读中感悟相关论文
【摘 要】“朗读”是语文课的灵魂，是语文教学的一件有效“武器”。在语文教学中，“以读带讲”显得尤为重要。笔者试着从四个方面对......
语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素......
摘 要： 预设启发性话题时，应坚持在教学目标和学生发展需要间寻找最佳契合点，优选话题，让学生在沉静中与书本对话，在活跃中与思想进行头......
摘 要： 读与写的有机结合，能让阅读更好地服务于写作，也能通过写作促进学生阅读理解能力的提高。 关键词： 立足仿写 拓展文本 读中......
摘 要： 新课标强调人文素养的培养，指出提高语言能力是语文教学的核心与基础，提高学生语言能力的首要通道便是“读”，让学生从读中感悟......
《鱼游到了纸上》是人教版四年级下册第七单元的一篇阅读课文,文章按照事情发展的顺序,以青年人“特别”的举止为线索,介绍了一位......
在小学的语文课堂教学中,朗读是基础的不可缺少的重要课程.有感情地朗读课文能够更好地帮助学生加深对语文课文内容的理解,同时在......
阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的......
摘 要：读中感悟是学生通过阅读而得到的内心体会、产生的情感，读中感悟能激发学生对语文阅读学习的兴趣，有助于学生掌握正确的学习方......
小学各个年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。......
《语文课程标准》中要求语文教学要使学生“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感,学会运用多种阅读方......
读，作为感知教材、培养语感的重要手段，是语文教学的根基。“以读为本”是每一个语文教师在教学艺术的探求上必须遵循的教学准则，也是......
阅读教学要重视朗读，重视感悟和情感的熏陶。小学阶段的重点是朗读，在朗读过程中感知和感悟以读代讲，读中感悟，使学生始终处于自主学习......
教育是知识创新、传播和应用的主要阵地,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮.可见,创新是阅读教学的生命.我们要加大改革的力度......
阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。因此，读在教学中占据着十分重要的地位。怎样让学生领略语言文字的优......
以《跨越百年的美丽》一文为例，试就小学高年级语文“读中感悟”阅读教学模式展开了一番分析与探讨。......
古诗词是小学生必不可少的语言文字学习材料,小学语文古诗词教学应该重视培养学生的自主学习能力,重视以读为本,读中感悟,培养学生......
【摘 要】“以读带讲”，功在“带”字。“带”就是带动教师的讲，促进教师的讲，深化教师的讲。便于克服教师干讲、学生呆听的问题，便于......
【摘 要】在语文课堂教学中要发挥诵读的最大价值，通过多种形式的读读背背，边读边想象，抓住关键句，悟中读，让我们的语文课堂书声琅琅。......
作品中作者的思想、感情、价值观、审美观，深深地感染教育着每个读者。通过阅读，读者的心灵受到了启迪，思想感情发生了变化，审美观点和......
根据小学高年级学生已有的知识水平及其身心发展特点,循序渐进安排英语阅读课堂活动.通过英语阅读教学,培养学生有效地获取书面信......
摘 要：朗读是培养学生语感最基本的方法，也是学生体验课文情感的佳径。教学中抓住重点词句或学生有疑之处追问、引导学生进行多向思......
【摘 要】《语文课程标准》要求小学各年级的阅读教学都要重视朗读，要让学生充分地读，在读中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，......
以读为本，一直以来是中国语文传统教学的基础。读既是一项重要的语文基本技能，又是一个人语文素养的体现。《义务教育语文课程标准（20......
阅读教学在小学语文课堂教学中占有很重要的地位。既要完成听、说、读、写的语言文字训练,还要提高学生的综合素养,促进学生的全面......
从古至今,“读”一直就是用得最多而且最有效的语文教学法。在我们的课堂中,如何丰富学生的朗读?怎样让学生能够在课堂上放声朗读,......
【教学目标】1.认识“司、瓮”等5个生字,通过比较观察的方法,会写右上包围和左上包围的“司、庭”两个字;2.通过跟老师读、画节奏......
新教学理念下的语文课堂,要求教师把语文这一门课同大千世界的方方面面联系起来,把丰富多彩的社会生活融入语文课堂,进而把学生拉......
阅读教学和写作教学均是小学语文教学的重要内容,两者结合起来才能更好地促进学生语文能力的提高。我们的教材中有不少优秀篇章,教......
一位教学经验非常丰富的老师曾告诫我：语文课一定要了解学生读书、求知和情感的需要，切忌灌输，重在引发兴趣，调动学生的积极性。那么怎......
阅读影响着我们的成长,影响着我们对周遭世界的感悟能力,《语文课程标准》也把阅读定位为语文教学中不可或缺的环节。本文从"在读......
教师教学《七律长征》一诗,应先让学生独立搜集长征的有关资料,了解相关历史背景,再从诗文赏析入手,通过品词析句、理解诗情,引导......
课文《山谷中的谜底》是一篇叙事简洁、说理深刻的文章。在教学中，首先要感悟文本，突出重点。在教学时，以读为主线索，边读边想象，让学生......
