优课相关论文
互动是课堂教学必不可少的环节。本文运用弗兰德斯互动分析系统对国家教育资源公共服务平台三节初中语文优课的课堂结构、教师对课......
小学英语教师在教学实践中为贴合小学生身心发展与英语初级阶段学习的特点,多采取生动活泼的游戏教学以增强教学效果。对于游戏类......
鉴于目前疫情防控常态化，线上与线下混合式学习将是新课程改革推进中高中信息技术学科教师专业成长的新常态学习方式。基于线上与线......
探索信息技术教师课堂提问行为的优势与不足,对于保障信息技术教育质量和促进教师专业发展有着重要意义.然而,对于信息技术教师的......
核心素养是当今世界各国课程改革的风向标、主基调。地理课堂教学如何回应“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的时代命题,实......
1引言为了贯彻新课程改革的基本理念,促进师生教学相长,2017年颁布的高中新课程标准指出:教学是为了每位学生的发展,在课堂上教师......
13支代表队、120节展示课、800余名观摩教师……20210年35月26日-29日,“百节体育优课庆祝百年华诞”江苏省小学体育与健康优秀课......
教育信息化背景下，对教师信息化教学能力提出新的挑战。信息化教学设计是教师信息化教学能力的集中体现，而教学目标的确定又是教......
优课课例可以帮助教师开展课程同课异构,课例研究是提高教师教学能力的重要方式,同时可以实现信息技术与学科教学的深度融合。通过......
安全教育课作为高校大学生的必修课,对大学生的成长成才有着重要作用,但目前由于教材、师资力量、教学方式等原因,使得安全教育课......
GOOD TEACHER 夏彩梅 恩施土家族苗族自治州宣恩县第三民族实验小学语文教师，恩施土家族苗族自治州首届名师，夏彩梅工作室主持......
在一个个有望改变人们未来教育的新课改上下求索的路上,教育者们胸怀自己的教育理想,努力探寻教学理想与理想教学的契合点。作为一......
随着互联网的发展、电子设备的普遍应用,传统的课堂教学已经不能满足学生.微课,优课作为一种全新的教学模式,突破了传统的课堂教学......
在观看和学习“一师一优课,一课一名师”中所有运用希沃白板5进行授课的小学英语部级优课的基础上,分析全国89个课例在地区分布、......
从信息化基础建设、数字资源、信息技能、信息化应用、信息素养五个维度进行调查,对问卷结果进行统计分析,了解信息化建设与应用的......
摘要：本文是在认真分析民办院校教师教学能力现状的基础上，借鉴教育部2014年提出的在义务教育阶段开展“一师一优课、一课一名师”的......
优秀的优课从各方面均能展现教育之强、教师之美、课堂之融洽.文章基于信息技术的互动分析编码系统对部级优课的数学课案例进行分......
本文为内蒙古自治区基础教育科学研究“十三五”规划课题《新媒体新技术促进中小学教学变革的研究》子课题《利用全自动录播系统进......
宪法是国家的根本法,国家近几年来通过各种方式大力推动宪法的宣传和教育,引导青少年学法、知法、守法.本文基于易班平台中的优课......
一堂好课应该是怎样的课?在教学中,在公开课中,不能上成一堂表演课,而是要以学生为主体,不仅要顺利完成教学任务,更应该让学生在课......
随着教育信息化水平的提高,教师的教育教学面临新的挑战.如何在新环境下上好一堂小学语文课成了众多一线教师亟待探究的问题.本文......
文章以利用“优课”提高小学农村英语课堂教学效率为研究对象,首先结合农村教育资源现状,分析了利用“优课”提高小学农村英语课堂......
摘 要：一堂精品优课是如何“炼成”的？到底什么样的课是精品优课？一节精品优课至少要让学生学得轻松、愉悦，学有所思、学有所获、学有......
TPACK框架作为可以指导教师将技术融入学科知识和教学法结构中的理论之一,不仅能有效地提升教学效率,促进教学目标的实现,而且有助......
为给各地中小学英语教师打造一个交流英语整本书阅读教学经验、展示教学成果、反思教学实践和提升教学能力的广阔平台,挖掘并表彰......
方沫,海口巿最美教历,海口市初中语文骨干教师工作坊坊主,海南省省级骨干教师,中学语文高级教师,全国“三新”新作文研究会理事,《......
算法是高中数学的重要内容,在算法的教学过程中结合上机实验既是创新教学之举,也与“一师一优课,一课一名师”活动中的教学设计要......
南宁市中小学体育学科中心组(以下简称中心组)主要由南宁市中小学体育学科带头人、南宁市体育教学骨干组成,是一支具有丰富教学经......
当前传统的行业生成优课、精品课程的解决方案存在人工视频编辑工作人力成本大、自动跟踪录播系统跟拍不准确、不稳定导致关键镜头......
优课平台能够有效存放较大的资源容量。学生在自主学习过程中可以根据自身需要选择合适的资源。优课能够在短时间内实现习题反馈，学......
[摘 要]随着教育信息化的深入推进，其建设重点从以“三通”为代表的硬件建设转移到“两平台”的软件建设。信息化硬件设备在教育教......
优课概念的提出为国内地方高校的开放课程建设和教学改革提供了新思路。优课继承了慕课的互联网属性，结合地方高校开放课程教学需求......
工程教育专业认证背景下,以改革侧重于身份的课时酬金分配制度,激励教师将主要精力放在本科教学上,促进课堂教学质量的提高为目的,......
摘 要：课例教研作为促进教师专业发展的有效途径，已成为连接教学理论研究和教师实践智慧的桥梁，能更好地促进理论与实践的结合。本文......
互联网背景下,高校网络思政教育平台:易班,在强化思想引导、价值引领和提升思想文化素质方面发挥着重要作用。这就要求高校利用好......
摘 要：教育部组织“一师一优课，一课一名师”活动（以下简称优课），为教师提供自我展示和自主学习的平台，提升教师信息技术应用能力，推进信......
本文为内蒙古自治区基础教育科学研究“十三五”规划课题《新媒体新技术促进中小学教学变革的研究》子课题《利用全自动录播系统进......
课堂教学是一门艺术,当教师与学生产生共鸣,激发彼此的情感,在愉悦、轻松的氛围中教有所长、学有所获时,这朵艺术之花才会绽放.课......
最近在“一师一优课”平台上观摩学习了一些“省优课”,这些课录制精美,过程完整,且多是各地赛课的优秀课录像,收益较多,然而也有......
赵建康高级教师,苏州市数学学科带头人。现任苏州工业园区星澜学校副校长。曾获全国课堂教学大赛一等奖、华东六省一市教学大赛特......
在观看和学习“一师一优课,一课一名师”中所有运用希沃白板5进行授课的小学英语部级优课的基础上,分析全国89个课例在地区分布、......
