高中历史课堂教学相关论文
文章首先概述了史料实证素养，然后阐述了高中历史课堂教学中史料实证素养培养的必要性和重要性，接着分析了高中历史课堂教学中史料实......
三省六部制度是中国封建社会中后期的中央政府的基本官制,也是高中历史课堂教学中一个重要的知识点。关于此项重要的政治制度产生......
随着《重庆市深化普通高等学校考试招生综合改革实施方案的通知》（后简称《通知》）的颁布,重庆市开始实施高考改革。高考改革提出了......
教育传播学是传播学诞生之后与教育学相互交融而形成的一门新型的学科,其诞生之日起就焕发出了强大的生机与活力,高中历史课堂教学......
导学案作为一种教学策略,运用在高中历史课堂上,是新课改要求下的必然选择。导学案,是教师根据教学内容设计学案,并用之贯穿于教学......
提问作为课堂教学的“催化剂”,它是教师有效教学的方法和要领,是学生展示自我的“舞台”。学生学习历史,并不是简单要求掌握一件......
中华民族共同体意识培养是家国情怀涵养的重要内容,统编版高中历史教科书在编写中突出了民族团结主题教育.高中历史课堂教学中渗透......
摘 要： 在历史教学中，试卷评讲课要充分发挥学生主体作用，注重反馈和总结。教师要积极创造条件，为学生搭建自主探究的舞台，倡导自主、合......
摘 要： 目前的高中历史教学中存在缺乏活力的问题。本文从使用生动形象的课堂语言、加强与其他学科的联系、巧用音频图像资料、联系......
摘 要： 要真正提高课堂效率需要学生和教师共同努力，传统的课堂采用的是单纯灌输知识的教学方式，这与新课改所提出的教学目标背道而驰......
摘 要： 创新能力的培养是教育界目前关注的热点。“历史”科目作为实现完成中学基础教育任务的一门基础科目，同其他科目一样，其应该旨......
摘 要： 教书育人是教师的职责，从一定意义上讲，育人的意义和难度更大。本文从若干个方面，结合相关案例，探讨了在高中历史课堂中开展......
摘 要： 在高中历史课堂教学中，教师主导作用的体现在于引导他们客观、公正、平静地看待活动中产生的历史问题，鼓励他们大胆地、积......
摘 要： 在现实生活中，我们所遇到的很多事情，它们的形成不是瞬间的，它们有着各自的历史缘由。贴近现实生活，拉近历史与现实的距离。用历......
摘 要： 多媒体教具的使用是现代化课堂的重要标志，大量教学实践证明，多媒体教具的恰当运用对提高课堂教学的有效性具有积极影响。作者......
摘 要： 随着高中历史课程改革的深入，对高中历史教师提出了更高的要求，高中历史教学将面临新的挑战和机遇。只有转变教学思想和更新教......
摘 要：随着新课改的不断发展，导学法这一教学法作为一种成功的教学模式被广泛使用。“问题式学案导学法”在高中历史课堂教学中的应......
摘 要： 新课程改革对历史学科的要求是在注重知识传授的同时，更注重情感态度和价值观的培养。这就说明在新的历史课程标下历史教......
摘 要： 课堂提问是课堂教学的重要手段之一，是教师根据教学需要设计的诱导语言，是传授知识的媒介物。尤其在历史教学中，课堂提问更......
摘 要： 课堂即时评价是新课程实施的重要组成部分。在历史教学中，科学准确地进行课堂即时评价，是促进学生发展，指导课堂教学实践，全......
摘 要： 在全面推进素质教育的前提下，中职学校普通高中教师如何才能优化历史课堂教学、培养学生分析和解决问题的综合能力是教学的重......
【摘 要】当前，我国全面推进新课程改革，广大的历史教师积极参与其中，并且逐渐探索新的讲授以及历史教学方法，从而可以进一步提升学生......
摘 要: 课堂教学是实施素质教育的主渠道,但目前中学历史课堂教学仍存在着一些弊端,影响着课程改革的深入开展与素质教育的全面实......
摘 要： 优化课堂教学是提高教学质量的关键，因此，教师在高中历史课堂教学过程中，要采取有效的教学手段，更新教学理念，重视教学语言的准确......
摘 要： 导入是课堂教学的起始环节，在课堂教学中，导入环节设计对整节课的顺利开展至关重要。因此，教师一定要重视对课堂导入技巧的......
摘 要： 在新课改背景下，许多科目都在不断进行革新。高中历史是一门特殊学科，它是几千年文化积淀的产物，如何在新的背景下对高中历史教......
高中历史课堂教学必须与乡土文化资源整合,从三个方面谈了具体做法。
History teaching in senior high school must be integrat......
摘 要： 新课标环境下，高中历史教学方法有了很大改变，在教学过程中加大了对课堂教学实效性的重视。理顺课堂教学目标和课程教学目标之......
摘 要： 随着教育改革的不断深入，高中历史课程教学方法也在不断变革。要实现高中历史课堂有效教学，需做到：创新教学理念；全面分析教材，科......
什么样的课堂才是学生喜爱的呢，什么样的老师才受学生欢迎呢。在高中历史教学中，我一直在探索这些问题。我以为提升课堂的实效性与学......
新时期高中历史教学要顺应时代的发展，担负起培养创新型人才的使命。培养高中生的创新能力是教育教学的关键，培养创新能力的前提是激......
本文就高中历史互动探究教学模式运用作探析,发挥互动探究对活化课堂教学过程的指导作用。围绕教师诱导、任务合作、活动体验等丰......
课堂即时评价是新课程实施的重要组成部分。在历史教学中，科学准确地进行课堂即时评价，是促进学生发展，指导课堂教学实践，全面提高教学......
高中历史课堂教学的有效性是指通过各种课堂教学活动,使高中生在历史知识的学习上有收获,能力上有提高。作者结合近几年高中历史的......
摘 要：随着高中历史新课程改革的进行，史料在历史学科教学中的作用日益凸显。本文从两方面其一围绕教材，合理选取史料;其二史料应用的......
自改革开放以来，我国经济水平不断提升，教育领域发生了较大的变革，当下推行素质教育理念，要求教育教学过程中更加关注学生的情感态度和......
（山东省昌乐第一中学） 为了提升现阶段高中历史课堂的教学效率，教师必须要进行学生思维分析素质的培养，将历史事件、历史活动、历史......
本文从七个方面探索高中历史课堂教学改革的新模式，其根本宗旨是灵活运用教法，激活历史课堂，张扬学生个性，提高课堂效率，实现历史教学的......
摘 要：从认真研究历史课程标准，确定历史教学的目标；教会学生学习方法，改善传统的学习观念；引进现代化教学措施，扩大课堂教学的信息容量；......
【摘 要】新课程理念下，在高中历史课堂中，教师应根据教学目的、内容，在课堂上以现行教材为核心，以课堂教学为重点，穿插讲述乡土历史有......
传统的重预设历史课堂严重阻碍了历史教学的创新与发展．“生成”伴着新课程的理念应运而生。“预设”和“生成”是教学中的一对矛盾......
有效教学对于促进学生发展,实现预期的教学结果有着重大的意义。历史课堂教学效率的提高,必须把学生的学与教师的教有效地结合起来......
历史源于生活，生活教学法在高中历史教学中的应用，有助于启发学生的思维，使学生近距离接近历史、了解历史。文章针对高中历史课堂教学......
自2003年普通高中历史课程标准(实验)(以下简称旧课标)的颁布实施,到2017年普通高中历史课程标准(以下简称新课标)修订版出台,旧课......
在高中阶段,历史学科相对其他学科而言比较特殊,它具有古往今来、内容较多、各事件之间联系紧密等特点。学生由于所处时代的限制,......
我省自2006年新课程实施以来，历史课堂的教学方式、学习方式都发生了翻天覆地的变化，但是由于对新课程的领会不到位、教师素质以及教......
历史学科作为人文学科,不仅对于提高学生素质、培养公民意识具有重要作用,对于促进国家富强和社会进步也有着非凡影响。如何更好发......
