小学科学课堂相关论文
“以学习者为中心”的教育教学理念自20世纪80年代起在我国推广普及至今,已经在基础教育领域取得了有目共睹的成绩。大多数教师都......
分析目前小学科学课堂教学中存在的主要问题,阐明STEM教育与小学科学课程的特点和共性,构建了基于STEM教育理念的小学生科学素养培......
在素质教育的推进下,科学作为小学素质教育中一门关键的学科,为了保证小学科学课堂的教学效果,促进学生科学素养的提升,教师要改变对于......
现代科学技术的不断发展,各种形式的教学方式应运而生,其中微课便是一个典型的例子.由于它的灵活性和形象性,受到了广大教育工作者......
当今科技发展倒逼教育改革,使社会对具备STEAM素质的人才需求旺盛.课题组选取STEAM教育理念为研究方向,应用问卷调查法、文献研究......
随着新一轮课程改革的不断深入,教学改革提出了新的课堂教学理念,教师要注重培养学生自主、合作、探究的精神.在课堂教学中,小组合......
小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,是一门综合课程,生物学内容是其重要的组成部分。进入初中后,科学课程中所包......
对于小学科学这一学科而言,具备较强的实践性和应用性特点,教师在教学过程中,最重要的内容就是引导学生区观察并了解科学现象,对基......
小学科学是一门以实验观察和实践操作为主的学科.作为启蒙性的学科,能有效培养学生的科学观念,培养学生发现问题和解决问题的能力,......
STEM教育是指科学、工程、技术与数学方面的整合教育。 在STEM教育理念下来开展小学科学教学,本应该可以大幅度提升学生的科学素养......
小学科学课程有助于提高小学生思维的思维能力,有助于促进学生的全面发展。学生的思维和探究能力是学生科学科学中的一项重要能力,......
在小学科学课堂中,一般探究活动的过程分为:发现问题-提出假设—设计实验-进行实验-得出结论这几个基本环节。最后一个环节我们也......
在新课程改革的推动下,小学科学教学也面临着新的挑战,传统的课堂教学模式中学生的参与性低、学习积极性差等问题都严重影响着教学效......
小学科学是对小学阶段学生实施科学启蒙的重要学科之一,对于培养学生的科学素养发挥着至关重要的作用。因此,在核心素养视域下构建......
课堂评价是开展组织教学的一个重要手段,通过对不同年龄段的学生身心发展特点进行分析,制定一系列符合学情的课堂评价方式,如\"......
在小学科学课堂上,学生通过亲身经历实验探究,在实验中体验科学探究的基本步骤,培养良好的学习习惯,发展学习能力、思维能力、实践......
新课改一路走来,深度学习应运而生。相对国外研究,我国对深度学习的理解更富实践性,认为深度学习是落实立德树人根本任务,更是学生......
小学科学课程承担着培养小学生科学素养的重任。在科学课堂上,教师可以激发学生的好奇心和求知欲,指导学生学会运用科学的知识和技能......
小学低年级阶段的孩子们就像一张白纸一样,对于外界任何的新鲜事物都有着浓厚的兴趣,在小学科学的教学课堂上,小学生会接触到各种......
在新课程理念指导下,凭借信息技术,科学整合优质教学资源,优化教学结构和教学方法,实现学生自主学习的地位.并全面培养学生的科学......
随着我国新课程标准深入发展 ,教师将教学关注重点 ,从教学任务落实情况 ,转移到学生综合素养培育成效 ,课堂教学更加科学高效 . ......
小学科学课堂在不断创新发展的过程中,应当能够以新课程标准为重要的教学方向,不断能够针对学生的实际需要,逐渐培养学生的科学素......
当下,各国的科技竞争越来越激烈,科学教育也在不断的改革,而教师素养对培养国家科技人才起着决定性的作用。新课程改革将教师的角......
《小学科学课程标准》明确指出:科学学习要以探究为核心。开展探究学习,可以引导学生探寻科学发展的真相,总结出科学变化的真正规律。......
随着我国经济与综合国力的不断发展,人们的生活水平有了很大的提高,国家无疑已经处于了一个崭新的时代当中。在这样的一个新时代之......
“国家富强从娃娃抓起”,现阶段我国对于小学的教育格外重视,为了让孩子全方面地发展,我国教育部门在小学阶段开设了科学、音乐、......
新课改时期小学科学课堂改革推进中,有效的参与教学方法比较普遍,但需要把学生能力发展和必要的趣味性小实验结合,以便更好的吸引......
二十一世纪之后,我国逐步与国际接轨,教育事业也得到了不断的发展,并逐渐借鉴和吸收国外领先的教育理念.STEAM理念即国际上较为盛......
近几年来,在教育实践领域和教育研究领域,“课堂问题意识培养”成为现代小学教育的一个热词,从“课堂问题”、“意识培养”、“课......
构建简约有效的课堂的基本在于,教师在科学减轻学生负担的时候加强学习.这是一个教师教学水平的重要表现,同时是教师注重小学学生......
思维是人脑对于客观事物的反映,是人们看到某种事物对其进行的概括,对于我们来说是一种有积极意义的人脑活动.随着素质教育改革的......
微课与学科教育之间的融合,是现阶段教育教学信息化的集中体现,也在不同学科教育中展现出多元化的积极效能.作为小学科学教育工作......
在全面推进新课程改革的过程之中,许多老师的教学理念和教学模式产生了极大的变化,学生的主体价值备受关注,为了避免传统教学模式......
随着经济的发展和社会的进步,越来越多的人在满足一定物质条件的基础上对教育建设也愈加重视,需求不断扩大.各教育部门顺应时代潮......
科学课是小学开设的一门基础教育课程,逐步引起社会各界对其的重视,但在实践教学工作中,很多问题亟待改善.在小学科学课程要求中,......
在当今世界中,科学发现与技术创新不断涌现,为人类在更大范围、更深层次上认识并合理利用自然提供了可能.我认为早期的科学教育对......
摘 要:提升课堂教学有效性的前提是关注学生的探究过程,即关注学生在探究活动的每个环节中的基础、需求以及学习动态,并根据学生的学......
摘 要:随着时代的发展,以往小学只重视数学语文的观念被渐渐的改变。如今,小学注重学生的全面发展,对于学生了解科学一块更是重视。科......
科学实验属于一项以实践为核心的教学模式,有利于学生对知识的掌握,提高了教学质量.对于小学阶段来说,学生往往更喜欢实践活动,讨......
本文以多媒体课件在小学科学课堂中的应用为研究对象,从多媒体课件在科学课堂运用中存在的问题入手.详细分析多媒体课件设计中具有......
随着我国基础教育改革不断深化,我国教育目标发生了重大改变。教师不仅应教授学生有关科学知识和技能,还应增强自主探索能力,利创新能......
在素质教育改革的带领之下,小学科学课堂的教育方式必须使用现代信息技术的手段,以及课堂形式等多个方面,从而不断地创新和变革。微课......
新课改下的科学教育是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动,培养他们的好奇心和探究欲,发展他们对......
经济发展和社会进步,为信息技术的应用提供了良好的发展契机,是提高小学科学课堂教学水平的重要途径,深受教育工作者的高度重视与......
摘 要:小学科学课堂是贴近人们生活的一门自然学科,培养小学生良好的学习习惯不仅仅是素质教育的要求,同时也是提高小学科学教学效率......
小学阶段主要以启蒙教育为主,教师对学生的启发是核心,其中小学科学课程符合这一阶段的启发教学要求.目前,有的教师没有关注学科教......