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教学资源是远程学习者的重要学习资源。教学资源可以分为有形资源和无形资源，目前，在教学资源的建设、应用、共享中，无形资源出现了窄轨问题，它涉及到对学习者分析的缺失、教师的自我反思与研究能力的缺乏、教学理念与教学思想在教学资源建设中的缺陷，只有认真分析，才能真正使教学资源建设工作朝着更加科学的轨道发展，也才能制作出适合远程学习者学习需要的优质学习资源，实现教学资源共享。