领、科学育人”特色明显,先后培养了3位省特级教师,3位省劳动模范,3位全国优秀教师,7位全国科研型校......
已经达到了一般意义上的“好学校”层次的学校,如何建设成为一所真正意义上的优质特色学校,苏州吴江的震泽中学的教改实践提供了生......
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行走在田庄中学,时间仿佛慢了下来。正如叶圣陶先生所说:“教育是农业,不是工业。”多年来,学校“生态教育”校园特色建设成果不断......
<正>广州市作为国家中心城市之一,现有各类公办和民办技工院校29所,其中技师学院7所,实现连续18年招生总量递增,2010年在校生总规......
三年来,沈阳市一八四中学以“从教学中来,到教学中去”为科研原则,以“问题即课题、成长即成果”为指导思想,形成了以科研带动教研......
随着课程与教学的不断改革和发展，教研工作的领域在不断地拓展，其发展面临严峻的困难和挑战，亟待提高有效教研，促进教师专业发展。在构......
基于高阳中学具有浓郁校本特色的“信息化生态课堂”理论建构及其教学改革实践来看，“高阳模式”不仅仅是课堂教学改革模式，同时也是......
校本教研的有效开展对提升教师的专业素养,提高课堂教学效率,促进学校的发展起着至关重要的作用,新的校本教研模式,有利于激发教师......
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期刊
2012年4月19日至20日,由中国艺术职业教育学会主办、北京市杂技学校（北京市国际艺术学校）承办的全国中等艺术职业教育文化课程建设现......
瑞安市虹桥路小学始建于1902年，前身是东南隅蒙学堂。学校现有教学班29个，教师76人，学生1419人。学校注重传承优秀的办学传统，并吸纳现......
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以学生的发展为本，让每个学生都得到发展．是我校实施素质教育、进行教育改革的主方向。近年来，为了增强课堂教学的有效性．全面提高教学......
