文明行为习惯相关论文
作为一名班主任,承担着学生学习成长的各个方面的教育,尤其在育人方面,更是兼具着不可推卸的重要职责.小学生在其发展中为一系列思......
由于小学生年纪比较小,在日常学习过程中往往会养成不良的学习习惯,若不能及时纠正,对其后续学习和成长是不利的。所以针对小学生......
小学思想品德课是实施小学德育的主渠道，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起奠基作用。所以我们应精心设计，上好......
《小学生日常行为规范》是依据国家教委正式颁发的《小学生守则》制订的，是国家对小学生日常行为的最基本的要求。培养“有理想、有......
【中图分类号】G623.9 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）01-0152-02 新课程《品德与社会》是一门活动型的综合课程，其......
在小学阶段开展思想品德课，是对小学生开展德育教育的主渠道，它是一门典型的育人课程，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行......
在小学阶段开展思想品德课，是对小学生开展德育教育的主渠道，它是一门典型的育人课程，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行......
讲文明讲礼貌，不仅是一种美好的口号，更是一种良好的行为习惯，一种优良的品德教育。礼貌待人是中华民族的传统美德，是一个人最基本的素......
小学品德课要求小学生成为一个健康的社会人，帮助孩子学会做人，学会做事。在小学阶段开展思想品德课，是对小学生开展德育教育的主渠道......
在小学阶段开展思想品德课，是对小学生开展德育教育的主渠道，它是一门典型的育人课程，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行......
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习......
小学校德育工作是塑造少年儿童灵魂的基础，应以“三个代表”重要思想和“十六大”精神为指导，全面贯彻落实《中共中央、国务院关于进......
中图分类号：G424.21 新课程《品德与社会》是一门活动型的综合课程，其主要目的是通过儿童直接参与丰富多彩的活动来实现文明行为......
【中图分类号】G631【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2013）25-00-01 我们的教育方针已从应试教育转向素质教育，而素质教育的......
教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要。《礼记》曰：“师者，教之以事而喻诸德也。德之不修，学之不讲”。教师职业道德是教师进行教育......
养成教育是中小学生社会性行为学习、获得、形成和发展的教育活动，也是使中小学生的言行规范化的教育过程。它是促进中小学生身心健......
在小学阶段开展思想品德课，是对小学生开展德育教育的主渠道，它是一门典型的育人课程，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行......
《品德与社会》的总目标是:“促进学生良好品德的形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、......
陶行知曾说：“道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。否则没有道德的人，学问和本领愈大，就能为非作恶愈大......
孔子说：“不学礼，无以立。”培智学生由于存在不同身心缺陷，因而身上表现出来的行为问题相对较多，诸如缺乏应有的是非观念，行为自觉性较......
中华文明历史悠久、博大精深,其中国学经典是中华传统文化的积淀,也是浓缩华夏文明的瑰宝.教师在教学工作中进行国学经典的渗透,不......
教育为本，德育为先。学校教育不仅以培养知识技术人才为首要任务，而且还应该传承、发扬中华传统美德。但是，在如今信息化社会，学校教育......
思想品德教育课是学校德育工作的重要途径，也是学校对学生进行思想道德教育的主要学科，是我国学校教育社会主义性质的一个重要标志。......
初中生的年龄大多是在13～16岁之间，这个年龄段的青少年正处于长身体、长知识的重要时期，生理和心理都不成熟，可塑性强且爱学好动，对事物......
处于中等职业教育阶段的聋哑学生和同时期的健全学生一样，是一个为德、智、体全面发展打基础和逐步趋于定向的时期。这个时期，基础打......
班会课是培养学生文明行为习惯、健康心理素质、良好道德品质的重要阵地。努力提高班会课质量,充分发挥其德育功能,是学校教育教......
小学思想品德课是对学生进行比较系统的思想品德教育,引导孩子从小养成良好的思想品德和文明行为习惯的一门学科.在进行思想品德课......
新课程《品德与社会》学科有一些突出的特点:一是以育人为本,重在儿童文明行为习惯、良好道德品质和健康的社会性发展的培养,目的......
百年大计,教育为本.它时学生的全面发展起着导向和动力作用,而通过德育才能使学生初步认识、了解马克思主义的基本观点和建设有中......
社会主义文化是人民大众的文化,来源于群众,更要服务于群众.社会主义现代化应该有繁荣的经济,也应该有繁荣的文化.繁荣的经济是指......
小学思想品德课是实施小学德育的主要渠道，对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文明行为习惯起着奠基作用。然而，由于思想品德大......
开设品德课程的宗旨是让儿童真正成为学习的主人。我们在听课中经常发现，有的品德教师在教学过程中常常为了活动而活动，表面看起来热......
在小学阶段开展思想品德课,是对小学生开展德育教育的主渠道,它是一门典型的育人课程,对引导学生从小逐步形成良好的思想品德和文......
我们倡导学生要德智体全面发展,德育无疑就是中学教育的中心和统帅.教育规律表明,德是学生尤其是中学生个性的主导因素,对智、体诸......
生命教育是现代社会发展对学校教育提出的客观要求,而文明行为习惯养成教育是优化学校生命教育的重要环节。文明行为习惯养成教育......
思想品德是贯彻落实中小学德育教育的重要途径，对引导学生从小逐步形成良好的思想道德品质和形成良好文明行为习惯起着奠基作用，同时......
美术作为人文学科的核心之一,凝聚着浓郁的人文精神。人的思想、愿望、情感、意志、价值、道德、尊严、教养等人文特征都内蕴于不......
一、加强常规入格教育与检查督促rn在通过、、学校规章制度,班级管理规则等制度的学习贯彻执行来规范学生行为过程中,通过尽量细化......
中学生文明行为习惯养成教育是中学生道德教育的重要目标和道德形成重要标志.事实说明,良好的行为习惯是学生健康成长的保证,可以......
思想政治、思想品德从本质上来看,并不仅仅是一门知识课,而是以知识为载体的思想课、品德课。其主要任务是帮助学生逐步形成良好的......
