合规律性相关论文
中国共产党人民观贯穿于党领导中国革命、建设和改革的各个时期，其发展过程深刻体现了合规律性与合目的性的统一逻辑。中国共产党人......
中国式现代化道路是一条勇立世界现代化大潮、恪循社会主义原则、扎根中国现实国情而走出来的现代化新道路。中国式现代化道路之所......
在新的百年未有之大变局中,以习近平同志为核心的党中央为中国人民谋幸福,为世界人民谋大同,引领、推动构建人类命运共同体,创造性......
<正> 古德曼在1954年出版的《事实、虚构和预测》一书中认为,归纳问题不是一个证明问题,而是一个区分有效预测和无效预测的问题;换......
最近几年,未来学校逐渐成为当前我国教育理论和实践界的热点话题.为使现在研判的未来学校成为真正理想的未来学校,我们有必要坚持......
大中小学思政课一体化是党和国家根据新发展阶段的国情提出的育人体系,其出场的逻辑是合规律性与合目的性的统一.对青少年成长发展......
期刊
本文尝试以价值学为哲学基础探索对外型国家翻译实践的价值实现体系,该体系将“合目的 性”和“合规律性”具体化为两把标尺,即“......
“伦理”与“道德”是实践哲学的重要概念,从词源学上,二者具有相似性;在哲学史上,二者也往往被混用.黑格尔是最早对这两个概念进......
一般来说,正确的决策都具有两个特点:一是合目的性,一是合规律性。合目的性是指符合决策主体人的需要,合规律性是指符合客观规律......
本文从人文眷注与实践理性的角度对“知识”以至“科技”在流行观念中的至上化作了检讨 ,从人文视野中的图书、人文视野中的读者、......
《西安戏剧》1987年第三期发表雒社阳的《“审美戏剧”观驳析》。文中说,“审美戏剧”论者虽然承认社会学和社会不是一回事,但在......
有效教学是“教师通过教学过程的合规律性,成功引起、维持和促进了学生的学习,相对有效地达到了预期教学效果的教学”。有效教学要......
一、引言注重对学习主体的研究,是现代英语教学研究的重点之一。有效教学区别于无效、低效、负效教学,是教师通过教学过程的合规律......
江泽民同志指出:“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。”而“一切创新都是在理论......
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展,具有鲜明的时代精神和时代要求,其精髓是解放思想......
任何一种服饰语言,都不可能是无意识的呓语。
Any kind of costume language can not be unconscious....
合理性问题之成为当代哲学和人文社会科学的主题,既是对于西方哲学史上长期占统治地位的绝对理性主义的一种历史性批判,又是对于理......
新时代“制度治党”是中国共产党在立党治党、为公为民的百年征途中所凝结的一种智慧结晶,是坚持党的本质属性、践行党的根本宗旨......
思想政治教育亲和力是思想政治教育提升实效的“秘钥”,也是思想政治教育学科现代化发展的必然要求。思想政治教育亲和力的塑造受......
中国特色社会主义政治经济学的核心是探讨社会主义生产的目的问题,而只有理解人的本质,才能把握人的需要,进而准确定位生产目的.建......
中国特色社会主义制度是历史和人民的选择,是由中国的历史传承和经济文化发展水平决定的,是合规律性与合目的性的统一.中国特色社......
期刊
本文认为,深化国防和军队改革应坚持合目的性与合规律性的统一。从宏观层面看,改革强军基本规律应当包括:坚持民族复兴大目标和强......
人的行为既受规律的制约，也受规范的调控。如果作为人的行为的调控机制的规范和规范系统不合理，那么人的行为就会出偏差，甚至出大错。......
工程合理性是对工程进步的本质和规律的评价。其中,将工程合理性表征为不充足理由律的认识在工程研究领域中具有重要影响。尽管这......
本文认为 ,评价是一种对象性实践活动 ,在企业行为的评价标准方面 ,企业行为的评价应当是合规律性、合目的性、合社会性的辩证统一......
我们的实践活动是一种求真、求善和求美的活动。人的实践活动在追求真理,而实践过程也是人本身发展的趋善过程。“美”是实践活动......
当今世界,科学技术的发展,从宏观到微观都取得了前所未有的成果,并以空前的广度、深度和速度影响着人类及其社会的各个方面。科学......
技术变革催生“后技术”时代的到来,科技黑箱作为后技术的表现形式之一因其可塑性等特点赋予产品的艺术创新以丰富内涵。在产品艺......
反思性教学既是一种教学理论,也是教学主体借助行动研究不断探究与解决自身和教学目的以及教学工具等方面问题的方法,将“学会教学......
企业文化建设应力求多一些理性,避免盲目性;多一些全局性,避免片面性;多一些规范性.避免臆想性;多一些创造性,避免模式性。从而使......
“美作为感性与理性,形式与内容,真与善,合规律性与合目的性的统一,与人性一样是人类历史的伟大成果”。从王国维对“人生”问题的......
一、以语言本身的魅力涵养学生的语感 笔者认为,汉语涵养丰厚,韵味别致,语言形式 丰富多变,表达意境深远绵长。没有学生对语言的主......
哲学教学,教师不能仅仅停留于讲授原理和方法论,更应真正理解和把握学生在自主学习教材中遇到的一些真实问题:教材观点与经典著作......
初始兴趣混淆损害了商标的识别功能,既没有增进消费者福利、又损害了商标权人的权利,将其纳入商标侵权符合商标制度的规律性、目的......
社会发展是以物质生产实践为深刻基础的社会有机体由低级向高级演进的过程。由于人的实践活动既受客观的、历史的诸种条件的制约 ,......
历史发展除了具有合规律性外，还具有合主体性。合主体性是历史不同于自然史的本质特点，也是人类文明发展的重要标志和必然趋势。历史......
笔者认为,作为教书育人的中专课堂,除了应专门开设美育课外,在中专写作课中,对学生进行审美教育,也是一项很有意义的并且是切实可......
本文主要阐述当代西方思想界对马克思社会预见理论进行的诘难，并针对这种诘难所提出的社会预见的基础是历史决定论还是历史非决定论......
思想政治教育栽体作为思想政治教育系统的一个子系统,具有系统科学、社会系统及本学科的三重属性。从系统科学的角度去研究思想政......
对“胰十二指肠及肾一期联合移植”成功的哲学思考浙江医科大学（杭州３１００３１）万慧进黄书孟赖瑞南一、在合规律与合目的的统一中追求医学科学......
科学发展观是把合规律性与合目的性有机结合起来的以人为本、全面协调、又好又快和可持续发展的发展观,合民心、顺民意、循规律,已......
工业理性和物质欲望的过度膨胀导致了人类精神家园的失落及自然家园的破坏。在科学发展观的指导下,自然家园与精神家园的和谐共建......
