对外汉字教学相关论文
汉字教学是对外汉语教学中不可缺少的环节,然而由于汉字的难认、难记、难写、难理解以及汉语学习者对汉字本身的特点认识不足,使得......
汉字难写、难读、难记的问题一直困扰着将汉语作为第二语言的学习者,大多数学习者对汉字的学习都表现出畏难的情绪,尤其是对于非汉......
本文以形声字"声符"为切入点,探讨产生形声字"声符表意"现象的原因及其主要特征,揭示一部分形声字声符具有表意功能的特征。将......
对外汉字教学是对外汉语教学中非常重要的一环,汉字形体复杂,含义丰富,无论是学生学还是老师教都存在一定难度,汉字难学、难教是公......
汉字教学历来是对外汉语教学的重难点,从上世纪八十年代国内外学者就开始在对外汉字教学领域进行深入研究,并在对外汉字教学理论和......
“字”与“词”是对外汉字教学的两个基本语言教学单位。但在以往的对外汉字教学开展过程中,“字”与“词”被人为地隔离。以绝对......
汉字是古老的自源文字,在世界语言文字中占有着独特的地位,在国际中文教育中也占有着非常重要的地位。然而,目前国际中文教育中的......
随着中韩两国关系的发展,汉语在韩国越来越受重视,很多小学都把汉语列入了学校的课程体系当中。然而在实际教学过程中,汉语课堂存......
在汉语水平考试（HSK）课程教学中,汉字教学的手段单一,内容单调,多数教师仅注重汉字的"符号性",而忽视了其作为一种古老语言的文化......
汉字是汉语的基本要素之一，也是国际中文教学的重要组成部分。当前国际中文教学中的汉字课大多依附于其他课程，依据“随文识字，语文同......
汉字教学是对外汉语教学中的重要组成部分。随着对外汉语教学的深入开展,汉字教学也愈发地重要。在最新公布的《国际中文教育中文......
随着汉语学习的热潮在世界范围内掀起,儿童汉语学习者也不断增多,汉字教学是对外汉语教学中的难点,本文对字源汉字教学法运用于儿......
近年来,随着我国的国际地位不断提高和国际交往的日益广泛,世界各国的汉语热持续升温,进而汉语成为世界范围内的热门语言.但是,汉......
本文主要通过对“基本字带字”集中识字法理论的分析,参考《汉语水平汉字等级大纲》以及安雄先生的《一级阅读字表》,采用“基本字......
本文从对外汉字教学的角度出发,考察汉字义符对于字义的提示功能.数量有限的义符在字形上系联了大量汉字.在现代汉字层面,义符与所......
本文详细介绍了已建成的“非汉字文化圈学生错别字数据库”，该数据库客观反映了外国学生在汉语学习过程中的错别字现象，并为使用者提......
留学生汉字学习的困难和汉字教学的重要性越来越引起了人们的重视,很多专家学者从汉字特点、汉字教学特点、汉字学习策略、语言认......
汉字是汉语很重要的一部分，想学习好汉语，必须学习汉字，并了解汉字的意义与它所承载的中国文化。目前外国学生在学习汉语的过程中，汉字......
面对70年对外汉语教学的实践经验和学科建设成哭,师生普遍感觉对外汉字教学比较难教难学。究其原因,不外乎汉字不同于印欧语系、汉......
汉字教学是对外汉语教学中的重点和难点,创新汉字教学有助于提高学习者对汉字的理解。本文以五行人文精神为切入点,以“木”这一基......
汉字是外国学生打开汉语知识及文化的钥匙,而在对外汉语教学过程中,汉字教学一直是较为困难的一部分,也是对外汉语教师一直想要攻......
随着我国对外汉语教学事业的蓬勃发展,对外汉字教学研究也受到了各界的关注。汉语国际推广事业的快速发展对国际汉语教学的质量和......
为帮助留学生了解汉字音、形、义的关系,掌握汉字构形规律,达到自主识记汉字的目的,笔者将文字学研究的核心问题“汉字形体演变”......
汉字,以其纷繁复杂、笔画众多,成为了留学生学习汉语的死穴。事实上汉字并不是像人们所想象的那么难,是有一定的规律和章法可循的......
中国文字学会首届学术讨论会于1996年8月26日至28日在天津市水上公园会宾园饭店举行。有来自祖国大陆及加拿大、日本、韩国等国和......
20 0 4国际汉语教学学术研讨会于 2 0 0 4年 8月 2 - 3日在湖北省武汉大学举行。来自海内外的 80多位国际汉语教学的专家学者出席......
汉字教学是对外汉语教学的重要环节，这也是由于汉语的独特性造成的。对外汉语教学界对汉字教学的重要性认识非常一致，对汉字教学的滞......
为加快汉语国际推广,解决对外汉语教学的相关理论问题,商务印书馆新近推出“商务馆对外汉语教学专题研究书系”。本书系汇集了近10......
别义异读是汉语一种重要的语音和语义现象,汉语常用的三千余汉字中,存在别义异读现象的汉字约有200多个。由于别义异读汉字具有一......
对外汉语教学中,汉字教学既是重点也是难点。汉字是表意文字,形、音、义三者关系密切。教师在教学中若能适当运用训诂学知识介绍汉......
汉字是记录汉语的书写符号系统,汉字教学是对外汉语教学的必要组成部分。介于当前汉字教学发展相对滞后,汉字被普遍认为是汉语学习......
本文指出了当前对外汉字教学模式存在的问题,并针对问题分析原因,提出了以跨文化交际理论为指导的全新的对外汉字教学模式,以期全......
《一级阅读字表》是作者用数年时间编制出的、以外国学习者为对象的一份常用字表,包括1440个常用汉字,目的是帮助学中文的西方学生......
本文针对对外汉语教学中汉字难学难教的现状,提出在对外汉字教学中建立并应用“部件数据库”。数据库是以教材的用词用字为语料,综......
对外汉字在对外汉语教学中占据着一定的地位,但是,对外汉字教学的研究系统性不强。20世纪80年代以来,我国对外汉语教学理论研究的......
汉字是最古老的文字,汉字中蕴含着文化,“认识了中国文字,就等于掌握了开启中华文化宝库的钥匙。”本文在分析汉字中蕴含的文化内......
在对外汉语教学中,汉字以其难认,难读,难写的难度,一直被视为对外汉语教学领域的“珠穆朗玛峰”。在学习汉语的外国学生中,非汉字......
对外汉字教学一直是对外汉语教学的重点与难点。本文依据词汇语义学的相关理论,通过对在HSK5000词词表(新HSK词汇大纲)中作为第一......
汉字是形音意完整统一的文字,汉字是有理据性的文字。理据识字法是进行对外汉字教学的重要方法。本文主要叙述了汉字理据的概念,在......
在汉语中,汉字是学习者学习过程中较早接触的部分,是学习者继续学习的铺垫部分。《HSK汉字大纲(甲级)》是检验对外汉语教学中汉字......
初级阶段的汉字学习在整个汉语学习过程中尤为重要。在初级阶段,学生就应对笔画、笔顺、部件有较好的掌握,并形成快速辨、读汉字的......
