合作课堂相关论文
自从我们学校进行了课堂教学改革,我们的教学方式和学生的学习方式有了很大的变化。特别是语文合作课堂上,许多一些以前很自卑的学......
小学数学教师可以通过合作学习方式使得学生更加投入其中,提升学生的核心素养.合作学习是现在教育教学中普遍的新型教育模式,有利......
新课程改革向我们教师提出了新的要求。教师已经不再是高高在上的领导者，而是要转换角色、要把以前注重知识传授的老师转换为组织、......
在传统初中语文教学课堂上,大多数教师都过分重视学生知识掌握情况,对于学生语文学习习惯以及能力方面的培养却没有起到足够的重视......
在新课改前,我国一直沿用以教师的教课为主,学生被动地听讲这种传统的教学模式,近年来,传统的教学模式已经不能适应社会的发展,于......
在目前这个时代下，由于经济水平不断提高，故而对于教育行业就提出了更高的要求，希望通过合作学习这种新的教学方式不断促进学生的全面......
摘 要： 本文从小学数学教学实践出发，阐述了合作课堂的意义以及分组教学在课堂合作教学中应该注意的几个问题。 关键词： 小学数学；......
在当前素质教育背景下，小学数学教学也积极的进行了改革，如何有效的提升课堂教学效率，发展学生的核心素养已经成为广大教师重点研究的......
【摘要】本文从“合作课堂”的内涵形成思路；探究“合作课堂”实践中存在的问题以及教学建议三方面来论述“合作课堂”的有效运作，以......
本文主要探究合作课堂数字化教学的导学建构，内容分以下几个方面论述：（1）揭示函数概念本质的导学优化建构；（2）促进函数图象性质认知与生成......
纵观当前物理教学的现状，我们仍未走出应试教育的误区，一个较为突出的问题是人们往往从功利主义出发，在物理教学中尽量缩短认知过程，加......
卓有成效的合作学习有助于培养学生的集体主义合作意识,有助于教师发现学生的差距,有助于学生学会学习的主动性,成为学习的主人,有......
合作学习是新课改大力倡导的一种方式,其对于学生学习兴趣、学习动力、学习能力的增强有着非常大的效用.但是,小学教师在数学教学......
小组学习是高效课堂上最基本的学习形式,其不仅突出了学生的主体地位,使“教”和“学”构成了真正的双边活动,而且建立了融洽和谐......
合作课堂教学模式是课堂合作学习的一种范式,由广西心理卫生协会教育咨询中心专家团队创设命名。其理念依据主要是团体动力学理论......
数学要面向全体学生,实现人人学有价值的数学,人人都能获得必要的数学,不同的人在数学上得到不同的发展.进入高中阶段学生基础学习......
合作课堂教学是促进学生全面发展,实现素质教育的重要阵地。但目前农村小学合作课堂的开展存在诸多不足,笔者亦从教师和学生两个方......
在新课程下,教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者,激发学生的学习积极性、创造性,为学生提供思考和发言的机会,构建合作......
“合作课堂”是一种新型小组合作学习的教学模式,将学生平均分配成几个小组,进行合作讨论交流。随着教育时代的迅速发展,这种学习......
教育体制改革的进一步深化过程中,数学课堂教学的质量水平提升,需要采用新的教学方法,在数学合作课堂中安排教学评价,这是促进数学......
摘 要：分析了目前高职院校生源的多元化和传统教学方式的不足，指出进行分层次合作课堂教学的必要性，提出“分层次合作课堂”理念下“......
当前初中英语小组合作课堂模式存在着不能正确把握探究的广度和深度,展示环节过于简单化和表面化,未能注意做好因材施教,教师的主......
在新课改的大环境下教育教学有了很大的转变,并且涌现出了很多新颖的教学模式,而小组合作这种教学模式深受广大师生的青睐。在课堂......
小组合作学习中的“边缘人”现象值得关注。小组合作学习中的“边缘人”类型有四:无法参与的学困者、格格不入的受斥者、“搭便车......
随着课程要求的不断改革，为了更好地改变课程 授课模式，增强学生搜集和处理数学信息的能力，提高学生知 识分析和解决新问题的技巧，同时......
按照新课标的要求，合作交流已经成为小学生数 学学习的重要方式之一。在日常观课的活动中发现，教师们开 始重视课堂交流了，会给予学生......
分析合作课堂教学特点,以高职院校外国文学欣赏课程教学为例,针对高职院校合作课堂质量控制现状,提出教学质量的控制方法。......
摘要：随着时代的进步，基础教育课程改革也越来越重要，而且随着国家的大力提倡，关于新课程的改革在全国范围内正如火如荼的进行。新课程......
近年来，我国教育体制改革不断发展和完善，已经形成了一定的规模，并产生了许多新兴的课堂教学模式。其中合作课堂教学模式，通过对于学生......
和合教育理念作为当前基础教育阶段较为流行的教育理念,在学生的课程学习中有着相当突出的价值。从此出发,首先探析了和合教育理念......
现代教育理论提倡以学生为中心,强调学生'学'的主动性。随着新课程改革的不断深入,在教学实践中出现了各式各样以促进学生......
随着新课程改革的推进,针对普通中学生源比较复杂的情况,实施'导学案与合作课堂'学习是顺应基础教育课程改革的要求,提高......
小组合作课堂与'活动·探究'单元的教学组织要求有着非常高的契合度。两者如能深度融合,小组合作课堂将成为学生学习......
合作课堂是“以学定教,教学合一”的课堂教学模 式。我校的合作课堂的探讨、设计和使用,经过一个学期的试 用,已初见成效。......
[摘要]合作课堂的教学模式在高中阶段实施起来确实遇到很多障碍。剖析合作课堂教学模式在高中阶段实施过程中遇到的障碍，并提出规避......
[摘 要]随着新课程改革的不断深入和发展，对高中化学的教学要求也越来越高，希望通过转变教学方式和教学理念，培养学生的学习能力、创......
[摘 要]依托合作课堂和语文统编新教材，开展多样化的语文学习活动，促进学生自主合作、积极探究，能有效培养学生的学习习惯和学习能力......
低效是高中化学教学面临的一个普遍困境，这个困境很大程度上是由教师教法的不当造成的。在低效的课堂上，教师往往只重灌输，而学生往往......
残障学生在普教教室里成功的融合需要多种多样的支持。本文对国内外四种常见的同伴支持形式进行了介绍：全班性同伴指导、跨年龄指导......
“合作课堂”是教学改革一个有效途径，要实现“合作课堂”持续有效推进，就需要与之匹配新的措施与手段，形成一个新的教学生态体系。“......
