同伴互助学习相关论文
因本市初二就要进行地生小中考,所以初二阶段的地理教学不仅要完成"中国地理"部分的新课学习任务,还要留有相应的复习时间完成初......
目的：探讨在线学习环境下，同伴互助学习在医学研究方法课程中可行性以及有效性。方法：2018级本科临床医学专业教改班为实验组，实习课上......
同伴互助学习因其突出了知识的社会性建构而更有助于学生实现知识创生，其中，话语是知识创生的关键要素之一。学生在同伴互助学习中可......
英语写作作为语言技能的重要组成部分之一,是一项不可忽视的实践活动。但长期以来,我国的写作教学一直存在阅读与写作分割,输入和......
“同伴互助学习”是基于合作学习理念提出的一种新的教学范式.习题讲评课是教学的主要课型之一,是学生解决疑问、内化知识、提升能......
学习投入(learningengagement)是指学生为了表现好并取得预期成果所付出的努力,对研究生学术生涯的成长和发展具有不可忽视的重要......
目的探讨同伴互助学习在卓越医师班骨科临床见习教学中的可行性及有效性。方法选取40位在内蒙古医科大学见习的2014级卓越医师班学......
目的探讨同伴互助学习对护理本科学生评判性思维能力的影响。方法以某医学院护理学院2012级护理学本科专业二、四、六班208名学生......
目的探索同伴互助学习联合思维导图模式在新护士岗前操作培训中的应用，并评价其效果。方法2014年7月—2015年7月整群抽样选取某院20......
目的探索同伴互助学习结合微格教学在留学生麻醉学见习中的应用效果。方法将临床医学专业60名国际留学生随机分为实验组和对照组，每......
信息技术不断推动着教育教学的变革,同伴互助学习作为信息化背景下教学范式转变的产物,迎合了时代发展对人才培养方式转变的基本要......
阅读是初中外语学习的重要内容。但是,在大班教学中,教师在教育不同学习能力的学生时却面临着挑战。因此,培养学生能够在自己的阅......
同伴互助学习模式随着建构主义的发展应运而生,因其有效性被广泛应用,针对慕课平台的同伴互助学习的研究相对较少。通过对网络在线......
目的:探讨同伴互助学习结合标准化病人的学习模式在急危重症护理学课堂中的应用与研究,对学生理论成绩、操作成绩和教学改革满意度......
摘 要：“同伴互助学习”这一全新的教育理念以其自身的优势为广大教育者所接受并实践。笔者将其运用于九年级的作文教学，结合实践探......
摘要：随着知识爆炸时代的到来，教育模式顺应时代要求不断转变，有越来越多新颖的大学生学习方式被提出并应用于实际，有自主学习、小组合......
“同伴互助学习”(PAL)作为一种全新的教学策略与学习方式受到学者与教师的高度认可与重视,其在课堂教学中的应用益于学生全面发展......
目的 探讨同伴互助学习法对新护士临床护理技能的培训效果,为临床护士技能培训提供思路.方法 采用整群抽样的方法抽取郑州大学第一......
初等教育阶段中的合作性学习的两大要素即在于“合作者”及“合作方式”，其中“合作者”主要来自于学生所在学校、班级中的同辈群体......
目的 探讨同伴互助学习联合微格教学法在护理本科生急救技能培训中的应用效果.方法 选取我院201 2级本科护理专业40名学生为研究对......
本文针对临床医学专业《诊断学》教学方式单一、学生学习积极主动性不高等问题，提出将同伴互助学习作为传统教学的补充策略，渗入该课......
评价在同伴互助学习(PAL)中开展操作技能直接观察评估(DOPS)的效果,以期提高学习效率及教学质量。......
[摘 要] 农村留守儿童的教育问题是当前社会非常关注的问题。文章分析了农村留守儿童面临的问题,介绍了同伴互助学习的涵义与特点,......
基于生态系统理论,采用学习投入问卷、父母自主支持问卷、教师支持问卷和同伴互助学习问卷,对490名高中生进行调查,探讨父母、老师......
住院医师规范化培训的目的是使住院医师成为具有良好的职业道德、扎实的医学理论知识和临床技能,能独立处理专科常见病及多发病的......
【摘要】在新课和实验课的教学中，绝大部分教师已经开始尝试着各种方法转换教学环境，让学生成为课堂的主人，但是在高中物理习题课的教......
同伴互助学习是以学生间协作学习关系为基础,以促进学生主动认知为目的学习模式。它具备调动学生学习主动性、内化学科知识、全面......
目的探讨同伴互助学习模式在重症脑血管病专业组临床见习教学中的作用及意义。方法共40位在我科实习的本科生,在传统教学的基础上,......
在通信技术和互联网技术飞速发展的时代下,人们的生存方式和学习法方式发生了很大变化,以网络为基础的在线学习其以开放性、灵活性......
写作是衡量学生语文素养的一个重要的标准,在语文学习中占比很大。但目前的写作教学依旧是教师讲解为主导,这就存在学生的主动性很......
本文针对大一学生,开展了基于网络教学平台的同伴互助学习研究,采用访谈调查法及内容分析法对学生的学习积极性、学生在平台课程讨......
目的探讨同伴互助学习在《护理学基础》实践教学中的应用效果。方法以整群抽样法选取南华大学护理学院2010级护理本科2个自然班的8......
在高中生物学实验中开展同伴互助学习活动，主要依据《普通高中生物学课程标准》所提出的“提高生物科学素养，面向全体学生，倡导探究性......
目的探索同伴互助学习联合以问题为基础学习的教学效果。方法以中国医科大学2018级临床医学专业本科生整合班60人为研究对象,随机......
本文探讨小学生元认知发展这个亟待解决的教育难题。论者结合小学三年级学生的年龄特点,以及执教者对小学三年级学生元认知发展的......
[目的]探讨同伴互助学习在神经科护理学教学中的应用效果。[方法]选取护理学院2013级护理学专业大三学生116名作为观察组,2012级护......
目的探讨同伴互助学习模式对影像医学与核医学专业的学生超声实习是否有帮助。方法共27位影像医学与核医学专业在超声科实习的本科......
目的探讨同伴互助学习联合微格教学法在新入职护士危重症护理教学中的应用效果。方法选取我院2015—2016年新入职护士60人为研究对......
目的研究同伴互助学习策略在中西医结合护理教学查房中的应用效果。方法在2018年5月—2019年6月期间进入该院的实习护士73名作为研......
目的:探讨TBL+PAL在儿科见习应用。方法:选择本校2016级临床医学214名学生为研究对象,对照组107名采用原有模式教学,实验组107名采......
目的:探讨同伴互助学习策略,在中西医结合护理教学查房中的应用。方法:选取94名护理专业本科生作为研究对象,将同伴互助学习策略应......
目的探讨同伴互助学习联合微格教学法在护理本科生急救技能培训中的应用效果。方法选取我院2012级本科护理专业40名学生为研究对象......
目的 探讨同伴互助学习法对本科护生职业态度的影响.方法 采用整群抽样的方法将2009级的本科护生和2008级本科护生分别作为实验组(......
普通高中物理课程标准要求学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面全面发展。为此,在新课标推出以后,基层教育工......
普通高中物理课程标准要求“注重学生自主学习,提倡教学方式多样化”,因此,转变并完善学生的学习方式,倡导“自主、互助、探究”的......
在《新课程改革》和《国家中长期发展纲要》的指导下,课程教学越来越关注学生发展,强调体现学生的主体地位。课堂教学在注重知识获......
传统的教育经验、新兴的理论基础以及多元的社会需要,孕育了同伴互助学习模式。三年级学生处于英语学习的启蒙阶段,口语学习在其今......
同伴互助学习评价体系在小学数学问题解决中的运用,可以提升学生的学习能力。基于此,本文简单介绍了使用该评价体系对小学生数学问......
以两名盲人大学生和一名明眼大学生为被试,以大学导论类课程中10个知识点为实验材料,比较明眼生和盲生的同伴互助学习(明-盲同伴互......
