研究教育相关论文
△研究教育不讲“人”，只讲“人力”；不讲人的发展、人的价值，只讲职业化、劳动化，是不可思议的。△仅以“工具论”为体系的教育学，不仅......
<正> 事物的美丑,虽与审美主体有着密不可分的联系,但就其本身固有的质的规定性来说,是有其确定的内涵的。对教育而言,固有的质的......
俄国学者重新开始研究教育哲学李玉彩编译前不久，俄国《哲学问题》杂志编辑部，根据目前俄国对教育哲学问题研究的状况，以“教育哲学：状......
对于这个问题,我属于比较急于知道答案的.不能把博士论文写糟了,总在心里头萦绕,我当年就是有点害怕博士论文写得不好. 为此,我对......
4月25日，荆门市教育工作会议隆重召开。拉开了未来十年荆门教育新变革、新跨越的大幕。会议响亮地提出，党政主要负责同志要当好教育......
【正】 高校教书育人工作既是一门科学,又是一门艺术。要遵循教书育人的客观规律开展教书育人,讲究方法和技巧,这样才能使教书育人......
教学应是不断诱发和满足学生求知欲的过程耿秉辉耿秉辉江苏盐城人。１９５９年毕业于上海师范大学数学系，一直从事中学数学教学习研究工作。......
一本研究教育热点难点问题的好书──读苗苏菲同志的《从无偿教育到有偿教育》陈培瑞近年来．教育部门和学校的广大管理者、教育者以......
【正】 一部由吴鼎福副教授执笔撰著,开拓教育与环境关系研究的专著《教育生态学》,即将由江苏教育出版社出版面世.该书从分析教育......
【正】 当前我国正在进行的经济体制改革的根本任务,就是要把我国经济从产品经济的轨道转到有计划商品经济的轨道上来,商品经济与......
【正】 师范性是高师学报个性的标志,是与其他高等院校学报相区别的主要所在。高师学报应该坚持师范性,这是毫无疑义的,是大家都赞......
【正】 希腊籍学者、英国伦敦大学经济学院教授G·萨卡罗普洛斯于1976年12月在瑞士伯尔尼希格利斯韦召开的以“度量教育平等的......
2008年10月8日，《 中国教师报 》刊载了一篇《 教育生理学，一个亟待研究的领域 》的文章。该文报道了沈晓明同志（以下简称“沈同志”）......
王洪才撰文《人种学：教育研究的一种根本方法》指出，对于教育研究而言，人种学确实为观察教育提供了一个新视野，具有方法论变革的意义。......
【正】 历史唯物主义认为,一定的教育是一定的社会生产力、生产关系和政治的反映。因此研究教育的发展趋势不能只从教育内部诸因素......
本文作者林砺儒同志是我国的老教育家，解放前历任北京师范大学等校教授多年，解放后任中央教育部中学司司长，继任教育部副部长，于1977年......
教师是人类灵魂的工程师。教师的工作对象是人。要培养人，就要研究人的成长和发展。这是不言而喻的。但这里所讲的“人”是指什么样......
关于教育家，温家宝总理提出了三条标准：第一，热爱教育。第二，懂得教育。第三，终身从事教育。目前，我们不乏“热爱教育”并且“终身从事教......
【正】 党的十一届三中全会决定全党全国的工作着重点转移到社会主义现代化建设上来,要在本世纪内实现四个现代化。实现四个现代化......
流行音乐在当今信息化社会的发展中通过不同渠道手段传播，深入到社会大众的平日文化生活之中。流行音乐多风格题材的音乐表现形式有......
【正】 上海市教科所所长钱在森同志在普通教育科研课题规划研讨会上发言认为,当前普通教育科研存在如下四个突出的薄弱环节: 1、......
【正】 教育社会学是一门年轻的边缘社会科学,在国外,它作为现代社会学的一个分支,还是二十世纪初期的事,到现在的时间还不长,只有......
十年的工作经历，让我深深地体会到，家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。一、明确家访目的，真情送家长，温暖给学生家访目的在于与家长......
在新课程背景下，如何真正地把课堂教学落到实处，如何进行有效的教学指导，这已经成为广大教师和教研员关注的热点话题。在区教育教学领......
【正】 我们对於‘教育研究’这个名词,习见习闻,往往不求甚解;因此少数从事於教育研究者,孜孜於研究工作,而对於‘教育研究’的本......
【正】 党的十一届三中全会以来,我国经济体制的改革给我国的经济和社会发展带来了深刻变化。随着经济和社会的日益变革,教育改革......
【正】 教育逻辑,绝非个人的杜撰或异想天开,而是历史发展的必然结果。它既有其独特的研究对象,又有其特定的作用,还有其不同于其......
<正>发展我国教育事业需要解决好教育思想、教育结构、师资、教材、教育经费、教育方法等一系列问题,但关键在于解决教师即教育者......
很喜欢钱穆先生的话：人生只是一个向往。不同的人有不同的向往，而我的向往很简单．就是做一个幸福的老师——能和孩子们一起享受数学，探......
早在１６３２年，夸美纽斯就提出研究教育的宗旨是“使教师因此而少教，使学生因此而多学，让校园充满快乐”．这也是我校推行平民教育，办人民满意的......
<正>斯特灵大学国际出版与传播中心成立于1982年,是英国乃至欧洲最早开展出版硕士研究生教育的研究中心之一,也是英国目前唯一只专......
【正】 引言当我们研究教育经费分配优先问题时,常常发觉到在教育阶梯之顶端的高等教育,而它的经费却列在予算的末尾。为了经济的......
【正】 人类在追求美的历程中,发现人的美,是最具魅力又最有价值的美。体育教师之美,是人类之美的一个重要方面。探索体育教师之美......
学生的学习，归根结底是学生的内部心理活动，是复杂的有规律的认识过程。因此，教学中要研究教育的对象，掌握他们的心理特点，培养健康的心......
【正】 一、研究教育需求理论的重要性教育需求是人类社会早已存在的现象。社会主义制度下的教育需求,同历史上的教育需求一样,也......
【正】 教育宏观管理的总体效益问题,是教育事业日益发展,科学技术日趋进步,社会经济发展对教育提出更高要求的新问题,也是各级教......
张德琇同志编著的《教育心理研究》一书已由教育科学出版社出版。本书依据洋为中用的原则，有系统、有重点地介绍了美国心理学家研究......
关于如何建立我们中国的教育社会学，我首先谈谈我们应该从西方的经验教训中借鉴些什么东西。美国教育学家根据一百多年的经验，认为研......
世界技术革命出现了新的浪潮，冲击着人类社会的一切领域。在这股浪潮的强劲冲击下，知识的物化过程正神迅地缩短，知识释放的能量则爆发......
本文阐述了在教育工作中建立科学的方法论的问题。作者认为，运用“三论”的基本原理研究教育，将会开阔人们的思路，开辟新的研究途径，展......
