高等数学课程相关论文
在全面提升本科教育质量的背景下，新时代高等农业院校高等数学在教学过程中传统单纯的线下教学模式已经不能满足高等数学的教学需要......
以高等数学课程为例，探讨混合式教学模式在高职院校中的实施。分析了混合式教学的实施过程:课前阶段，教师根据大纲提出教学目标，结合......
高等数学是高职院校的一门重要基础课程,基于学生中心的互动教学模式是围绕学生开发动力潜能和学习智能的动态教学模式,能有效克服......
摘 要：在课程思政的大背景下，新商科院校的高等数学课程思政化具有必要性，是对学生进行思想教育的重要补充环节，对课程的建设有着重要......
【摘要】高等数学课程作为高等院校教学活动的一门基础型课程，是高校学生的必修课.从各高校开展高等数学课程教学活动的实际情况来......
【摘要】本文以高等数学课程的线上教学为例，介绍本课程线上教学工作的实施情况.针对线上教学各个环节中所遇到的问题，制订相应的解......
[摘 要] 在高职高专院校的课程体系中，高等数学课程是其中十分关键的组成部分，该课程难度比较大，相关理论知识等比较晦涩难懂，因此......
【摘要】数学建模对高职院校培养创新型技术技能人才具有重要作用。本文主要探讨了高职院校数学建模活动的相关问题和困难，结合我校......
摘要：本文主要是从积极的方面介绍高等数学培养大专学生应用能力提高方面做个探讨，希望更多的大专学生能学习到高等数学课程，领悟到高......
高职院校高等数学课程思政教学是实现立德树人培养目标的重要途径,是培养新时代全面发展的技术技能型人才的关键。通过对高职院校......
【摘要】在高等数学的教育中采用分层次教学是符合学生的实际情况，遵循了因材施教的教学原则，面向全體学生，为学生的全面发展提供了平......
高等数学作为高等教育的重要课程,高数课程思政理念的提出,为高等数学课程教学革新提供契机.以“思政元素”为导向开展的高等数学......
◆摘 要：高等数学在各工科专业的课程结构中体系中，具有重要的基础作用，是理论与应用相联系的桥梁。文章在一流课程建设的导向下，针对......
◆摘 要：为了积极顺应在线开放课程发展的新趋势，充分发挥信息技术手段在讲授《高等数学》课程中的作用和优势，本文首先阐述了“线上+......
猜想——任何目标都是我前进的动力 “数学家欧拉的全集有七十二卷，相当于上百部新华字典；还有的人为了科学研究平均每天工作十九......
大众化教育形势下，我们进行了数学课程内容、体系的改革，在高等数学课程中强调了微分的思想，以微分为主线贯穿始终，在线性代数课程中以......
摘 要： 就高等数学教学的重要性而言，提出了数学方法论下的教学理念。本文通过三种常见的数学方法论中的教学方法，讨论了高等数学教学......
【摘要】随着微课的产生及翻转课堂教学模式的应用，高校公共课程的传统教学模式受到了前所未有的冲击，医学院校中公共课程的教学及课......
一、探究式教学的影响因素及实施 1.探究式教学的影响因素 (1)探究式教学与学习者有关：指学习者具有自主开展学习活动所......
摘 要： 作者分析了目前部分普通高等院校高等数学课程教学存在的问题，从教学内容、教学方法、考核方式和分层次教学的改革等方面......
摘 要： 导数概念教学是高等数学教学的一个重要部分，其教学效果的好坏直接影响到高等数学课程的后续教学质量的高低.本文从导数的地......
摘 要： 数学史融入到数学教育中，这一问题已得到众多学者及数学教师的共识。特别是现今高职院校的高等数学课程，将数学史融入其中势在......
摘 要： 本文论述了高等数学教学应该思考和注意的问题，强调了高等数学是一个系统工程，既要明确定位、内容、目标、学习方法等宏观问题......
摘 要：本文着眼于高等数学教学与专业融合，对更新教育理念、构建高等数学课程体系、优化课程教学内容、改进教学模式和方法等进行了......
高等数学是高校一门重要的公共基础课程,对于培养学生的逻辑思维能力和职业技能起到了重要的作用。但是目前数学的教学现状是以知......
经管类专业的学生对数学课程不感兴趣,问题应不全在学生身上,教师也应有责任。现通过对教师的访谈了解到:教师应在教学过程中体现......
摘要：高等数学在培养学生数学素养方面具有举足轻重的作用。本文首先阐述了数学建模思想应用到高等数学课程中的重要意义，然后给出了......
[摘 要] 在目前国内高职院校中，高职机电类专业高等数学课程存在着和学生所学专业缺乏实际联系以及和学生未来职业发展没有连接的情......
高等数学课程对现如今高职院校学生群体的素质提高具有重大影响.本文以黑龙江骨干高职院校为例,针对如今高职院校高等数学课程内容......
近年来,互联网的发展取得了巨大成就,同时也深刻的影响了人们的生活,一方面提供了更多技术上的工具,另一方面带来了全新的思维理念......
根据当今学生学习特征和社会发展现状,我国开始实施新课程改革,如:在高等数学教学中加入数学实验教学内容,其目的是为了更加形象化......
新形势下高职高专院校的人才培养目标就是培养高素质的技能复合型人才。数学作为一门基础学科，其对于培养学生的逻辑思维能力和创造......
本文分析了普通高等学校学生对《高等数学》的学习现状及造成该现状的原因，并针对这种状况提出了《高等数学》教学的四点建议：第一，应......
摘 要：我国传统的教学模式通常以教师在课堂向学生传递知识，学生通过课后练习、记忆等对知识进行巩固完成教学任务，在此过程中学生处......
高等数学属于高校的重点与难点学科，社会的发展对于人才的综合水平提出了更高的要求，也给高等数学教学带来了更大的挑战，本科院校的专......
在高数课堂教学中运用混合式教学模式,能够使线上和线下的教与学相结合,既能为学生提供超越传统教学体系的的资源和条件,也可以为......
摘要：高等数学和大学物理具有千丝万缕的联系。本文首先讨论了高等数学和大学物理的学科特点，提出两学科在教学中的相互渗透和相互促......
传统的数学教学,课堂上通常是教师讲解学生听,教师设问学生答,教师板演学生记,教师出题学生练,学生学习的知识局限于前人积累起来......
随着国家对职业院校的大力推广与支持，高职教育取得跨越式发展。然而，由于高职院校录取普遍集中在最后一个批次，数学基础非常薄弱，各专......
针对高职数学教学中存在的问题,提出了高职数学教学的改革设想,探索了适应高职院校的高等数学模式,达到对学生创新意识和创新能力......
高等教学课程是高职院校一门重要的公共基础课程,高等数学教学质量的好坏,直接影响后继课程的教学质量.国内外的许多高职院校都在......
高等数学课程是各高校的公共基础课,更是工科专业的核心课程,在工程教育专业认证的发展推进下,高等数学课程在学生学习兴趣、教师......
本文分析了现阶段国内普通高校对《高等数学》课程教育的局限性和缺陷，并针对这种状况提出了《高等数学》教学应结合学生的专业特点......
高等数学是高等本科院校的一门重要的公共基础课,在高等本科教育中有着十分重要的地位。高等数学从学生的大学之处开始将一只影响......
