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高等数学是高职院校的一门重要基础课程,基于学生中心的互动教学模式是围绕学生开发动力潜能和学习智能的动态教学模式,能有效克服高等数学教学中的学习疲劳现象,实现学生学习的主体性.该模式通过导入激发:提示目标,学生质疑,创设情境→推进激发:小组活动,组际互动,提供策略→高潮激发:思维撞击,引导应用→反馈总结:检测反馈,总结评价等环节,以小组学习为基础推动集体互动,让学生从数学活动中应用知识、活化知识,培养学生解决问题的能力.