高职外语教学相关论文
如今我国正在建设创新型国家，在高职院校的教学中，培养一支高效的外语教学创新团队就显得至关重要。创新型教师团队是培养创新型人才......
学习风格理论从感官偏爱、人格特质、信息加工方式、信息接收方式、思维方式入手,关注学生在习惯性学习方式和倾向上的个体差异,用......
外语系自成立以来,以规范、务实、创新为工作指导思想,强化内部管理,狠抓基础建设,以专业建设、师资队伍建设和强化外语学习氛围......
一、文化教学在外语教学中的作用学习一种语言,不单单是学会其语音、词汇与语法知识;而且必须同时学习有关国家和民族的历史文化传......
现代教育目标越来越倾向于学生能力的提高和全面素质的增强,培养高职学生的自主学习能力已逐渐发展成为我国高职外语教学的一个新......
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本文主要研究基于多媒体设备与多维教学方法的高职外语教学的方法,从而达到培养高职外语技能型人才的目的。
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本文从教育层面探讨了目前高职院校外语教学存在的问题,基于教育性教学原则,提出了实现外语教学教育化的方法和途径,以期更好地促......
在跨文化的日常交际中,语言的得体性是成功交际的基础。在高职英语课堂中,教师应根据学生职业岗位的需求,努力培养其语言运用能力......
【摘要】目前高职外语专业的毕业设计存在着诸多的不足，毕业设计仅仅是本科外语教育的缩减版本。为了进一步深化职业教育改革，提升毕......
【摘要】高职外语教学规划直接影响人才的实际作用发挥，需要充分的以应用型人才培养为方向，注重人才培养内容、形式与市场需求相吻合......
本文主要从介绍外语教学现状及翻转课堂教学模式的相关理论入手,对高职外语中采用FIC模式的可行性进行分析,比较FIC模式与传统模式......
本文首先由分析高职教育和自主学习的自身的特点出发,结合教学实践中发现的高职学生外语自主学习能力的现状,针对如何培养学生自主......
解释学作为一种哲学上的思维流派,在人们认识世界、了解世界的过程中起到了十分重要的作用,常被人们用来理解不同文化之间的差异。......
摘要：本文介绍了TPRS教学法的定义、教学模式和教学原则。TPRS教学法具有的明显优势.使其成为一种更适合高职外语教学的方法。有利......
摘 要：网络时代背景下，互联网以其丰富的教育慕课与微课等形式，为传统的高职外语教育教学带来了巨大的挑战。“翻转课堂”模式以其新......
传统的《餐饮服务实训》教学模式已不能适应当前的市场需求,应以“实际的工作过程为导向”的高职教育理念来进行改革,以形成新型的......
随着社会的发展和经济的全球化,社会对复合型人才的需求也在逐渐增长,因此,突出能力、注重实用成为高职英语培养的特点。但是,现实......
本文从英语知识学习与能力培养的角度出发,进行校本会展专业实践探索,旨在探究如何构建会展专业学生英语知识、能力、素质协调发展......
传统的《导游业务》教学模式已不能适应当前的市场需求,应以“实际的工作过程为导向”的高职教育理念来进行改革,以形成新型的更符......
了解高职学生语言学习的特点和风格,并针对学生的不同学习风格进行有区别的教学,是提高教与学质量的有效途径。本文通过对高职院学......
摘要：针对当前我国外语教学研究的现状，本文提出利用内容依托教学法（CBI），在依托英美文学的人文模式条件下，从外语教学的心理学视角出发，......
在传统的高职外语教学过程中,老师将注意力全部都投放在学生的智力因素上,希望通过对学生智力的挖掘,来提高外语教学质量与教学效......
本文拟着眼高职“专业+英语”复合型人才培养模式下词汇教学改革进行探讨,以期通过“汽车专业+英语”人才培养中词汇教学多方面的......
摘 要： 高职英语教学需要打造高效的教学团队，这不仅有利于高职英语教学水平的提升，更有利于教师的发展。文章结合大学英语教学团队建......
随着国家对职业教育的不断重视,我国高等职业教育发展取得了丰硕的成果。近些年来,高等职业教育教学改革在如火如荼的进行,取得了......
[摘 要] 迅猛发展的信息技术，给高职外语教学带来了巨大的机遇与挑战。以苏州卫生职业技术学院网络外语教学为例，分别从教师和学生观......
在“一带一路”的时代背景下,作为主要沟通媒介的英语变得愈发重要.外语教学同时也肩负着提升学生思想文化素养的重任.本文研究的......
熟练掌握英语基本技能,应当成为对高职毕业生的基本要求。高职英语教学应当坚持传人以知、授人以技,促进创新。英语教学需要着重强......
随着国际交流的发展,中日区域经济一体化趋势增强,对商务日语人才的需求也不断扩大,各高职院校抓住这一机遇纷纷开设商务日语专业......
对于高职教育来说最重要的就是要培养出满足社会需求的实用型人才,目前的高职外语教育培养出来的学生大多无法满足市场要求,其中高......
移动语言学习是目前最受关注的一种新的语言学习方式。文章探讨了移动语言学习的内涵,分析了高职开展移动语言学习的可行性,并提出......
一、问题的提出rn回顾我国近几年的高职外语教学,目前还普遍存在着一些不利于学生素质全面发展的因素,在教学观念和办学理念上暴露......
在课程思政背景下“文化+”理念的提出,促进了“文化+”成果与文明社会各领域的深度融合,推动了“文化+”理念的传承、和“文化+”......
解释学历史悠久。为了正确理解《圣经》，以及文艺复兴以来为了正确理解古代典籍，直到19世纪，施莱尔马赫把它发展成为一门理解的艺术，使......
高职外语教学一方面要改变教材和教学方法枯燥乏味的状况。趣味性不仅在于教学的生动活泼,而且更要使学生感到内容学了就会用,并且......
摘要：高职英语课程教学基本要求以高职人才培养目标为依据，突出实际语言应用能力的培养。高职英语教学应以社会文化能力的培养为最终......
摘 要：本文通过分析语言与文化的关系，指出对英美文化的了解和掌握必须贯穿语言教学的始终。笔者就高职学校语言教学中文化导入的内......
摘 要： 本文根据高职学生的特点，以及高职院校专业英语的性质，从认知心理学和人本主义心理学角度介绍了自主学习的涵义、理论基础、自......
