教学质量观相关论文
【摘要】创新教育是以培养学生创新精神和实践能力为基本价值取向的教育，是素质教育的核心。因此，学科教学方式的创新探索与实践，显得......
摘 要：建设具有中国特色的应用型本科院校在线开放课程体系是提高应用型人才培养质量、提升高校服务地方经济社会发展能力、促进新......
自2006年原国家财政部和人事部首次明确了绩效工资是事业单位工资制度的重要组成部分以来,建立绩效工资制度,将工作人员的收入和个......
新课标明确指出：“学生是学习的主人”。前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过：“人的心灵深处，总有一种把自己当作发现者、研究者、探索......
一、体育教学质量观 （一）传统的体育课堂教学价值取向 最具代表性的是以增强学生体质为重的体育教育和以传授运动技能为重的体......
摘要：高水平教学型大学是新建地方本科院校的价值追求与发展选择。建设高水平的教学型大学应坚持多层次的教学质量观、多元化的教学......
教学质量观是不同利益相关者对教学的整体认知。它影响教学功能的发挥，决定着人们运用不同的方式和手段实现对教学质量的追求。高等......
本文介绍了日本外国留学生教育的特色,目前中国国际汉语教学可以从政策制度、教育质量观和留学方式等方面得到一定的借鉴.本文重点......
自我国实施科教兴国以来,学习也在不断对各科进行不断的改革.中国想要更好的和国际进行接轨,就需要对英语进行学习,所以不论是小学......
教学质量观问题在高等教育大众化语境下日益凸显.通过诠释教学质量观范畴的含义和内容,从教学质量观与高等教育大众化以及高等教育......
中华文化的最高价值是“崇高”，教学质量观要体现这种最高价值。无论是中国传统教育思想辽是现代和当前的教育思想，最高文化价值的内......
在我国701所本科院校中有198所新建本科院校，约占1／3，这些院校如何建设、教学质量怎样，直接影响我国高等教育的整体素质和水平。新建本......
教师在实施素质教育中,既是言传身教,教书育人的教育者、文化知识的传递者、智力资源的开发者、未来生活的设计者,也是心理健康的......
进行教育创新,首先要坚持和发展适应国家和社会发展要求的教育思想,要正确树立科学的教学观和教学质量观,这是本文论述的重点。......
现代教学不再限于教会学生多少知识，而要使学生通过一定的教学活动激发并保持浓厚的学习兴趣和旺盛的求知欲。目前，我国学生的创新欲......
1问题提出中共中央关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定为全国教育工作者指明了前进方向,学校是培育人才的摇篮,素质教育是科......
［摘要］地方高校必须有符合时代要求和自身特点的教学质量观，并通过一系列的质量保障措施形成自身的人才质量特色。教学质量保障，实质上......
高中体育教学是基础体育教学之一，高中体育教学的改革可以充分以学生为主体，注重了学生方面的发展，但是，体育教育在现今的学校中受重视......
为培养能够真正面向生产、建设、服务和管理一线需要的高素质、智慧型、高技能人才，要求高职院校要进一步深化教学改革，建立和完善具......
面对社会转型期的时代背景，江苏省镇江新区大港中学（以下简称“我校”）在完成教学质量观的前提下，不断加大教育改革的力度，努力完善教育......
实施创新教育,应树立以开发学生潜能为中心的教育功能观,确立以学生为中心的教育主体观,树立为学生终生负责的教育教学质量观.......
大众化教育背景下,教学质量已成为民办高校生存和可持续发展的重要因素之一。由于民办高校教学质量的提高存在诸多不利因素,民办高......
在数学教学中，我们不仅要培养学生的运算能力、逻辑思维能力和空间想象能力，还要培养学生具备良好的学习心理素质、个性品德素质及审......
高等职业教育的质量观是一个动态的、多元的观念。其教学质量的标准应具有一定的共性和特性。应从实际出发,不断加强教学质量管理......
为了迎接知识经济时代的挑战,为了适应全球性综合国力竞争的需要,为了充分发挥教育作为培养创新精神、创新人才摇篮的作用,为了全......
独立学院的发展,加快了我国高等教育的大众化.独立学院招收的学生虽然属本科层次,但与母体学校"本二"学生在学习目标、学习需求、......
教育质量是一个相对的、动态的概念，在教育发展的不同时期有不同的质量观。教育质量的内涵主要是指学生的学业成就水平和学生在学校......
高职院校要培养能够真正面向生产、建设、服务和管理一线需要的高素质、高技能型专门人才,就必须要深化教育教学改革,以工学结合为......
我国高等教育正在快步迈向"大众化"阶段,以教学为主的普通本科院校和以培养实用型人才为主的专科学校,都应该明确自己在整个高等教......
高等教育的发展和社会经济息息相关,高等教育通过人才培养影响和制约着国家经济社会的发展。在我国的高等教育面临的新常态下,应用......
新建公安本科院校面临着迅速提高教学质量的重大课题。面对这一任务，新建公安本科院校，一要重视转变教育思想观念，树立科学的教育质量......
研究高职教育教学质量观,努力提高高职教育教学质量,既是实现高职教育培养目标的关键,也是促进高职教育健康发展的重要保证.本文在......
近些年来，我国小学语文教育教学一直都在面临全新的基础教育课程改革，为了追求更高层次和更高水平的小学语文教育教学品质，要求小学语......
教学质量观是教学实践发展的晴雨表,是指导教学变革的方向性指南。中华人民共和国成立至今,课堂教学质量观由过去对智育第一、知识......
高校提升教学质量的先行措施在于采用科学合理的管理理论，确立正确的教学质量观。基于TQM理论视角而发展形成的高校教学全面质量管......
摘 要：运用文献资料法研究我国体育教学质量观，体育教学质量观与社会的发展、人的认识有密切关系，但是体育教学质量观更加强烈地体现......
高校本科教学质量保障需要从教学质量观、治理结构、管理结构等多个方面进行整合和重构。树立全过程的教学质量观,以治理构建多元......
本文以“符合目的”和“满足需求”教学质量观为切入点，在借鉴美国大学通识教育成功经验的基础上，探讨在这两种质量观视阈下的通识教......
教学型高校的教学质量观具有多层面性、多元性、动态性和全面性的特征。为体现这些特征，高校应采取以下策略：建立科学完善的质量标准......
讨论了高等教育"大众化"条件下的教学质量问题;认为当前高等教育无论在教学质量标准观上、教学质量检验观上还是在教学质量保证观......
新课程标准下的数学课程倡导：实现人人学有价值的数学、人人都能获得必需的数学、不同的人在数学上得到不同的发展。但在现有的教学......
随着课程改革向纵深发展以及国家课程计划的落实，传统的考试学科挤占非考试学科的现象已经被时代所摒弃。新的教学质量观要求的教学......
教学质量观就是对教学质量的认识和意识，体现为人们对教学质量高低优劣的理解和价值判断。对教学质量观的不同理解与判断，决定着学校......
新时代的高等教育日益受到重视,人才培养如何适应学生发展和社会要求成为高等教育改革的重点。教学质量评价是衡量高等教育人才培......
