长方体相关论文
“长方体和正方体的表面积”是人教版教材五年级下册第三单元的内容，编排在认识长方体和正方体的特征之后、计算长方体和正方体的体......
"长方体和正方体"是苏教版义务教材六年级上册第一单元内容,教学之中,学生若能在辨析中理清长方体和正方体的联系和区别,在回顾......
本文试图从学生的解题过程中，发现这一习题学生能呈现的几种不同的解题策略；对比两个班的学生在解题过程中正确率的大小；了解学生解题......
STEM教育是一种以项目学习、问题解决为导向的课程组织方式.它将学科内容组合成有机整体,培养学生的创新精神和实践能力.STEM教育......
数学中的“长方体”魅力无穷,它是由8个顶点、6个面、12条棱长搭建而成.班级是一个爱的“长方体”,理解是长,尊重是宽,爱心是高.爱......
摘要：小学数学作为一门基础性较强学科，每个学生更是从上学起就开始学习数学。另外，在如今互联网飞速发展时期，为有效锻炼学生数学问题......
摘要：立体几何中与球有关的问题是模拟题、高考题中的重要题型，近几年的考查侧重实际应用，常以生活实践为背景，融入球与简单几何体的切......
摘要：针对教材中实验器材的不足，利用简易材料创新设计并制作了液体内部压强规律演示器2套.该创新教具既可以演示同种液体内部压强与......
本论文采用组合球离散元法数值模拟了一系列不同形貌(不同长高比，h/b)长方体颗粒的振动堆积致密化，并通过物理实验验证了模型的有效......
“体积单位”是北师大版教材五年级下册第四单元“长方体(二)”的第二课时,主要内容是认识体积、容积单位(米3、分米3、厘米3、升......
【摘要】数学课堂是学生获得数学知识、数学能力、发展智力、接受思想教育的根本途径。在数学课堂教学中，如何在有限的课堂时间内收......
【摘要】小学数学是九年义务教育阶段中一门重要的基础学科，对学生日后的数学学习非常重要。只有在小学打好基础，让学生形成一定的逻......
叶圣陶先生认为“教材无非是个例子”. 在多年的教学实践中，我对叶老的这句话深表赞同，教材就是范例，它也是人编写出来的. 例子有时并......
摘 要：数学是运动变化的，且在运动变化中显示“变”与“不变”的独特魅力，彰显其内在的规律性，体现知识间的前后联系。“变”与“不变......
教学内容北师大版新世纪小学数学五年级下册Ｐ４６，Ｐ４７“长方体的体积”. 教学目标 １． 能感受到长方体的体积大小与长方体长、宽及高的......
摘要：数学日记，是师生情感交流的平台，是沟通教与学的桥梁，是联系生活和课堂的纽带，是学生展示个性的天地。多彩的数学日记，坚定了学生学......
关键词：小学数学；课堂教学；慢的艺术 中图分类号：G623.5 文献标识码：B 文章编号：1 009-010X（2014）08-0078-03 “上帝给了人一个任......
[摘 要]C 语言程序设计是一门高效实用的程序设计语言,学习C 语言程序设计,并且要实质性地提高编程能力,有两个关键因素:一个是......
在2006年1 月上刊中的《现场见证》中，才向读者曝光了AMD 盒装处理器的二次包装问题。为了利润，奸商们的手段变得越发毒辣，竟然使用Se......
探究性学习是数学新课程倡导的重要的学习方式之一，它对培养学生的创新意识和实践精神有着重要的教学价值，因而越来越得到广大教师的......
摘要：复习课是以巩固、梳理已学知识、技能，促进知识系统化，提高运用所学知识解决实际问题的能力为主要任务的一种课型，是小学数学教学......
数学的解题教学需要一定的理论做指导，且不能就题论题，更不能单纯追求数量，把学生推进“无边的题海”。对我们一线教师来说应当全面了......
思维能力是儿童学习能力的核心，发展思维能力是数学教学的重要目标和任务。留心观察身边的课堂，发现不少教师常会遭遇学生思维中断的......
新授课上，学生已经对长方体的面、棱、顶点有了一定的认识，但由于缺乏与具体特征结合的经历，在解决问题时常出现错误，阻碍了学生空间观......
摘要：小学生数学素质评价是指有计划、有目的地收集有关小学生在数学知识、数学技能及对数学的情感、态度和价值观等方面的素材，并根......
在日常解题教学中，无论是例题教学还是练习题、复习题教学，我们教师一以贯之的方法是：先出示题目让学生朗读或默读，然后让学生冷静思考......
数学基本活动经验既是学生个人经验中的重要组成部分，也是学生学习数学、提高数学素养的重要基础之一，而且帮助学生积累数学活动经验......
在短短的几十天毕业总复习中，我以往总是安排每节课做一张模拟试卷。学生做得昏天暗地，教师改得唉声叹气，真称谓是“黑色六月”。近日......
苏轼在《题西林壁》中写道：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同. 不识庐山真面目，只缘身在此山中. ”这首诗告诉我们，多角度观察事物，才会......
一、知识之窗 3.长方体和正方体都有（）个面，（）条棱，（）个顶点。正方体可以说是（）都相等的长方体。 4.用一根长48厘米的铁丝做成一个正方......
一直以来，培养学生的空间观念是“图形与几何”领域教学中教师的一项重要任务。如何在把握图形本质特征的基础上发展学生的空间观念......
读懂教材是理清教学重难点、确定教学目标、设计教学方案的基础，也是高质量教学设计、高水平课堂教学的前提。因此，教师备课的第一步......
Echus峡谷位于火星赤道以北地区，被认为是火星上最大的水源地之一。 照片上显示的峡谷地区有100千米长，10千米宽，深度有1000米。整......
立体图形王国正在举行一年一度的“Super star”争霸赛，下面就让我们一起去为选手们呐喊助威吧。 第一关——图形拼切 解题要......
数形结合思想是通过数和形之间的对应关系和相互转化来解决问题，把数或数量关系与图形对应起来。小学低年级教材中蕴含着丰富的数形......
