日常数学教学相关论文
【摘要】数学教学中合理地应用现代教育技术进行教学，可以调动学生的学习兴趣，激发学生创造思维，增强学生获取知识的主体性，提高学生的......
课改十余年来，其精神已渗透到日常数学教学中，自主探究、合作学习等形式在数学课堂上比比皆是，教师在引导学生学习的时候也不难发现，这......
“变式”既是一种重要的思想方法，又是一种重要的教学策略。在日常数学教学中，我们可以适当地引入“变式”，不断地变更问题的情境或改......
中图分类号：G623.5文献标识码：A文章编号：1673-1875(2009)04-156-01 在日常数学教学中，我们体会到，凡是能积极、主动地参与获取......
虽然众多学者对数学能力的表述有所不同，但对于数学能力本质上的要求基本一致，在日常数学教学中，对学生需要培养的重要数学能力主要体......
小学数学作为实施素质教育的重要学科之一，不仅要让学生掌握有关数、图形、统计等基础知识，而且还要通过这些知识的学习，发展学生的数......
《数学课程标准》指出“：对数学学习的评价关注学生学习数学的结果，更要关注他们学习的过程；要关注学生数学学习的水平，更要关注学生在......
数学是公认的具有高度的抽象性、严密的逻辑性、广泛的应用性和结构的系统性的学科。这使得学生在数学学习过程中感到枯燥乏味,并......
为辅导学生参加数学奥林匹克竞赛而产生的各种数学问题(以下简称奥赛题)是一个有待开发的资源.经过筛选和加工,其中有的可以作为"......
