邓小平理论教学相关论文
在军校《邓小平理论概论》课教学中 ,我们坚持用邓小平实事求是的世界观人格、坚定信仰马克思主义的政治人格、爱国爱民的道德人格......
为了提高邓小平理论育人的质量和效果，我们坚持以科研为动力，围绕实现学员对邓小平理论“愿学”、“真信”、“会用”的教学目标，下大......
我们学院是一所培养海军初级技术军官的军事工程院校.党的十四大特别是十五大以来,围绕落实用邓小平理论武装军校学员的战略任务,......
案例教学是以案例在教学中的运用和分析的一种情境式教学方法.邓小平理论本身理论性和现实性统一的特征,使案例教学在该课程教学中......
在毛泽东思想邓小平理论教学中,师生必须着力解决以下几个认识问题:毛泽东确立党的实事求是的思想路线与邓小平重新确立党的实事求......
从教学内容的重复性、综合性、时势性,教学形式的单一性,教学对象的差异性,教学评价的片面性等角度分析了当前邓小平理论教学过程......
在教学中注重和加强学生能力的培养是邓小平理论课的一个重要教学目标,本文从邓小平理论知识认知能力、理论思维能力以及自我学习......
邓小平理论教学中培养学生创新精神，应从三个方面具体实施：学习邓小平伟大人格风范，塑造学生创新个性；掌握邓小平理论精髓，激发学生创新......
在邓小平理论的教学过程中,应注意的几个问题是:要把握好邓小平理论是随着实践的深化而不断丰富和发展的科学体系;搞清楚邓小平既......
学习邓小平理论是对青年学生进行政治理论和思想教育的核心内容."邓论"之"三进"工作对新时期高校学生思想政治工作将起到很好的促......
理论联系实际是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论固有的原则和本质要求。本文通过邓小平理论教学“进大脑难”这一现象和原因的分......
邓小平理论教学的主要功能是进行政治思想教育.由于邓小平理论本身是一门具有丰富文化知识内涵的科学,因此,在邓小平理论课程教学......
在全面深入贯彻第三次全国教育大会关于实施以"创新精神为核心"的素质教育的今天,政治理论课程教学工作者如何把"邓小平理论进教材......
将历史知识贯穿到“邓小平理论概论”课程的教学过程中，有助于学生理解邓小平理论的深刻内涵，正确看待社会主义国家的发展和人类前途......
提高邓小平理论教学效果,必须把握五个"结合点":邓小平理论教学要与历史教育紧密结合,与其光辉人生历程紧密结合,与马克思主义经典......
"邓小平理论"教学中有几个难点问题:中国为什么需要邓小平理论作为指导?如何看待邓小平理论的理论性?实事求是与解放思想之间的关......
党的十五大以来,军队院校认真贯彻落实军委江泽民主席关于用邓小平理论武装全军的重要指示精神,努力使邓小平理论进教材、进课堂、......
21世纪教育的使命就是创新.在邓小平理论教学中实施创新教育是一项复杂的系统工程,顺利而有效地实施这一工程需要具备多方面的条件......
目前,案例教学法已经被广泛运用于高校教学中.案例教学法具有引起兴趣、直观形象、巩固理论知识、提高思维能力、激发创造热情、调......
邓小平理论是中国当代的马克思主义,实践性是它的一大特征。在《邓小平理论》教学中应坚持继承与发展、掌握知识与提高素质、教学......
组织和引导青年大学生学好邓小平理论，用邓小平理论武装大学生头脑，是新世纪高校德育工作，特别是“两课”教学的根本任务。......
作为中国改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平十分强调树立大局观念，增强大局意识。他不仅自己处处以大局为重，率先垂范，而且教育党......
理论联系实际是马克思主义的一个根本原则。公安院校邓小平理论教学必须坚持理论联系实际的原则。邓小平理论课教师首先要有坚定的......
