教学设计模式相关论文
近几年来,为了发展学生核心素养,基础教育课程改革对学生综合素质的培养提出了更高的要求。教育部于2011年颁布了《义务教育数学课......
习书记在十九大报告中指出:“基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,必需把握好定位,从多方面采取措施,努力把我国基础......
“四点突破”教学范式从学生主体出发,关注学生对学习内容的兴趣,激发学生对学习内容的求知欲,引领学生积极主动地建构知识,在建构......
随着教育信息化的深入发展,新课改背景下对当今中学生提出了更高的要求,初中物理无疑是当今初中学段较有挑战性的学科,物理学业任......
[摘 要] 课程结构的价值特性表现在科学性、主体性、时代性和多维性。开展课程思政教学,不是新加的教育形态和教育任务,而是课程本身......
本文在“ADDIE”模式的基础上创设了一种单元教学设计模式一“风筝”模式,该模式的组成要素包括分析、设计、建构、制定框架、开发......
教育部《关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》指出,要根据不同学科、不同学段、不同教师的实际情况,因地制宜采用区域教......
认知弹性理论提出高级学习与低级学习的划分,就高级学习所涉及的劣构领域的教学原则、方法与技术等提出了一系列逻辑体系俨然自......
摘 要:初中阶段的分层互动教学,实际上就是将学生根据个性差异,合理利用现有教育资源的一种教学形式。在原来班级集体组织形式基础上,......
本文在参考Karen Hallet的在线课程教学设计模式的基础上,提出了基于Moodle平台的课程教学设计过程,并根据该设计过程在Moodle平台......
整体任务模式兴起于20世纪80年代,旨在强调知识、技能和态度的整合.20世纪90年代初,加涅和梅里尔就十分明确地提出倡导使用综合......
“翻转课堂”是在教育信息化背景下诞生的一种新兴的教学设计模式。本文通过对翻转课堂的研究背景、含义和特点的介绍,结合教学......
本文通过创设问题情境,将抽象的知识与真实的实例相联系,根据问题情境设计原则和教学理论构建问题情境教学模式。在多媒体技术的......
目的探讨基于SPOC的翻转课堂教学设计在教学活动设计模型中的指导意义。方法选择本院2015级全部影像本科生194名与2016级全部影像......
“四点突破”教学范式从学生主体出发,关注学生对学习内容的兴趣,激发学生对学习内容的求知欲,引领学生积极主动地建构知识,在建构......
随着教育现代化工作的不断推进以及对基础教育中信息技术课程做出的相关要求。教师们开始探索在初中信息技术课程中采用新的教学方......
中职学生以学习技能为主,专业技能的运用与社会需求发展有密切联系。中职学生可以通过多种方式参与社区社会实践活动,在体验中得到......
实际的数学教学中,以下现象很常见:在学习某一节内容时,学生能较好地运用该节知识解决相应问题.但一到单元复习或总复习时,若将先......
课程改革的核心环节是课程的实施,课程实施的基本环节是课堂教学,课堂是课程改革的主阵地,而保亭县的化学课堂中存在的问题有:①有......
信息技术与课程整合在我国教育信息化进程中起着重要作用。本文通过讨论信息技术与课程整合的含义、发展和现状,分析了信息技术与......
中职计算机组装与维修实训课程是我校的一门校本课程,旨在培养学生掌握基础理论知识,加强维护和维修计算机的动手能力和解决问题的......
随着信息技术和学习理论的发展,学习环境越来越引起人们的关注。目前,教学设计模式和设计观点呈现多元化,但无论哪一种,都有它存在......
小学科学是对儿童进行科学启蒙教育的一门重要的基础性学科,其教学只有在探究中才能使学生的学习天性得以自由释放,进入“乐知”、......
一、“双主”企业培训教学设计模式的内涵和意义所谓的“主导——主体”企业培训教学设计模式是指既能发挥培训师的主导作用,又能......
2014年创客教育在我国悄然兴起,国内越来越多的高校及中小学逐渐将创客教育付诸实践并进行了不同形式的探索。然而,目前仍有大部分......
企业人力资源水平的提升来自于人的学习能力,传统上单纯依赖教育机构以及员工进入企业后的培训,这种以人为主要传播手段的培训方式......
信息技术的高度普及和发展,标志着我国已经进入了信息化社会。在这样的大背景下,初中教学所面临的任务更加艰巨。为了能够顺应时代......
在新课改的教育浪潮下,课堂教学模式发生了实质上的改变。从整个教育过程来看,教师的教学设计在这个过程中占据着主导地位,它也是......
语法复习课不再是“满堂灌的被动接受式”授课。“任务型总结实践语法复习课教学设计模式”使学生的学习由被动接受转化为主动探究......
为了将现代信息技术与教育教学相融合,以会计专业核心课程《会计电算化》里的建立账套为例,从教学分析、教学实施、效果与评价和教......
现如今在新课程的背景下想要更深层次的引导学生学习,让学生对基础知识掌握得更好,那么老师一定要加强对高中数学教学设计的重视程......
【内容摘要】在历史课堂教学中,运用历史文献阅读教学设计模式能够起到对学生历史文化视野进行拓展的作用,同时,也能够帮助学生对史学......
以学生为主体、“学习”为中心的信息化教学设计是应用信息技术构建信息化环境,获取、利用信息资源,支持学生的自主探究学习,培养......
“教学案”的价值是让我们重新审视什么是课堂,真正实现“高效课堂”到“高效学习”的飞跃;在教学中将多媒体课件和教学案有机结合......
摘 要:单元教学设计是在单元教学的基础上形成的一种教学设计模式,在三维教学目标的落实、课程的整合与开发、核心素养的培养等方面......
对高尔夫运动项目来说,教学质量的优劣会影响高尔夫的发展,而教学过程的课程设计决定着教学质量。基于此,内容首先阐述了高尔夫教......
本文以"二元函数的极值与最值"课堂教学设计为例,对基于问题解决课堂教学设计模式进行探讨。......
微课教学法的实验教学工作,正在如火如荼地进行着。经过一年多的摸索和实践,我从开始的懵懂、茫然,到渐渐地理清思路,再到现在有理......
Big6是一种已经得到普遍应用的网络主题探究模式,但是在国内许多研究大多仅限于理论层面的探讨,且基本是把重点放在大学教育和成人......
信息技术的飞速发展不断为高职英语教学改革注入动力,翻转课堂随之应运而生。文章以理论和实践相结合的方式,探索了高职商务英语写......
"微课"作为一种新兴教学设计模式和学习方式逐渐出现在现代教育者的视野中,成为一种现代教学改革的潮流.笔者将其引入到《中医药膳......
"微课"作为一种新兴教学设计模式和学习方式,在实践教学中具有独特的作用.以高校文献检索课教学为例,探讨将微课引入文献检索课教......