【摘 要】
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小学科学是对小学阶段学生实施科学启蒙的重要学科之一,对于培养学生的科学素养发挥着至关重要的作用。因此,在核心素养视域下构建小学科学高效课堂,需要教师在课堂中开展一系列的创新实践活动,这样才能让小学生在积极探索中深化自身的科学思维,才能发挥出小学科学课堂的真正价值。文章首先阐述了小学科学学科核心素养的构成要素,然后提出了核心素养视域下构建小学科学高效课堂的有效路径。
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小学科学是对小学阶段学生实施科学启蒙的重要学科之一,对于培养学生的科学素养发挥着至关重要的作用。因此,在核心素养视域下构建小学科学高效课堂,需要教师在课堂中开展一系列的创新实践活动,这样才能让小学生在积极探索中深化自身的科学思维,才能发挥出小学科学课堂的真正价值。文章首先阐述了小学科学学科核心素养的构成要素,然后提出了核心素养视域下构建小学科学高效课堂的有效路径。
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