大中小学思政课一体化相关论文
推进大中小学思政课一体化建设是推动新时代学校思政课改革创新的战略重点，在思政课一体化建设深入推进的浪潮下，分析目前大中小学思......
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思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，学校是开展思政课的主渠道，因此在大中小学循序渐进、螺旋上升地开好思政课非常重要。学者......
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大中小学思政课一体化是我国未来思政课发展的一个大方向,推进大中小学思政课一体化建设的关键一环则是要做好初中道德与法治课程......
习近平在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，充分体现了对思想政治理论课的高度重视和对思想政治理论课教师的关怀，为全面推......
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课程内容一体化建设，是大中小学思想政治理论课一体化建设的核心。当前，应以习近平总书记关于学校思想政治理论课改革创新思想为理论......
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马克思社会实践时空观超越了抽象的物质时空观，把人类社会实践与时空问题联系起来，使时空问题成为人类社会实践所必须要面对的重大问......
深刻领会和把握党的二十大精神，是高校思想政治理论课教学当下最紧迫的任务。要充分认识党的二十大精神贯穿思想政治理论课教学的意......
大中小学思政课一体化建设为总体国家安全观教育提供了有效的培根铸魂载体，二者的契合共通内蕴着唤醒学生政治意识、培养国家安全人......
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视中华优秀传统文化和学校思政课建设,制定了一系列新政策、新方案。中华优秀传......
新时代大中小学思政课一体化建设是一项系统工程、合力工程，核心是要以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，着力推动高校思政......
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大中小学思政课一体化建设的提出旨在打破各学段之间长期存在的教育壁垒，做好大中小各学段思政课的有效衔接，充分发挥思政课立德树人......
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新时代大中小思政课如何“一体化”立德树人、发挥铸魂育人主渠道作用，成为一项新的课题。在“大思政课”背景下，开展大中小学思政课......
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推进大中小学思政课一体化建设,是打造新时代高质量思政课程的内在要求、提升大中小学立德树人成效的现实需要、解决其他科目学段......
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推进大中小学思政课一体化网络教学体系建设，是落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调将“思想政治工作同信息技术高度......
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大中小学思政课一体化是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,也是为社会主义事业培育合格建设者和接班人的重要环节。学校......
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大中小学思政课一体化建设是新时代落实立德树人根本任务的重要举措，对于推动思政课改革创新具有重要意义。借助计量学软件Cite Spa......
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政治认同关乎学生的成长方向和理想信念的确立,在学科核心素养中居于首要位置,覆盖大中小全学段。探讨大中小思政一体化背景下,通......
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思政课一体化建设背景下,我国大中小学法治教育内容螺旋上升式构建已经取得较为明显的成效,但一定程度上还存在上升性、衔接性、渐......
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以坚守信念、胸怀全局、团结一心、勇当前锋为核心的“大别山精神”是培育时代新人的宝贵精神财富，能助推大中小学思政课一体化建设......
统筹推进大中小学思政课一体化建设,必须将思想政治教育端口向前延伸,这是落实立德树人根本任务的必然要求,是遵循思想政治教育三......
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大中小学思政课一体化建设是我国教育跻身世界强国之列的基础保证,更是坚定“立德树人”教育理念的根本保障.文章基于大中小学思政......
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统筹大中小学思政课一体化是培育和践行立德树人根本任务的重要方式，是落实思想政治学科核心素养教育、推行以人为本的素质教育、整......
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中华优秀传统文化教育以思政课程形式进入大中小学思政课一体化建设之中,对增强文化自信具有重要意义.大学的中华优秀传统文化教育......
思政课一体化是一项庞杂的系统工程,推进大中小学思政课一体化建设是遵循教育发展规律的客观要求,着重于协调解决各学段课程结构、......
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自改革开放初期提出至今,大中小学思政课一体化建设已走过了40多年历程.党和国家历来重视而且越来越重视大中小学思政课一体化建设......
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近年来,我国大中小学思政课在推动文化安全教育方面取得了显著成效,但也存在着教材内容重复,学校教育教学评价导向有偏差,教师数量......
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思政教育的关键在于开启人类心智.当前,思政课教育存在一些问题,比如,恰当的思政群体语言欠缺,大中小学思政教育体系不完备,思政教......
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爱国主义教育是思想政治教育的重要组成部分,也是凝聚全民族共同思想基础的重要途径。爱国主义教育融入大中小学思政课一体化建设,......
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大中小学思政课一体化建设是一项系统性工程,尤其是大中小学思政课程衔接是关键一环,能否进行有效衔接影响着大中小学思政课一体化......
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教学是落实特定课程目标、课程内容和教学方法的过程.统筹推进大中小学思政课一体化教学方法建构,必须遵循大中小学思政课“课程目......
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大中小学思政课一体化是党和国家根据新发展阶段的国情提出的育人体系,其出场的逻辑是合规律性与合目的性的统一.对青少年成长发展......
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红色文化融入大中小学思政课一体化建设是加快推动思政课建设内涵式发展的迫切需要,是深入挖掘红色文化时代价值的内在要求,也是助......
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地方红色文化资源是宝贵的精神财富,可以为大中小学思政课提供生动的教学素材和天然的实践平台。西安的红色资源价值意蕴丰厚,能为......
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大中小学思政课一体化建设是一项固本强基工程,必须坚持科学的基本导向。一要坚持问题导向,解决一体化建设中的“重复”“断链”“......
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《学记》是教育史上一部最早专门论述教育和教学的著作,其预防教学原则对注重大中小学思政课的整体性,适时教学原则对促进大中小学......
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党的十八大以来,从中央到地方都高度关注青少年成长成才、重视思政课建设,并为此作出一系列重大决策部署。为了打通思政课的教学“......
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在统筹推进大中小学思政课一体化建设进程中,实践教学有着不可替代的作用。然而,当前大中小学思政课一体化建设中实践教学还存在认......
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现阶段,大中小学思政课一体化研究还缺乏整体性、系统性的研究规划。为形成思政课一体化系统式教育框架,可以创新驱动为动力引擎,......
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大中小学思政课一体化是中央与地方高度重视的工作实践,也是学术界研究的前沿领域。教师是实施大中小学思政课一体化的最重要主体......
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摘要 中华优秀传统文化蕴含着极其丰富的思政课教育资源，是廣大思政人精心呵护栽培处于人生拔节孕穗期的青少年成长为堪当民族复......
学校思政课建设的重要任务就是推进大中小学思政课一体化,教师队伍作为推进该项工作的主力军发挥着关键作用。围绕推进教师队伍建......
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劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,也是学生实现德智体美劳全面发展的必要途径。劳动教育融入大中小学思政课一体化......
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摘要“强基计划”将引发基础教育领域育人方式的进一步革新。高中阶段在拔尖创新人才早期培养中起到重要的承上启下作用。中国人民......
思想政治课程虽然不属于主要的文化课程,但是其对学生思想观念、精神价值的培养引导发挥着重要作用.自小学阶段开始,至大学时期,思......
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爱国主义教育内容的螺旋递进式建设是大中小学思政课程内容一体化的重要问题,其研究对思政课完成立德树人的根本任务具有重要作用......
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思想政治理论课是青少年成长中具有历时性、整体性的关键性思想涵育课程。推进大中小学思想政治理论课一体化建设,是基于对其时代......
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新时代,思想政治理论课教育教学是全面落实习总书记提出的立德树人任务的主要途径,《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的......
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新时代思政课教学不应仅仅局限于理论知识的传授,应更加注重实践教学方法的研究.思政课的惠及面更应覆盖大中小学教育的全过程.目......
新时代大中小学思政课一体化建设是实现思政育人的重要工程,也是提升思政课教学质量的关键。大中小学思政课一体化建设内含教学目......
价值观教育要依托知识的增长。大中小学思政课一体化建设,旨在大中小学不同学段之间实现思想政治教育知识增长的循序渐进和螺旋式......
