陶行知教育理论相关论文
陶行知先生在从事教育的工作中，总结出了基于生活的“知行合一”教育思想，强调将生活作为起点并最终回归生活这一理念在开展教学时的......
小学学困生的转化问题是学校工作的重要组成部分，是提高教育质量、全面推进素质教育的重要工作。然而，随着时代的进步，小学学困生转化......
当前，我国的教育事业正迎来一次新的变革，如何提高中小学课堂教学质量成为广大教育工作者重点关注的问题。对此，我们可以从陶行知先生......
中国有礼仪之邦的美称由来已久,并且传承、延续至今.而个人的文明礼仪是一个人的道德品质、行为修养、文化素质的外在行为表现.小......
“爱满天下”是陶行知教育思想的核心理论之一,该理论经过多年的实践与完善,在教育领域起到了举足轻重的影响作用.以陶行知“爱满......
现代教育对于中小学教师教学的要求不仅仅是教导学生学习相关知识,更重要的是要求教师真正成为学生的人生导师.而陶行知的思想理念......
陶行知提出将教育与生产劳动相结合,劳动教育思想是其教育思想中的重要组成部分.学生进行劳动,最直接的好处就在于促进自己手脑共......
正面管教倡导的是和善而坚定,既不惩罚也不娇纵,而是激发学生自主成长的内驱力,使其内心强大起来,有能力应对外界的不利因素。如何......
陶行知教育理论与当代教育教学规律相符合,对教育改革与发展具有深远影响.当前,我国对素质教育的重视程度越来越高,数学是小学重要......
教育的意义在于为国家为社会培养出色的人才,而学校教育是学生走入社会的起点,学校教育不仅仅是局限于书本教育,有效的教育应当与......
正面管教倡导的是和善而坚定,既不惩罚也不娇纵,而是激发学生自主成长的内驱力,使其内心强大起来,有能力应对外界的不利因素.如何......
课程改革不断深入的背景下，小学心理健康教育层面的改革压力较大，改革趋势明显。在教育教学改革中，基于新教育理念进行教育调整十分可......
语文是各个学科读写基石，培养学生语文学科素养具有重要的教学意义。陶行知教育理念对我国教育改革有很大的推动力。教师在语文教学......
音乐对于一个人的成长有着十分重要的影响,尤其是在婴幼儿期间音乐所起到的作用是无法替代的。音乐作为一门艺术形式,源于生活,服......
目前的小学语文教学逐步深入,提高教学成效、落实立德树人理念成为广大小学语文教师的一致追求。在以培养小学生语文学科核心素养......
小学语文教师对陶行知教育理论的恰当运用,使得教学内容和教学方法逐渐变得更加科学化、更加合理化.根据教育理论的要求调整适合小......
对于农村班主任来说,要想让班级工作进展得更顺利,可以“以陶引路”为理念,引导中学生接受更全面的教育.本文从陶行知的生活教育、......
全面推进普通高中办学特色建设已成为我国高中建设的重要战略,在基于本校实际的基础上,各校已展开形式多样的办学特色建设,但在实......
基于陶行知教育理论进行高中数学课堂教学改革与优化,提升数学教学与日常生活、实际应用之间的联系,不仅有利于学生对课程知识的理......
“教学做合一”是我国著名教育家陶行知先生提出的教学理论,并获得了广泛应用.在小学高段作文教学中,将“教的方法根据学的方法,学......
当下的课堂作文教学中普遍存在教学质量不高的问题,往往耗费了教师和学生很大的精力和很多的时间,但是最后的效果并不尽如人意.都......
【摘要】小学语文作为一门基础学科，是促进小学生全面发展的重点学科之一。其中，教育学家陶行知提出的教育理论中，以融入生活理念来制......
在新课程改革不断深入地背景下,当前在高中英语教学中更加注重采用多样化教学理论授课,其中陶行知教育理论的合理渗透,将会推进英......
新的教育教学形势下,针对特殊教育事业教学工作的发展,要注重立足于学生的身心发展特点,突出课堂教学的针对性和有效性,从而为学生......
培养学生创造力是陶行知理论的核心,也是树立学生独立人格、形成自主意识的关键,尤其是在小学美术教学中,借助陶行知理论中的创造......
新教师在教学过程中经常出现许多问题,本文借助陶行知教育理念,力求改进教学方法,为学生营造更良好的学习环境.并坚持学习陶行知“......
摘 要： 在建设语文高效课堂的过程中，以陶行知“爱满天下”、“以人为本”、“实施生活教育”的教育理论为指引，科学合理地制定教......
在思想政治课上,要充分调动学生的积极性、主动性和创造性,让学生大胆参与教学活动和教学过程,即让学生参与到教学的所有环节之中,......
随着科学技术的进步,人们越来越重视孩子的教育问题,近几年兴起了胎教、幼儿早教等,各种教学方法层出不穷。陶行知教育理论的出现......
目前,由于有些教师对生活化教学的认知较为片面,这会降低该种教学方法的教学效果,这就需要教师拓展认知.因此,教师可以借鉴陶行知......
作文是一种创造性的劳动，能综合反映学生运用语言文字、表达自身情感的能力，是小学语文教学的一项重要组成部分，然而，当今小学作文教学......
陶行知作为美国实用主义学家杜威先生的学生主张在教学的过程中,以学生直接经验的获得来推动知识的学习,这种教学方法也是对做中学......
摘 要： 教育家陶行知创立的以“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”的教育理论，对新课改下的教学实践无疑具有重要的指导......
通过观察图片，引起讨论发现归纳出相关数学问题，现实生活中的数学问题能够激发学生研究兴趣。正如陶先生所说：“创造教育是以生活为教......
课外阅读对于开阔学生视野,发展学生智力,提高学生素质都具有极为重要的作用.阅读教学应重在培养学生的自主阅读能力,让学生爱上阅......
陶行知在洞察当时的中国情，把握教育的内在规律的前提下，提出了许多符合当时中国实情的教育改革，编著了许多教育思想书籍，为中国当时的......
陶行知理论的核心内容就是培养学生的创造能力,培养学生建立独立人格,形成自主意识。陶行知理论的应用范围比 较广,在小学美术教学......
随着我国课程改革的不断推进,广大教师群体尝试在各类学科教学中应用更优质有效的教学理念,如陶行知教育思想、交互教学思想等,以......
陶行知教育理论明确了我国教育的基本道路,符合当代中国学校的教学规律,对我国教育事业有深远的影响。生活是学习的源头,我们应该......
伟大的人民教育家陶行知的教育理论，产生于我国抗日战争和解放战争时期，是我国新民主主义革命时期的特殊的国情和特定的时代的产物。......
一、以陶为师，继续促进农村教育改革。服务“三农”。为实现全面建设小康社会出力1．巩固提高20年来抓的陶研工作农村试点，并不断推广......
<正> 1990年春,伟大的人民教育家陶行知先生的塑像在我校校园内落成揭幕,标志着我校的陶研活动已进入了新阶段,一个以知陶、学陶、......
陶行知教育理论大厦的基石和核心理念是生活即教育,这一理念包含＂生活即教育＂＂社会即学校＂＂教学做合一＂三个核心概念。＂生活即教育＂是本质......
陶行知教育理论中关于健全人格的论述体现了德育的重要地位。教育部颁布的《中小学德育工作指南》正契合了陶行知教育理论,为中小......
【摘要】陶行知先生结合我国国情开展教育工作研究，创新提出了三大教育理念，分别为生活即教育、社会即学校以及教学合一。这三大教育......
我们欣喜地向大家推荐下面这篇文章。这是中陶会会长方明、常务副会长韩邦彦和秘书长管德明同志发现并亲自实地考察过的学校。他们......
周宁县狮城第二小学,始建于1963年。学校以"办老百姓身边的好学校"为办学愿景,用陶行知教育理论构建校园文化,坚持"质量一流,特色......
