教师激励机制相关论文
我国目前正处于教育大发展的新时代,以笔者工作的沈阳市浑南区为例,近年涌现出一批现代制度的学校。这些学校建校时间虽短,却力求......
青年教师在学校教育教学中发挥着重要作用。他们在引导学生健康成长，提高学校教学质量方面发挥着重要作用，他们是学校发展和成长的支......
青年教师是农村教师队伍中一支活跃的生力军，是农村学校教学、科研、行政管理的重要力量，是农村学校最核心的资源和竞争力的源泉。科......
摘要：在高职院校发展的进程中，“双师型”师资队伍建设是应势之需，“双师型”师资队伍建设的过程中存在着“双师型”教师比例低、质量......
摘 要：随着“放管服”改革的不断推进以及科学合理的教师激励机制的不断完善，我国教育领域发展的自主性不断提高，教育改革也在逐渐深......
随着新课程改革的推进，努力促进教师的专业发展成为学校管理变革的核心任务。本文主要介绍北京市中小学促进教师专业发展的管理实践......
在世纪之交，我国的高等学校经过了一轮新的扩招和整合之后，高等学校的教学质量和大学生的素质成为人们关注的焦点之一。在应对这些新......
我国民办高校己历经二十多年的发展。本文着眼于一位于华东经济发达区的民办高职院校，通过对X学院教师的激励机制现状的调查研究，探......
我国自上世纪末开展现代远程教育项目以来，已经有68所高校被批准开展网络教育。作为一种崭新的教育形式，网络教育在管理和教学方面均......
作为教学活动的具体实施者，教师的教学理念和教学行为无疑决定着新课程改革的成败。建立满足教师需要的激励机制，将促进教师专业能力......
本文对高校教师激励机制建设的重要性,以及当前我国高校教师激励机制中存在的问题进行了全面分析,提出了相应的应对措施.......
本文是对我国高校的教师绩效考核进行研究，在梳理了高校教师绩效考核等相关概念和理论的基础上，通过参阅相关文献，对我国高校教师绩效......
高职高专教师资源对高等院校的发展有着关键性的作用,而高职高专教师的激励作用能够是高职高专教师资源得到更充分的利用。本文通......
民办高校教师是民办高校发展的核心竞争力，建设高素质的教师队伍是提高民办高校教学质量，促进民办高校发展的根本任务，而建立有效的激......
教师是学校的主体，是促进学校发展和引导学生成才的主要力量，是学校教学与管理最核心、最根本的因素，也是制约学校整体工作的决定性因......
20世纪80年代以来，人力资源管理理论不断成熟，并在实践中得到进一步发展，为企业所广泛接受，并逐渐取代人事管理。进入20世纪90年代，人力......
文章在概述上海民办高等职业教育发展概况的基础上,分析了上海民办高职院校教师激励机制存在的问题,提出了相应对策。......
“一极两带”是省委、省政府“一核三极四带多点”战略的重要组成部分,是加快实现怀化市委、市政府“一个中心、四个怀化”发展战......
本文从激励的涵义和功能出发，阐述了激励机制在高校教师管理中的作用，特别指出了现阶段高校教师激励机制中存在的若干问题，进而探讨了......
独立学院开展双语教学，符合国家教育发展战略的要求，是培养具有国际视野的高素质人才的重要手段。然而，由于办学时间短，独立学院的教学......
教师的工作积极性是教育发展的根本因素，欠发达地区在教师激励机制建设上存在诸多制约因素，建构欠发达地区教师激励机制必须立足于现......
［摘要］教师激励机制对于职业院校的可持续发展具有重大意义。目前，职业院校的教师激励机制仍存在诸多问题。针对现有问题，职业院校应加......
白银市辖3县2区，人口170.99万人，面积2.12万平方公里。其中靖远县、会宁县、景泰县为国家六盘山片区连片特困县，白银区、平川区为甘肃......
努力建设一支高素质的“双师型”教师队伍，是当前职业教育发展中的一项重要任务。因而探索一种包含有效的诱导因素、明确的行为导向......
探索培养具有创新精神与实践能力的大学生有效途径，建立学生创新基地，形成优秀指导教师激励机制，从而实现本科教学质量工程的建设目标......
摘要：激励机制在高校教师管理中起着重要作用。文章分析了高校教师的需求特点，在剖析当前高校教师激励机制问题的基础上，提出了调动高......
高职院校人才培养质量的提高,依赖于专兼结合的师资队伍水平的提高。师资队伍建设的不断提升需要有效的激励机制作保障。为了不断......
高职教育是就业导向的教育,高职院校应积极推进工学结合、校企合作等教学模式的深化改革,培养适应社会需要的创新型高技能应用人才......
摘要：教师队伍建设是独立学院得以发展的关键因素，而建立有效的教师激励机制，是稳定教师队伍、提高教学水平最有效的手段。分析了教师......
在当今新一轮基础教育课程改革的背景下,各中学原有的教师激励机制已经不能适应当前形势。广大一线教师纷纷反映近段时间工作量较......
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。民办高职院校已经成为我国高等职业教育体系的一个重要组成部分，但其教师队伍却存在诸多问题。......
建设研究型大学，提高学校的综合实力和办学水平，必须要有高水平、研究型的学科作为支撑。而要有高水平、研究型的学科，关键是要建设好......
近年来,民办高校X学院中青年专任教师出现大面积快速流失,从根本上说源自该校没有适时建立起有效的教师激励机制。构建这种有效激......
构建学校教师激励机制是一个十分复杂的系统工程,它会受到各种主、客观条件的制约.这就需要在构建学校教师激励机制的过程中,跟上......
当下,很多高校教师评价体系中存在“重科研轻教学”的现象,在这种环境下如何激励高水平师资投身拔尖学生培养工作,是一个值得探究......
针对当前公办学校普遍存在的学生“入学难”、教师“发展难”、学校“管理难”等现实困境和制度困局。成都市武侯区教育主管部门在......
2017年9月1日起我国依照新修改后的《民办教育促进法》对民办学校进行分类管理,义务教育阶段的民办学校都已成为非营利性民办学校,......
【正】技工院校属于中等职业学校,有着独特的培养目标和生源层面。笔者结合十多年的教学工作和教学管理实践,从技工院校教师的工作......
提高教师队伍管理水平，突出激励机制的积极作用，调动教师工作积极性，这是提高我国职业教育水平的关键之一，也已成为职业教育领域的共识......
摘要:教师是高职院校最重要的人力资源，是学校管理各种要素中最核心、最关键、最根本的要素，是专业建设的决定因素，因此高职院校教师......
近年来,我国民办教育取得非常巨大的成就,同时,也存在不足。民办学校与由国家办学的公办学校不同,需要自主招生,自负盈亏,近年来,......
研究通过文献研究法和个案研究法针对我国农村中小学管理者实行教师激励机制进行研究,在研究中发现现存于我国农村中小学管理者实......
