汉字部件相关论文
该文提出了一种字形相似度计算方法,旨在解决汉字中相似字形(称作形似字)的识别和查找问题.首先,提出了汉字拆分方法,并构建了偏旁......
汉字演变到楷书日趋方正工整,为求字形的严谨清晰,组字部件会发生变形,如左部件的横变提、竖弯钩变竖提、捺变点、竖变撇,上部件的......
汉字是由汉字部件组成的,汉字编码就是给汉字部件编码.汉字的基本笔画有二种:单笔画和连笔.单笔画就是横、竖、撇、捺,连笔画是由......
关于汉字的教学方法，近一个时期有很多讨论。人们逐渐认识到了汉字教学在整个对外汉语教学中的地位和作用。对外汉语教学中的汉字教......
本文研究重点是汉字部件,通过对汉字部件的结构、分类的描述以及对部件拆分的原则与理据的探讨,从而总结出部件拆分方法是怎样应用......
拆字联是采用离合汉字部件的手法,巧妙地编成对联,不但妙趣横生,而且能启迪人的智慧,有益身心。我国历来不乏含意深刻、富于谐趣的......
在语文教学中,学生错字、别字现象屡见不鲜。对于汉字的教学,广大教师也十分注重,并下了很大的工夫,可是,拿过学生的作文本、练习......
本目录按作者姓氏或中文名字首字音序排列。论文作者不止一人的,按第一位作者姓氏排列。集体署名的,排在后面。
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<正> 绪言一般人认为阅读的过程就是对词、句、段等语言单位的理解,这无疑在阅读行为研究中占了主要部分。但除此之外,当阅读者面......
汉字识字型字声码研究湖北省沙市市医学科技情报所阳晓麟现代科学技术迅猛发展，信息激增。多媒体，超文体，计算机检索得到长足的发展，以......
本文介绍了一种精密曲线轮廓字模生成方法．这种方法运用图象处理技术，对字符的点阵进行部件分离、边缘发现、边缘跟踪、边缘修改，以便......
嫩黄新绿见于今日──《现代汉字学》读后高更生１９８０年，周有光先生在《汉字声旁读音便查·后记》中指出：“‘现代汉宇学’是个新名称、是......
中文信息处理的现状与展望陈敏，王翠叶一中文输入技术（一）汉字键盘输入技术汉字键盘输入技术是十多年来中文输入技术的主流。汉字键盘......
汉字构成的字元分析法张天光，黄伯荣，翟万林近年来，对于汉字结构和构造成分的分析，部件分析法似乎逐渐取代了传统的偏旁分析法。然而部......
汉字形态特征透视着物象造型的属性,其造形方法与产品造型设计有很多相似之处。本文通过研究汉字字形的造字方法和汉字形的构件组......
“信息处理用ＧＢ１３０００．１字符集汉字部件规范”通过审定１９９６年１１月２８日，中国国家语委在北京语言文化大学召开“信息处理用ＧＢ１３０００．１字符集汉字部件规范”审定会。......
本刊特约记者罗振声报道:语言信息处理是高速发展的信息时代的重要课题,是面向实际、面向应用的研究领域,越来越受到人们的广泛关......
语言文字应用的广阔天地──贺《语言文字应用》创刊五周年王宁一《语言文字应用》刊物今年已创刊五周年，按中国习惯也算一个“整寿......
关于汉字的称说问题易洪川杨夷平汉字的称说是指对某一个汉字的指称式界说，人们用它来区别此一汉字和彼一汉字。例如日常交际中不难......
１９９８年８月１８日至２０日，第二届全国语言文字应用学术研讨会在黑龙江大学举行。本届会议由国家语言文字工作委员会主办，语言文字应用研究所、中国......
汉语文教育是汉族人民的母语教育,是中华民族的共同语教育。数千年来,它哺育了炎黄子孙无数优秀儿女,创造了灿烂的文化,成为世界上......
本文认为汉语的基元单位是“语位”( grammeme)。语位相当于“单音节语素” ,也相当于“汉字的义项”。汉语的特点是“单音节表意......
汉字是一个形音义的多方位综合体,掌握一个汉字意味着掌握这三方面的内容,反之,若加强这三面的联结,亦能促进学生对于汉字的掌握。......
一年前,我从朋友那里看到一套由泰国圣卡比利安基金会聘请的北京语言大学的李润新教授、程相文教授主编的小学教材《中文》,觉得很......
本文根据标准制定编写的一般规律,针对语言文字标准的特点,阐述了语言文字标准制定编写的九项基本要求。
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汉字是记录汉语的书写符号系统,汉字教学是对外汉语教学的必要组成部分。介于当前汉字教学发展相对滞后,汉字被普遍认为是汉语学习......
文字是记录语言的书写符号系统,因此,汉字是记录汉语的书写符号系统。汉字本身的特殊性使得对外汉语教学在汉字教学这一版块上进展......
汉字是汉语的书面形式,是对外汉语教学中不可忽视的重要环节。由于汉字系统同世界上其他的文字系统有很大的区别,对于以汉语为第二......
本文简要回顾了近年来对外汉语教学研究的状况,以综述的形式呈现出来,以期在回顾整理自己此方面的阅读的同时,能够对此有更系统的......
汉字系统的复杂性是西方学习者中文阅读的困难所在,也是许多西方汉语学习者最终放弃汉语学习的一个重要原因。同样学习800个学时,......
随着“汉语热”在全球的升温,西班牙语背景的汉语学习者不断增加,但是针对这一背景的对外汉语教学专项研究尚为数不多。本文以笔者......
对外汉字在对外汉语教学中占据着一定的地位,但是,对外汉字教学的研究系统性不强。20世纪80年代以来,我国对外汉语教学理论研究的......
留学生学习汉字的目的主要是掌握汉语词汇,达到一定的汉语阅读和写作水平。以此为出发点,本文作了两项调查,一是欧美学生成绩测试......
目前,对泰国大学生汉字学习情况进行分析并对教学对策进行研究的成果不多。本研究探讨泰国大学生是否需要单独开设汉字课程,并试图......
由于网络交流的便捷,网络语言日益丰富,网络骂詈语在网民中的使用频率也逐渐升高。网络骂詈语作为一种新的语言模式影响着人们的生......
字形是文字学研究的核心,异体字最大的不同是字形上的差异。本文我们试图通过分析古壮字非纯借源字异体字在造字理据和结构方式上......
多元智能理论认为智力是彼此相对独立、以多元方式存在的。在对外汉语教学中多元智能理论可以运用到各个阶段与各个方面。本文阐述......
文字作为一种传播和交流的工具,随着数字化时代发展和传播文化的需要,必然朝着越来越简化,越来越利于传播交流。在信息化时代做好......
