搜索筛选:
搜索耗时0.0790秒,为你在102,277,784篇论文里面共找到 3,714,474篇文章
类      型:
[期刊论文] 作者:本刊编辑部,珈语,, 来源:高中生之友 年份:2008
策划背景:从2007年9月1日起,北京市9区县高中语文教材实行“换血”。金庸的武侠小说《雪山飞狐》替换了《阿Q正传》,余华的小说《许三观卖血记》替换了《陈焕生进城》,海子的...
[期刊论文] 作者:孙洪伟, 来源:广西教育 年份:2008
随着新课改的不断深入,各种教学手段层出不穷,使我们的语文课堂异彩纷呈。可是,就在我们片面强调自主探究、感受领悟的同时,语文本色的东西——词句的训练逐渐被淡化甚至遗忘,导致...
[期刊论文] 作者:陈宏哲,, 来源:新作文(小学作文创新教学) 年份:2008
两物比较写出特点今年五一假期丁丁和爸爸一同游览了华山,回来后丁丁写了一篇《游华山》的习作,其中有这样一句话:“华山非常高.非常高!”读了丁丁的习作你对华山有多高会有...
[期刊论文] 作者:王明新, 来源:中国校外教育·优等生 年份:2008
今天上作文课,老师说。讲课之前我先读两篇同学的作文,这两篇作文是我们上一堂作文课布置的作业,作文的题目是《灯光》。在读这两篇作文之前,我已经征得了这两位同学的同意。谢谢他们。   我先读王枣花同学的作文。   同学们的目光一下子都集中到了王枣花身上。王枣花是大半年前插班进来的,同学们只知道王枣花是从农村来的,她的父母在这个城市里打工,干什么活却不知道。坐在后排的王枣花低着头,一只手不停地揉搓着胸前...
[期刊论文] 作者:冰儿,, 来源:考试(中考版) 年份:2008
今天语文老师想出个新花样,就是在课堂上朗读。从第一排第一桌第一个开始,每节课开始时由一位同学朗读一篇1500字左右的文章。王澄站起来:“老师,是不是什么文章都能读啊?”...
[期刊论文] 作者:黄集伟,, 来源:文学教育(下) 年份:2008
鼠年你是所有人的大米旧历新年。年三十儿下午至初一凌晨,对都市人而言,属一年中短信社交最为密集交集的黏稠时段。 Year of the Rat You are the owner of the rice Lunar...
[期刊论文] 作者:李 璐, 来源:小学生导刊(中年级) 年份:2008
老师给我们布置了语文作业,背诵《长城和运河》。一回到家,我就拿着语文课本背。时间一分一秒过去了,我还是觉得没头没脑,心情很烦躁。  爸爸看出了我的心思,对我说:“做什么事都有诀窍。你要先了解课文的内容,熟读课文,知道大概意思。记住课文有几段,每段几句,分别写了什么内容。联系上下文,按照自己的理解,把它们想像成一幅幅有趣的图画,这样不是容易一些吗?”  爸爸说的方法对我很有启发。我先查阅了关于长城和...
[期刊论文] 作者:朱 珊, 来源:北京教育·普教版 年份:2008
我校语文学科的“自主品悟”教学,就是为了让孩子落实语言文字的训练,落实语感的积累,让孩子在语言学习中习得方法,提高能力,获得审美情感,提高语文素养。我们针对这个研究,分不同课型、不同年段进行了研究,那么针对低年级来说我们怎样进行“自主品悟”教学研究的,现以《雨铃铛》一课为例写出我的点滴思考。    片段一    1.欣赏歌曲《小雨沙沙》  你们听听这首歌唱的是什么?  (演示“雨”字课件)了解雨字...
[期刊论文] 作者:张德昌, 来源:跨世纪 年份:2008
语文教学无论如何改革,基础知识和基本技能仍然是学生必须掌握的,这就需要教师在平时教学中对学生进行点滴渗透,把语文课上成是真正新课改下的语文课。...
[期刊论文] 作者:佟育才,, 来源:内蒙古教育 年份:2008
这个话题很有些突兀,语文课学的不是语文,难道还能是数学物理吗?笔者最近给高三文科“尖子生”上语文课。课前作了认真准备。课上我先征求学生的意见,想学点什么。有几个学生说“...
[期刊论文] 作者:杨红梅,, 来源:语文教学通讯 年份:2008
教材始终是语文教学的蓝本,课文永远是语文学习最生动的例子。这是我从教二十年来最真切的体会。所以,认真阅读好教材,充分运用好课文,跟着课文学作文,在每天就一节语文课的今天,在...
[期刊论文] 作者:葛敏芸,, 来源:江苏教育 年份:2008
语文教材在课文后编排思考、练习的做法由来已久,作为课文的"尾巴",其实也体现了编者的思想。课文后练习从最初考虑让学生学习课文之后作一点思考,做一些训练,到现在苏教版教...
[期刊论文] 作者:黄月英, 来源:中学文科·教研版 年份:2008
复习课是一种再现教学内容,巩固和完善认知结构,深化基础的课型。复习课教学的主要环节,是通过相应的教学组织形式和科学方法,对学生大脑皮质处于潜意识状态的已学知识唤起全部记忆,牢固掌握并进一步形成能力的过程。上好复习课能达到整体记忆、加深理解、灵活运用的教学目的。“温故而知新”,强调了复习的重要,但由于多年固定的复习模式,使学生一提起复习课便没有了兴趣。为了克服学生的审美疲劳,复习课确实需要老师们动脑...
[期刊论文] 作者:魏兰兰,, 来源:中学语文 年份:2008
随着新课程标准的顾布和实施,语文课堂教学也进行了很多与之相适应的改革。本文从语文学科的性质入手。在分析、解读语文课堂的基础上。对如何开展行之有效的语文课堂教学进行...
[期刊论文] 作者:徐兴东,, 来源:林区教学 年份:2008
《全日制义务教育语文课程标准》中指出:"自然风光、文物古迹、风俗民情,国内外的重要事件,学生的家庭生活以及日常生活话题等都可以成为语文课程的资源。"生活中凡是承载语...
[期刊论文] 作者:余映潮,, 来源:中学语文教学 年份:2008
<正>课文研读,就是品析、欣赏课文;课文研读,伴随着语文教师的一生。关于课文研读,笔者有如下一些"警语":阅读教学要做的最基础最细腻的工作,就是科学而又艺术地分析教材。...
[期刊论文] 作者:董兴斌,, 来源:甘肃教育 年份:2008
如果把教师上好一堂课喻为唱好一出戏,则良好的“开场戏”固然能镇住观众,而“收场戏”如果运用恰当,也会产生意想不到的效果。那么,在语文课堂中,教师该如何“演”好“收场戏”呢...
[期刊论文] 作者:赵丽薇,, 来源:课程教材教学研究(小教研究) 年份:2008
长期以来,由于受应试教育的影响,略读课文不列入考试范围。许多老师只重视精读课文的教学,对略读课文的教学研究甚少,不能很好地把握它的特 For a long time, due to the im...
[期刊论文] 作者:成授昌,, 来源:江苏教育 年份:2008
【正】扬州市东关小学葛敏芸校长和她的同事们在教学中,把课文后练习这样一个不起眼的"小问题",研究得有声有色,可喜可贺。看了他们研究的材料,读了他们的文章,心有所感。我...
[期刊论文] 作者:司跃峰,, 来源:中学课程资源 年份:2008
不能为作文而作文。作文教学,要让学生经历学习全过程,汇集滴水,进而感悟、发现写作规律,真正增强语文素养、提高表达能力。写作要扎根于生活实践,教师要引导学生在生活中、...
相关搜索: