邓小平理论课相关论文
“邓小平理论概论”是一门全新的重要课程。高校的“两课”建设要以邓小平理论为中心,最直接的就体现在“邓小平理论概论”课的建......
１９９５年６月,河南省委高校工委、省教委下发了《关于进一步搞好全省高校马克思主义理论课和思想品德课教学工作的通知》,明确了思政处归口......
１９９８年上半年,中宣部、教育部联合下发了《关于普通高等学校开设“邓小平理论概论”课的通知》和《关于普通高等学校“两课”课程设置......
高校的“两课”(马克思主义理论课和思想品德课)资料室,是专为“两课”教学、科研服务的资料信息中心。“两课”改革起步至今,已......
“邓小平理论概论”课直接承担着邓小平理论“进学生头脑” ,为学生树立正确的世界观、人生观、价值观奠定基础的重任。这门课真正......
该文从考试改革的必要性及意义,考试改革的思路与实践,考试改革的取向三个方面论述推行考试改革,深化教学改革。
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○哲学·政法○有和无的现代形态 :虚拟的哲学基础试说魏小巍 (1 .1 )…………………………………………………………………………......
邓小平理论课的教学工作在强化大学生素质教育中具有突出的地位.加强邓小平理论课的教学工作,应特别注意几项方法论原则.rn1 必须......
一、当前电大学生价值观念的趋向 1.价值目标的自主性。市场经济中的自主权利、平等交换原则,决定了价值目标的自主性、平等性。......
近日,本刊编辑部邀请部分专家学者召开座谈会,就培育和弘扬中华民族精神进行了讨论。座谈会由全国政研会副秘书长、本刊总编辑杨文......
邓小平说过：“中国的事情能不能办好，社会主义和改革开放能不能坚持，经济能不能快一点发展起来，国家能不能长治久安，从一定意义上说，关键......
为了帮助学生运用邓小平理论分析问题、解决问题 ,实现“进头脑”的目的。必须坚持“三个结合”。１ “第一课堂”与“第二课堂”的......
我国的高级警官培训工作经过几年的努力，已经形成了一套有自己特色的教育机制。但作为一个新兴事业，要建立起完整的培训教育体系还有......
在大学生中进行邓小平理论教育的几点思考陈锡喜对大学生进行邓小平建设有中国特色社会主义理论的教育，使邓小平理论＂进课堂、进教材......
一、认识要到位今年4月，中共中央宣传部、教育部联合颁发《关于普通高校开设邮小平理论概论课＞的通知》，通知要求各普通高校在今年秋......
1997年暑期之后，北京大学正式开设了“邓小平理论课”，在近600名学生中完成了两轮试点工作，取得了初步成功。学生上课之踊跃，学习热情......
用邓小平理论武装青年学生是由社会主义大学的性质决定的。江泽民同志早就提出要使小平理论进教材、进课堂、进头脑（即“三进”）。最......
加强素质教育培养优质人才向乃明一、素质教育的必要性和重要性１、加强素质教育，全面提高学生的素质已成为世界教育同行的共识。１９９６年４月......
一、提高认识，增强历史责任感。加强邓小平理论课的教学工作，使邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑” (以下简称“三进” )主要......
用邓小平理论教育广大青年特别是青年学生，是关系改革开放前途和21世纪国家面貌的大事。如何实现党中央要求邓小平理论课“生动活泼......
邓小平理论要做到进课堂、进教材、进头脑 ,党委要高度重视 ,具体做到位 ;其次任课教师要方法得当 ,采取理论联系实际的灵活多样方......
1998年9月，我院以“中国社会主义建设”课程为基础，正式开设了邓小平理论课。在近两年的教学实践中，我院邓小平理论课教师认真领会邓......
该文深入论述了邓小平理论的时代性、科学性和实践性,并提出了在《邓小平理论概论》课教学中突出这三个特性,采取多种形式,调动学......
在实施和推进邓小平理论“进教材、进课堂、进学生头脑”的活动中,熊华浩研究员适时地推出了一部理论专著《邓小平理论概论》(武......
1998年 ,中宣部和教育部联合发出《关于普通高等学校开设“邓小平理论概论”课的通知》以来 ,极大地推进了各高等学校邓小平理论进......
如何讲好邓小平理论概论这门课 ,真正使邓小平理论在大学生头脑中扎下根 ,并由对理论的认知转化为认同 ,由认同升华为信仰 ,再由信......
北京市教委做出决定，全市各类成人高校都将开设邓小平理论课。１９９９年９月开始的新学期，各成人高校要调整教学计划，保证邓小平理论课有足够的......
教育的根本任务是培养人,造就国家需要的人才。江泽民总书记在党的十五大报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质......
一、1998年我市成人教育工作的简要回顾过去的一年，全市成人教育战线高举邓小平理论伟大旗帜，深入学习邓小平教育思想，贯彻党的十五大......
新时期民族高等院校思想政治工作工作面临着新形势、新情况和新问题。主要问题有：一是学生存在讲功利、图实惠现象；二是对邓小平理论......
专家论坛河北省节水灌溉的推广目标与研究方向缴锡云 李少华 (1— 1)…………………………………………………………………知识经......
笔者就高等医学院校培养高素质医学人才进行了探讨。首先分析了现行教育中存在的弱点，如教育模式、盲目扩大招生、课程设置未适应新......
笔者于2005年10月对大学生邓小平理论课教学情况进行问卷调查,被调查学生人数502名,调查的目的是检测教学方法改革的效果.其改革思......
近年来,我校的邓小平理论课在坚持“高起点、高质量、高标准”的原则下,努力在教学指导思想、教学内容和教学方法及考核方式等方面......
罗箭华,副教授,硕士,国家二级人力资源管理师,1 989年毕业于华中师范大学政治教育专业,2000年、2005年先后到复旦大学,西南大学进......
6月26日,由中国高等教育学会美育专业委员会主办,北京市美学会、中国喜剧美学研究会协办,中国戏曲学院中国喜剧美学研究所承办的“......
讲课是一种常用的教学手段,通过这一形式,教师把一系列知识传授给学员。这种教学手段的特点是学习知识集中,内容便于调整,教师主导......
在经济全球化背景下,计算机技术的快速普及,以计算机技术为基础的多媒体教学在课堂教学中得到广泛地运用,成为教学手段扩展的必然......
