学习者分析相关论文
全面系统的学习者分析是教学设计过程的重要组成,但进行学习者分析需要教师具备一定的专业知识,且过程复杂,教师在进行教学设计过......
教学目标:1.通过学习《阿里郎》,培养学生对不同民族音乐的喜爱之情;2.欣赏与体验中感受朝鲜民歌的特点,使学生能够用圆润的声音和......
信息技术微格教学对教育技术学专业学生成为该专业卓越教师有着不可替代的作用。以文献研究、教学实验研究、调查研究、行动研......
授课年级:六年级 教材:深圳市信息技术小学义务教科书六年级上册rn 计划学时:2rn学习内容分析:1、本节的作用和地位:遮罩是flash动......
中国分类号：C41 教材及年级名称：外研社丽声妙想英文绘本第一级（一年级） 章节名称：《Breakfast》 课型：绘本教学（第二课时While-......
【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2012）07-0037-01 一、案例背景 2012年5月29日，我参加了朝阳区三......
基于专业课实践性教学的重要性,通过对成人继续教育的学习者特征分析,指出了理实一体化课程教学设计在成人继续教育过程中对于专业......
该论文将研究定位于中小学课堂教学设计这一层面,提出了一套学教并重教学设计中学习者分析操作的具体办法.该办法对学习者分析的操......
自组织理论自诞生以来就产生了巨大影响,并迅速渗透到各个领域。论文对极有价值的自组织方法论在教学设计领域的应用作了创新性的......
测试信息中蕴含着大量的教育过程信息,运用数据挖掘技术分析测试信息能够将隐含于其中的教育过程信息明晰化。论文运用数据挖掘的......
学习者分析是教学系统设计中重要的一个步骤。本文阐述了学习者分析对于混合学习教学设计的意义,并从学习者的知识水平、学习动机......
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摘要：教学活动首先要分析学习者的情况，随着计算机技术的飞速发展，成人教育的学习者情况变化较大。本文对成人高校的学习者进行了分析......
以大连市第四十四中学艺术生为例,对学生的一般特征、学习起点、学习风格和学习动机等方面进行分析,为艺术班思想政治课教学设计的......
自2012年12月开始，大学英语四、六级考试实施多套试卷。从近两次的考试结果来看，其过级率与往年同期相比整体偏低，而且降幅显著。针对......
针对成人开放教育混合式及整合式教学呈现出的学习者出勤率低、学习劲头差等问题，分析学习者特征，设计基于案例分析的教学内容，提出基......
摘 要：无形资源在资源的开发、应用方面具有巨大的潜在动能，它涉及诸多方面。只有认真分析、研究无形资源的价值所在，才能真正使教学......
摘 要：交互影响距离理论是由美国学者迈克尔·穆尔提出的，它作为远程教育重要的理论之一，对网络课程的设计有一定的影响和启发。学习......
"KISS"原则就是"简单化"原则.如何在复杂的教学系统中把握KISS原则,将会直接影响教学的效果.它贯穿于整个教学过程中,尤其是在教学......
构建开放教育支持服务体系,需要运用现代教学理论并结合开放教育的教学实践,注意几个重要环节.其中,学习者分析是构建学习支持服务......
一、教学目标:1.识别眼球的主要结构;2.通过模拟眼球成像实验,描述视觉形成的过程。二、学习者分析:对于视觉、听觉以及热、触、痛......
本文在介绍情境教学理论定义的基础上，从学习者分析与情境教学者的关系剖析了前者对教学情境创设的作用，并进一步探讨了情境教学对学......
学习者分析：生物的变异现象对学生而言并不陌生。通过初中生物课的学习，学生已经初步认识到生物的变异与遗传物质有关。本节内容在此......
一、教学目标 1、经历展开与折叠、模型制作等活动，发展空间观念，积累数学活动经验；2、在操作活动中，进一步丰富对正方体的认识；3、......
为提高数字电路教学效果,在传播理论、教学理论和学习理论三大理论基础之上,把教学设计思想融入数字电路教学过程中,并以基本寄存......
课题名称：《探究平抛运动的规律》科目：物理年级：高中一年级教学时间：1课时（40分钟）学习者分析（1）高一学生已经具备较好的物理实验能力、分......
教学目标:知识目标:让学生知道运动前后饮食卫生的重要性以及运动前后的不当饮食会引起身体的不良反应;技能目标:初步掌握运动前后......
针对Visual Basic的教学现状和教学特点,总结自身教学经验,对课程的教学方法进行探讨,提出VB教学创新的建议。......
阐述数据挖掘在教学设计的学习者分析过程、教学评价过程中结果评价和学生评教、在线学习环境分析和设计等多个环节中的具体应用及......
传统的教学多是以教师灌输为主，学生被动地学习，学到的往往是经过简化、模拟、抽象的知识，在课堂中会使用，换了一种情境就可能无计可施......
《语文课程标准(2011版)》在教学建议中指出:“学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征,不同内容的教学也有各自的规律,......
教学设计是依据教学理论、学习理论和传播理论。运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要......
信息时代背景下,学生需要提高信息素养和信息能力,培养小学生对于信息技术的认识和兴趣就显得尤为重要。Scratch课程已经渐渐进入......
《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称“高中课标”)指出,教师要“整体规划和科学设计单元和课时教学目标”,开......
随着社会和网络技术的发展，学习者的学习方式也发生了很大的变化，网络教学平台越来越多的出现在学习者面前，在一些培训和远程教学中甚......
学习者分析是教学设计的基础和重要环节,有助于教学者为学生提供适当的帮助和指导。具体从学习者起点能力、一般特征、学习风格、......
一、教学内容分析统编教材六上第八单元习作"有你,真好",是一篇全命题作文,旨在引导学生体验生活,感知身边的真善美。要求学生抓住......
中学艺术类学生的特征分析是优化以艺术生为教学对象的思想政治课课堂教学实践的关键,它直接影响到思想政治课教学设计的合理性,进......
教学资源是远程学习者的重要学习资源。教学资源可以分为有形资源和无形资源，目前，在教学资源的建设、应用、共享中，无形资源出现了窄......
在对学习者特征和教学目标详细分析的基础上,对《小小的船》进行教学设计。运用多媒体课件从视觉、听觉方面烘托气氛,创设教学情境......
