隐性评价相关论文
环境设计专业作为实践性较强的学科,在掌握专业知识与技能的基础上,要紧密关注学生的学习状态,注重理论与实践相结合的教学,确保学......
规约含义是说话人借助具有约定俗成含义的词语衍生的主观含义,而会话含义则是指在遵守或违背会话原则的基础上推导出来的含义。两......
评价系统是马丁等学者对系统功能语言学人际意义研究的拓展,是对人际意义的横向和纵向的延伸。他们将词汇研究纳入到篇章语义学中,......
摘要 本文尝试结合马丁和怀特的评价理论，对福克纳的《喧哗与骚动》进行分析，从而探究内视角下作者的态度观点的构建和表达方式。 ......
学术论文较为系统的评价研究始于Hunston(1989),虽起步较晚,却随着学术论文人际意义研究的日渐繁荣而倍受关注。评价理论的诞生更......
对于学术语篇的研究在目前的学术交流中已经引起了广泛的关注。但是大多数此类研究目前还只停留在对摘要语篇的体裁性分析。本文着......
评价是语言学的重要基本概念，很多学者对评价进行了研究，其中，将评价应用于语篇分析研究的代表人物是马丁，他提出的评价理论构建了完整......
弘扬人的主体性是现代社会发展的主题，主体意识的提高是社会进步和时代精神的体现，21世纪国际教育更加重视学生的人本化、个性化和全......
摘要：众所周知，中职学生在入学之初文化课基础普遍不扎实，中职学校的英语学科教学开展起来因此困难重重。而中职教师面对当今社会和企......
本文从概念意义和篇章意义出发,以《华尔街日报》对中国“新丝绸之路”构想的新闻报道为例,探究隐性评价的表现方式和对表达作者意......
本文运用评价理论中的隐形评价手段为主要工具，截取2012年美国总统电视辩论中的一段对医疗制度的激烈辩论为目标语料，初步探究和分析......
本报告提出了在教学应用方面呈现端倪的“十大创新教学法”，包括跨界学习、论证学习、随机学习、基于情境的学习、计算思维、利用远......
学术论文摘要作为一个特定的语类，简短精炼，语言平实。它既要客观陈述研究结果，又要吸引读者进一步阅读全文。在SSCI语言学论文摘要中......
我国现行的数学教育目标提出了培养学生人文素质的要求，而隐性课程几乎全是围绕着人文目标而存在的，因此开展隐性课程教育是提高学生......
新闻英语阅读是英语专业教学必不可少的一部分，好的教学成果的取得不仅依赖于讲授语言本身，更依赖于让学生了解英语新闻语篇独特的、......
教师的工作大致可分为显性工作和隐性工作两大类.[1]依据这两种工作的性质构成两种评价模式:显性评价和隐性评价.显性工作是指与教......
以《中国日报》6篇有关中美汇率摩擦的报道为语料,从介入视角研究英语新闻语篇的及物结构特征及其隐性评价功能.通过合理选择及物......
新闻体裁的客观性、真实性准则决定了新闻话语在不同程度上限制显性评价的呈现，而其中的隐性评价则需要读者通过对描述性话语的正确......
英语新闻语篇中存在着大量的隐性评价资源,间接含蓄地体现着媒体的观点和态度。目前新闻语篇的隐性评价分析研究多集中于词汇语法......
在系统功能语言学中,评价意义是人际意义的一个重要组成部分。国内外英语界对评价意义开展了大量的研究,但基本上都把注意力放在词......
学校对教师进行评价是教育科学研究的重要领域之一。教师评价是整个教育评价中一个极其重要的组成部分。通过教师素质以及教师在教......
本文通过文献资料、问卷调查、专家访谈、实验等方法,全面了解浙江省普通高校体育教学考核评价存在问题的基础上,提出将体育教学隐......
传统的大学英文报刊选读课程强调英语知识和文化的灌输,过多关注语篇结构的分析,而忽视了对报刊语篇所隐含的意识形态和观点的解读......
以评价理论态度子系统为分析框架,对中国日报20篇环境类新闻报道的评价资源分布特征及其蕴含的评价意义进行了分析。研究发现:中国......
模拟评价是目前广泛运用于工业、数学、物理等方面的一种有效评价方法，将其借鉴性地应用于干部教育评价工作中。可以有效地提高评价......
采取动态的方法，分析新闻语篇中隐性态度表达手段。并考察这些隐性评价手段怎样在语篇语境的影响下，互相影响，互相协作，动态地建构新闻......
评价是语言学的重要基本概念,很多学者对评价进行了研究,其中,将评价应用于语篇分析研究的代表人物是马丁,他提出的评价理论构建了......
本文在评价系统视域下,以海明威第一部长篇小说《太阳照常升起》中男主人公话语为语料,分析其性格及形象,藉此对海明威在文学创作......
新闻语篇为了保持其“客观性”和“公正性”的准则,常常将修辞手段和意识形态隐藏起来,形成一种隐性的、动态的评价模式,巧妙地引......
课堂教学中的隐性评价,是指学生在课堂教学情境中获得的间接的、内隐的、非正式的评价。它具有以下特点：一是渗透性,在每个教学环节......
从小学生感知的角度研究小学教师在教育教学和日常生活中的隐性评价行为,采用教师隐性评价行为问卷对570名小学生进行调查,得出:(1......
教师是为学生服务的,学生和家长从教师的举手投足(如:看似极其平常的一句话,不经意的一个眼神,很随意的一个手势……),都能感受到......
文章从语义层面探讨"VO1要VO2"句式的构成情况、宾语O1和O2的语义关系、宾语O2的语义激活过程、宾语的语义类型、宾语O2的指称功能......
文际性作为学术语篇的主要特征,主要体现于内外文本之间的关联,尤其是各式各样的引用。小句级别、高频发生的文际性词语手段是学术......
"即A即B"是一种连锁构式,副词"即"前后照应,具有关联功能。韵律是否合法、表义是否精准、语义能否激活和是否符合经验结构是影响该......
评价是一个表达范畴,与句法、语义和语用都密切相关。评价意义可以通过词汇手段显性表达,也可以通过句法手段隐性表达。由于隐性表......
<正>欧·亨利出生于1862年,是20世纪初美国著名短篇小说家。其作品常常具有构思新颖,语言诙谐幽默,结尾常带有戏剧性的特点。同时......
评价(evaluation)是指说话者或作者对于某个事物或命题的态度。语言评价功能研究始于Greenbaum(1969)和Labov(1972,1984)。其他一......
<正>一、隐性评价的理论探源在教师工作和专业发展中,显性的专业知识如学科知识、教育学知识等,往往得到极大重视。同样,在评价教......
<正>新的课程标准要求我们要培养发展的人,学生的学习目标也从知识、能力,过程、方法,情感态度价值观等三个维度落实。但对于情感......
在中小学的课堂上,教师的教学行为对学生产生很大的影响,这一现象引起了人们的广泛关注,因此教师对学生所进行的显性评价行为一直......
本文系统地阐述了Web数据挖掘相关理论知识及其在真实Web环境中的整个挖掘流程并对其在个性化推荐系统中涉及的各种挖掘算法进行了......
语篇研究中多数学者从显性评价的角度分析,而对于隐性评价的讨论明显不足,把握原文语篇整体的态度及其在目的语语篇中的再现一直是......
评价理论为翻译研究提供了新的视角。评价意义可分为隐性与显性两种。从翻译显化的角度视之,《浮生六记》林语堂英译本对隐性评价......
