“工学结合”相关论文
全面推行“工学结合”是高职院校教学改革的深化,是教育和教学改革的一个发展阶段。但由于“工学结合”所带来的思想教育、学生党......
【摘要】本文通过高职教育应实施“工学结合”模式为基础，剖析了目前这种模式在各高校中的实施状况，并针对现状试图从政策理解、教师......
构成思想政治教育过程的因素主要有四个,即教育者(主体、教师)、受教育者(客体、学生)、思想政治教育的内容和方法(介体)、社会环......
数控实训教学是培养数控人才的重要途径。本文简述了社会对数控人才的需求及当下数控实训教学中教学模式存在的不足,并结合教学经......
随着教育事业的不断改革和发展，社会各界对音乐技能人才的培养引起了高度重视，而高职院校顺应时代发展需求，积极应用工学结合培养模式......
随着时代背景的改变“工学结合”培养模式逐渐走上历史的舞台。高职学生作为此培养模式下的主体，在其发展过程中不可避免的会遇到部......
在中国社会经济飞速发展的同时。~([1])高职教育也焕发出新的生机,并逐渐走向了基于“工学结合”的人才培养发展方向。而“工学结......
高职英语教学工作积极使用“工学结合”的人才培养模式,需要注重积极开发先进的教学方式和手段,提升教学内容的时代性和实用性效果......
以机械设计制造及其自动化专业“工学结合”教学必要性为切入点,先是简要分析机械设计制造及其自动化专业实践教学现状,后探讨机械......
摘 要: “工学结合”是当前高职教育建设和改革的重要指导原则和切入点,也是高职专业建设改革成功的重要标志。当前,我国职业教育......
【摘要】本文探讨了“工学结合”模式下高职院校英语教学内容体系的设计原则，以及在英语听、说、读、写、译各专项教学中的教学内容......
[摘要]高职院校图书馆的传统服务已不适应现代读者的需求，本文通过对读者需求内涵的分析，提出了高职院校图书馆服务的策略，重视基础服......
“工学结合”人才培养模式,已经成为高职教育改革的重要着眼点.新时代背景,对高职院校“工学结合”大学生的思想政治教育带来新契......
摘 要： 随着高职高专工学结合人才培养模式的实施，如何通过教学方式方法的改革，使思想政治理论课教学适应工学结合人才培养模式的需要......
近几年中职学校的教育模式有了很大的进步与创新，“工学结合”已成为中职院校教育模式的趋势。文中了解了“工学结合”教育模式的定......
“工学结合”就是为了适合现阶段技工教育提倡的“校企双制、工学一体”的技能人才培养模式,更好地实施一体化课程改革。本文就细......
为了提高酒店英语的教学质量,提高学生的酒店英语语言的应用技能和酒店专业技能,文章结合当前高职酒店英语教学改革的背景,分析了......
本文指出“工学结合”人才培养模式下的实践教学质量监控评价机制构建必须先制定指导思想与目标，然后确立工作运行机制，再构建实践教......
本文通过全面分析了《飞机修理钣铆技术》“工学结合”课程改革中出现的问题和困难,并针对这些问题和困难,从软件和硬件两方面提出......
从20世纪80年代开始，我国高职教育发展迅猛，成为职业教育发展的生力军，引起了社会的广泛关注并成为我国教育领域的热点。截至2005年，全......
目前我国普通高职院校都在进行“工学结合”教育体系改革，随之引起的专业改革建设、课程改革建设也在一步一步完善，从加强校企合作、......
顶岗实习就是让学生在真实的企业工作环境中，通过“担当起本职工作来学习”或者是在专业人员指导下“替别人当班来学习”。顶岗实习......
高职院校“工学结合”人才培养模式突破传统的学科式教育教学模式,主张建立以就业为导向的实训工场,注重培养学生的自主学习能力、......
高职院校通过“工学结合”的人才培养模式改革，提高学生的综合素质和就业竞争能力，给学生管理工作带来了新的机遇，同时也使学校的学生......
摘 要：隨着我国教育体制改革的不断深化，在职业教育体系中“工学结合”教学模式成为了培养应用型技术人的有效方式，同时也是提升专业......
在社会对高等职业教育的认识理解和要求中，“重技能、轻人文”的倾向是非常明显的，这都不可避免地会影响高职大学语文教育的开展。针......
"工学结合"人才培养模式,能够实现企业、学生、高职院校和社会的多赢,是我国高职实践教学的必然选择。"工学结合"模式的重点是教学......
职业教育＂工学结合＂的模式为师范院校的教育实习带来新启示,但基于师范教育本身的特殊性,师范教育＂工＂（教学工作）与＂学＂（学习）结合的开展有别......
“工学结合”教学模式对我国高职院校学生评价工作提出了新的尺度和要求，校企双方对学生岗位实践的评价导向直接关系到学生毕业后能......
软件技术人才与软件用人行业之间出现了供需“剪刀差”．需重新审视高职软件技术专业人才培养模式。建议采用“工学结合”人才培养模......
解决身处异地学生的继续学习问题,是"工学结合"教学模式改革成功的保障。通过e-learning教学平台作用的描述,介绍了e-learning教学......
近年来，我国高职教育积极开展了“工学结合”人才培养模式的研究和实践，取得了一定的成果。一、理论上的研究1993至2004年的10年间，工......
“工学结合”是职业教育的自身规律与基本特征。本炙从“默会知识”理论阐释了高职教育走“工学结合”道路的必然性，论述了“工学结......
本文以上海商学院饭店管理专业为案例，提出了高职院校探索“工学结合”模式的3个“三”：“三部曲”前期准备，形成“工学结合”；“三维......
＂工学结合＂教学改革是当前应用型高等教育的一个方向,PDCA在本质上反映了科学的工作模式,广泛地应于各种管理工作和科学创新,包括运......
＂工学结合＂是高职教育人才培养模式的显著特征、核心理念。本文结合生态系统与生态学营销等理论,提出以＂校内＋校外、自发＋安排、学院＋企......
＂整合教育资源包括多种形式,最主要的是要整合学校和企业的资源。改进教学方式也包括多方面内容,最主要的是要实行工学结合。什么样......
通过对企业、毕业生、学生的多种形式调研,明确基于＂工学结合＂模式下的高职英语教学应突出实用口语和写作能力的培养,并且将英语课程......
基金项目：本文系中央财政支持专业发展项目软件专业、重庆城市管理职业学院院级课题“基于毕业生职业发展状况调查分析重构软件技术......
开展仿真模拟实训教学是提高通信运营服务专业学生的业务执行能力和综合素质的重要手段。长春市第二中等专业学校（以下简称“学校”......
摘 要：思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道和主阵地，事关大学生身心健康及全面的发展，事关国家前途和命运，因此，破解思想政治......
“厂办校”“产教合作”“产学结合”“工学结合”“订单培养”等不同形式的校企合作教育培训模式，在我国已出现了近半个世纪。2006......
工学结合人才培养模式是职业教育转型的必然需求,是培养高素质、高技能、应用型专业人才的基本途径。笔者所在中等卫生职业学校,有......
2005年，我国开始全面试行“2＋1”中职教育模式，即中职生一、二年级在校学习，三年级通过考核到学校推荐的企业带薪顶岗实习。此后“工学......
尽管学界对“工学结合”的表述并不完全一致．但基本认识是相同的．可以从四个层面来认识“工学结合”的内涵：首先．“工学结合”是一种教......
