语言任务相关论文
为探索7~11岁听障儿童的语速特征及其与构音器官运动灵活性的关联性,本研究分析了7~11岁听障儿童和普通儿童在复述语言任务和音节重复......
人的生命包括形与神两个方面。“形”即形体,包括人体的脏腑、皮肉、筋骨、脉络及充盈其间的精、气、血、津液;“神”指人的精神意......
背景:脑卒中是我国成年人致死、致残的首位病因,具有发病率高、致残率高、死亡率高和复发率高的特点。卒中后失语(Post stroke apha......
目的分析图片动词联想、单纯图片命名、词语语义判断3种视觉呈现语言任务在汉语母语者中的血氧水平依赖功能磁共振成像(BOLD-fMRI)......
任务型语言教学(Task-BasedLanguageTeaching)是在20世纪80年代兴起的一种第二语言教学法,它是在交际语言教学思想的基础上发展起来的......
语言交际,社会角色和口语水平测试──评美国G-Telp口语标准化测试华东师范大学邹为诚,包晓凤在所有的外语标准化水平测试中,外语口语测试是......
通识教育能促进学生人文素养的提高,自我反思能力有助于培养学生的多视角思维模式,教学实践证明,将二者融入英语专业的“基础英语......
外语课堂中语言任务的完成情况在教学科研中得到了越来越多的关注.但针对影响完成任务的因素的讨论却还不够深入透彻.该文将《精读......
随着社会语言学、语用学的发展,语言教学研究的中心从语言结构系统向语言功能系统转变.海姆斯提出的交际能力理论认为,语言交际能......
英语教育专家黄源深教授说过,“学习任何语言都需要大量阅读。学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人,一般说来,都读过相当数量的书......
湛江市现使用的小学英语教材是PEP,以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务,即“话题......
自我设置语言环境 学习一种语言,需要在自己大脑里建立这种语言的意识,用这种语言思考和表达,而不是用中文思考,再转换成外文。自我......
【摘 要】纵向单项技能课型适合中职层次学生学习需要,在每节课上,学生只需掌握听、说、读和写任务其中的一个任务,经过语言任务的分......
外语教学的最终目的不是让学生学会背多少单词,熟读多少外语语句,而是要让学生能够熟练地掌握英语口语和交流能力,在课堂教学中,任务型......
英语作为一种世界性的交际工具,其替代性或推广价值已被世人和国人所认可。联合国教科文组织在上世纪80年代公布的文盲标准是这样界......
《义务教育阶段英语新课程标准》明确提出:"让学生在教师的指导下,通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成......
英语教学的成功与否有赖于课堂语言活动的设计和开展。语言活动是英语课堂教学中的主线,语言活动的开展对学生的语言交际能力的习得......
本文对同一组被试进行相同的语言实验任务,同时采集被试的功能磁共振图像数据和脑磁数据,通过对两种神经成像技术进行融合,弥补两......
文字是记录语言的物质的符号系统,是语言的物质的语音形式的视觉变体。在语言同文字的关系问题上,语言总是第一性的。人类文字的发......
自2001年以来,各高校视双语教学为教学改革的重要部分,纷纷创造条件用英语等外语进行公共课和专业课教学。本文简述了双语教育的概念......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们......
国家《英语课程标准》明确指出提倡任务型教学模式,把综合运用能力的培养落实在教学过程中,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学......
总结了任务型教学法在大学英语听说课程中的应用实践,通过问卷调查与访谈两类研究方法搜集并分析了学生对任务型教学法的观点与态......
通过采集4-7岁听障儿童和普通儿童在看图说话和自发性语言任务的语言样本,探究两组被试在语速、停顿、重复和拖延四个方面的差异。......