建设者和接班人相关论文
[摘 要] 本文通过对目前青少年群体中存在理想信念薄弱、厌学、叛逆、自闭等问题产生的根源分析，結合“四史”科学内涵及逻辑联系研......
教育是国之大计、党之大计，是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展......
近日,教育部印发《加强和改进涉农高校耕读教育工作方案》,对涉农高校加强和改进耕读教育作出部署,提出5项任务举措。《方案》指出......
教育是国之大计、党之大计，承担着“立德树人”这个根本任务。培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这......
劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,其成效关系到社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水......
策划人语:生态文明建设是关系中华民族永续发展的#>本大计,我国将“坚持人与自然和谐共生”作为坚持和发展中国特色社会主义基本方......
党的十九届五中全会提出,建设高质量的教育体系是“十四五”时期教育的核心任务,也是教育工作者的使命和担当。教育高质量发展的关......
为全面贯彻党的教育方针,深入推进基础教育综合改革,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,枣庄市认真贯彻落实国家和......
习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话中，首次提出并深刻阐述伟大建党精神，明确指出伟大建党精神是中国共产党的......
立德树人教育根本任务赋予高校教育教学和人才培养新的内涵,指出人才培养不仅仅是让学生掌握专业技术,更要引导学生成为立体和完整......
习近平总书记关于教育的重要论述中多次指出,要坚持社会主义办学方向,把培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作为根本......
五育并举既是一个传统话题,又是一个热点话题;是党的教育方针对教育方向的引领,也是我国教育目的对人才培养规格的要求,体现了教育......
学校作为“为党育人、为国育才”的主要阵地,学校教育要始终坚持立德树人、铸魂育人,要坚持与家庭教育、社会教育相结合,推进学校......
在第三十六个教师节,习近平总书记做了重要讲话并亲切寄语广大教师。总书记的寄语鼓舞人心,催人奋进,既为教师工作指引了方向,又对......
红安县教育系统把青少年学习教育摆在重要位置,贴近青少年特点和需求,创新形式载体,注重实践养成,引导青少年从党的伟大历程中感悟......
北京市海淀区双榆树第一小学（简称“双榆树一小”）地处中关村国家自主创新示范区核心区，如何回应时代发展，满足社区居民对优质教育的渴......
“双减”成为时下人们热议的话题。对《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)这一文......
武昌区教育系统深入学习贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育的重要诒述,自觉站在党的事业薪火相传的战略高度,围绕立德树人培养......
爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义教育工作的必要性不言而喻。中小学生作为中国特色社会主义事业未来的建设者和接班人，对其开......
2021年是中国共产党成立100周年。中国共产党领导中国人民走过了百年历程,书写了中华民族发展进程中光辉灿烂的篇章。童心向党,礼......
关注孩子们的理想信念、叮嘱孩子们保护好视力、要求学校为复学复课提供安全环境……习近平始终牵挂少年儿童的身心发展,他多次走......
安徽省阜南县组织老党员、老专家、老教师、老战士、老模范,以法为“处方”,以法律条文、法律援助为“药”,用法治为青少年“把脉......
首先,我代表清华大学国际争端解决研究院向厦门大学建校一百周年表示衷心祝贺,向厦门大学全体师生员工和广大海内外校友致以诚挚问......
日前,第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过了对《中华人民共和国教育法》部分条款内容的修改,其中将第五条修改......
2020年3月20日，中共中央、国务院颁布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）指出，劳动教育是中国特色社......
习近平总书记在全国教育大会上强调五育并举,提出培养全面发展的社会主义建设者和接班人。反观我们的教育现状,"五育"之一的劳动......
未成年人是祖国的未来、民族的希望，是中国特色社会主义事业的接班人。习近平总书记多次强调，孩子们成长得更好，是我们最大的心愿。因......
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,把教育提高到"国之大计,党之大计"的战略高度来谋划和落实,围绕着培养什么人,怎样培......
全员育人、全程育人和全方位育人的“三全育人”综合改革既是对育人主体、项目、载体、资源的整合,更是对未来育人格局、体系、标......
北京师范大学檀传宝教授认为:现代劳动教育已经产生了各种各样的异化现象,即劳动教育变成了技艺学习,劳动教育变成了惩罚方式,劳动......
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调指出:“我们的高校是党领导下的高校,是中国特色社会主义高校。办好我们的高校,必......
习近平总书记指出：“高校在国家经济社会发展全局中居于重要地位。加强和改进高校党的建设，是促进高等教育科学发展、建设高等教育强......
《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》印发以来，一些地方和学校在劳动教育课程设置、实......
作为中国特色社会主义教育制度的重要内容，劳动教育直接决定了社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平......
中国学生发展核心素养研究成果以人的发展为根本,基于科学性、立足时代性、扎根民族性,全面阐释了学生发展核心素养的内涵、表现以......
小学是培养学生形成正确价值观和人生观的关键时期,作为教师,要围绕立德树人的根本任务,深化养成教育,培养德智体美劳全面发展的社......
2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上提出,将“劳”纳人教育方针来培养新时代社会主义建设者和接班人。高校承担着人才培养的......
2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,要将劳动教育纳入社会主义建设者和接班人的总体要求。2020年7月,继中共中央、国务......
落实立德树人根本任务是发展中国特色社会主义教育事业、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的本质要求,也是广大学......
以史鉴今、资政育人,重视从党的历史中汲取智慧和力量是中国共产党的优良传统。这既是加强党的思想理论建设的重要任务,也是增强高......
新时期高校心理健康教育必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本目标,坚守正面引导、价值塑造的原则......
据《梅州日报》2021年1月6日2版报道:党的十八大提出,要把“立德树人”作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者......
