生活化教育相关论文
对于学龄前儿童的教育应遵循素质教育原则,家长不仅要关心幼儿的学习知识方面,还要关心幼儿的行为规范、心理健康、情商等方面,幼......
在新时代背景下，小学美术教师要意识到美术教育融入生活化教育的必要性，根据实践经验，综合解决当前美术课程教学存在的问题。在此基础......
小学英语学科作为义务教育阶段的一门重要课程，是学生习得知识的媒介，也是表情达意的工具，具有强烈的人文性和思想性。本文结合陶行知......
随着新课改的持续推进,生活化教育理念在教材编写上得到了很好的体现。通过新旧版教材在知识理论与实际、知识理论与实践、知识理......
随着我国经济建设水平的不断发展,教育事业也在不断进步,越来越多的家长开始重视对孩子的教育。幼儿园作为孩子受到教育的第一个正......
幼儿园综合主题活动的引入是学前教育新课程改革的重要举措,这既符合十三五时期教育事业发展规划的主要精神,又是培养幼儿综合能力......
摘 要：幼儿园区域游戏活动中，幼儿教师在创新设计与组织中，应调动幼儿的自由与自主性，坚持“生活化教育”，提供给幼儿适合其身心健康发......
一年级是学前教育向初等教育的过渡时期,因而它对整个初等教育起着至关重要的作用.一年级的语文教学恰恰又是小学阶段整个语文教学......
从日前学生价值观培养情况来看,存在培养方式枯燥僵化、培养效果不佳的问题.将生活化教育引入学生价值观培养领域具有重要意义.教......
摘 要：通过文献查阅、实验对比等方法就如何通过生活化教育理念改善高中物理教学质量进行探讨。实践结果表明，生活化教育理念的渗透......
随着当今社会的不断发展和教育教学要求的不断提高,德育生活化教育成为了素质教育的关键,是培养学生德智体美劳全面发展的基础。生......
我国大教育家陶行之先生提倡“生生活化教育”。著名教育学家杜威也说过，“教育即生活、即生长，即经验改造。”英语，是人们在生活中进......
2020年初,虽然一些事情严重扰乱了初中教育教学工作的顺利展开,但是也让人们看到了教育教学发现的信息化大趋势.作为初中教师,想要......
“兴趣是最好的老师.”立足于职业高中学生语文文化课教学实践,从“生活化教育”“信息化技术手段”“分层教育教学”“任务驱动教......
摘 要：育人乃教育之本，高质量人才应当接受到高水平的德育、美育以及智育培养。在小学教育中，道德与法治教育水平会直接影响学生人格......
《道德与法治》课程的设置兼具知识教育、德育教育与法治教育等多元任务于一体,如何精心设计教学方案、如何积极践行新课改要求、......
历史课程是高中生在进入高中的学习生活后很重要的课程.在新时代的教育模式下,生活化教学法被越来越广泛地应用到高中历史教学中.......
新的教育教学形势下,针对特殊教育事业教学工作的发展,要注重立足于学生的身心发展特点,突出课堂教学的针对性和有效性,从而为学生......
随着幼儿园教育课程改革的推进,很多学前教育工作者都意识到了学前教育课程构建与而核心素养相结合的重要性.然而新的学前课程构建......
随着新课改的不断进行,大家对于基础教育的要求越来越高,都想让孩子赢在起跑线上.小学语文是基础教育中最基本的内容,自然而然受到......
摘 要： 本文以高中化生活化教育模式的思想和实践途径为基础，并以《合理摄取人体必需元素》的教学设计为例介绍了生活化教育在教学中......
期刊
摘 要： 本文以建构主义学习理论、生活教育理论及STSE教育思想为指导，在各专家研究成果的基础上，探索了在高中化学教学中实施“生活化......
【摘要】在我国教育体系中，幼儿教育属于重要组成部分，并占据重要地位。随着我国教育事业的不断发展，人们给予幼儿教育更多关注，生活化......
摘 要：什么是生活教育？陶行知先生在他的许多著作中都有详细地说道，他认为：“生活即教育，教育从书本的到人生的，从狭隘的到广阔的，从字面......
摘 要：高中物理生活教育的开展，对提高物理教学效果，促进物理教育改革具有积极的意义。新课程背景下，高中物理教师要积极开展生活化教......
摘 要：生活化教育理念运用于初中生物的教学，对于激发学生的生物学习兴趣，促进初中生物教学改革具有积极的意义。教师在初中生物教学......
摘 要：从现阶段的高中教育来看，高中普遍有着课业繁重的问题。因此很多高中生都存在着抵触枯燥乏味课程的情况，这些学生对于重原理、......
摘要：瑞士联邦是一个多元文化融合体，其思想政治教育在坚持实用和理性原则的基础上，突出“六个意识”即国家意识、民主意识、法律意识......
摘 要：初中的德育生活化教育指的是将学生的德育教育与其日常生活密切联系起来，从而深化学生对德育的理解与掌握。但当前初中德育教......
摘要：初中思想品德课是以培养学生良好的道德修养、树立远大理想为目的的，要以学生生活为基础，引导和培养初中学生的良好思想品德。作......
摘 要：很多小学德育教师因为德育教育在小学阶段没有系统而定量的考察机制就“自我放纵”，只是将自己课堂上应该讲的东西告诉学生，全......
物理是一门观察与实践相结合的重要课程,在初中教学中有着极为重要的地位,也与生活有着密切的联系,所以开展初中物理教学,可以引入......
在我国当代教育事业发展的过程当中,陶行知老先生做出了非常重要的贡献,其自身的生活教育思想理念,深深的影响了我国教育行业的发......
教育均衡化发展进程逐渐深入,全社会对弱势群体的关注程度越来越高,为了给残障儿童提供受教育的机会,让残障儿童能够在教育教学中......
摘 要： 生活中到处有数学，到处存在数学思想，要让学生认识到数学是生活的一部分，养成应用数学知识的习惯。从课堂教学开始生活化，定格课......
摘要：生活化教育是一种教学理念，生活化作文教学是一种引导学生积极参与生活，体验生活的作文教学方法，生活化作文教学是顺应时代发展的......
摘要：将更多生活教育理论引入小学数学教学是素质教育及新课标背景下的新要求，它希望解决我国数学教育长久以来所存在的教学与生活相......
摘 要： “生活即教育”，幼儿的生活就是幼儿的活动，幼儿的活动就是幼儿的经验。幼儿园课程应当反映幼儿的生活，将幼儿生活中有益的经验......
“生活即教育”是陶行知先生的著名教育理念，它指的是生活与教育是两个相互作用、相互渗透的过程，教育不能脱离生活。至今生活化教育......
现代是信息化发展时代，知识呈几何数字增长，知识的更新速度也随之加快。其实，不管知识如何增长，信息如何更新，根植于中华大地这块肥沃土......
政治知识和生活密不可分,将高中政治教学推向生活化教育有助于营造学习环境,拓展学习任务,激发学生们的学习兴趣,更有利于高中政治......
【摘要】将知识渗透与生活相结合，构建生活化教育模式，是新时期广大教师的重要职责。本文探讨了高中地理教师应如何灵活运用生活实际......
摘 要：小学科学教育中的内容多以学生生活中的科学现象为主，没有较强的理论研究，内容也比较简单。因此小学科学教师就可以采用生活化......
人的教育是福禄培尔教育伦理思想的核心。福禄培尔认为教育的基本目的是开启人智慧的生活，以及对人的意志和至善品性的培养，教育要顺......
在小学信息技术教学中开展生活化教学,使学生在生活中更有效地学习信息技术知识,同时使学生将学到的数学知识应用到实际问题中,实......
【摘要】小学英语教学尤其是低年级英语教学需要靠近生活，贴近生活，走进生活，将英语带入并且融入每个孩子的生活中，成为他们语言的一部......
新课标改革后的农村小学数学课堂教学迎来了一波又一波的教育理念的变革.在新时代下的数学课堂中需要我们正视学生的课堂主体地位,......
